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华师大版初二下期数学期末复习(二)

试卷简介

这份试卷包含了八年级下学期数学的主要知识点,涉及代数、几何、函数、概率统计等多个方面。题目形式多样,既有选择题也有解答题,旨在全面检测学生对所学知识的理解和应用能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对代数、几何、函数以及统计学的基础知识和应用能力,包括分式、反比例函数、平行四边形性质、直角三角形判定、正方形性质、数据统计分析、等腰直角三角形、菱形面积与周长、射箭命中率与方差、工程问题、几何证明等。

八年级下期数学期末复习试题 姓名

在代数式、、、、、中,分式有( )

A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

在反比例函数y=的图象上的一个点的坐标是( )

A、(2,1) B、(-2,1) C、(2、) D、(,2)

如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是( )

A、当AB=BC时,它是菱形 B、当AC⊥BD时,它是菱形

C、当∠ABC=90°时,它是矩形 D、当AC=BD时,它是正方形

下列每组数据中的三个数值分别为三角形的三边长,不能构成直角三角是( )

A、3、4、5 B、6、8、10 C、、2、 D、5、12、13

如图在正方形ABCD中,E为CD上一点,CF=CE。则下列结论错误的是( )

A.BE=DF B.BG⊥DF C.∠F+∠CEB=90° D.∠FDC+∠ABG=90°

数据-3、-2、1、3.6、x、5的中位数是1,那么这组数据的众数是( )

A、2 B、1 C、3 D、-2

如图所示,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,动点P从点B出发,

沿梯形的边由B→C→D→A运动。设点P运动的路程为x,⊿ABP的面积为y,把y

看作x的函数,函数图象如图所示,则⊿ABC的面积为( )

A.10 B.16 C.18 D.32

如图,在等腰Rt⊿ABC中,∠C=90°,F是AB边上的中点,点D、E分别在AC、BC边运动,且保持AD=CE,连接DE、DF、EF,在此运动变化的过程中,下列结论:①⊿DFE是等腰直角三角形;②四边形CDFE不可为正方形;③四边形CDFE的面积保持不变;其中正确的结论是( ) A.①②③ B.① C.①③ D②③.

如图,在周长为20cm的□ ABCD中,AB≠AD,AC、BD相交于点O,OE⊥BD,

交AD于点E,则△ABE的周长为( )

A、4cm B、6cm C、8cm D、10cm

将0.000702用科学记数法表示,结果为 。

一组数据-1,0,3,5,x的极差是7,那么x的值可能有 个。它们是

在□ABCD中,AB,BC,CD,的三条边的长度分别是(x-2)cm,(x+3)cm,8cm,则□ABCD的周长为 cm。

若矩形一个内角的平分线分它的长边为两部分,长分别为2和3。则该矩形的面积为 。

甲、乙两人5次射击命中的环数如下:甲:7、9、8、6、10 乙:7、8、9、8、8

则这两人5次射击命中的环数的平均数甲= 乙= 方差S2甲= S2乙=

若菱形一条对角线长是另一条对角线长的2倍,且菱形的面积为16cm2,则菱形的周长为 cm。

如图,梯形纸片ABCD,∠B=60°,AD∥BC,AB=AD=2,

BC=6,将纸片折叠,使点B与点D重合,折痕为AE,则CE=_______. 

已知直线交轴于点A,交轴于点B,交双曲线于点D,DC⊥轴,垂足为C,且,则=_______________.

函数中,自变量x的取值范围是 。分式的值为0,则

当m= 时,函数是反比例函数,并且在同一象限内,y随x增大而增大。

如下图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点D,则方程组解是 。

如下图,有一块边长为4的正方形木板ABCD,将一块足够大的直角三角板落在A点,两直角边分别与CD交于F,与CB的延长线交于E,则四边形AECF的面积是 。

如下图,正方形ABCD中,点P是对角线AC上一点,连接BP,过P作PQ⊥BP,PQ交CD于Q,若AP=2,CQ=5,则正方形ABCD的面积为 。

20题 21题 22题

(1)解方程:+=1 (2)化简求值,其中x=

一项工程要在限期内完成,若甲队单独做,恰好在规定日期完成,若乙队单独做,超过规定日期4天完成,如果两组合做3天后,剩下的工程由乙队单独做,正好在规定日期内完成,问规定日期是多少天?

如图,∠ABC=90°,AB=BC,AE是角平分线,CD⊥AE于D,求证:CD=AE。

如图A、B、C三点在同一条直线上,AB=2BC,分别以AB、BC为边作正方形ABEF和正方形BCMN。连接FN、EC,求证:FN=EC。

如图所示,在梯形ABCD中,AB∥CD,DB平分∠ADC,

过点A作AE∥BD,交CD的延长线于点E,且∠C=2∠E。

(1)求证:梯形ABCD是等腰梯形。

(2)若∠BDC=30°,AD=5,求CD的长。

某社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,他们的总成绩相同(单位:环),小宇根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表,并计算了甲成绩的平均数和方差(见小宇的作业). 甲、乙两人射箭成绩统计表

(1)a= = (2)请完成图中表示乙成绩变化情况的折线; (3)①观察图,可看出 的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”).参照小宇的计算方法,计算乙成绩的方差,并验证你的判断. ②请你从平均数和方差的角度分析, 将被选中.

如图所示,已知点D在△ABC的边BC上,DE∥AC,交AB于点E,DF∥AB,交AC于点F。

(1)求证:AE=DF

(2)若AD平分∠BAC,试判断四边形AEDF的形状,并说明理由。

如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=2x+n与x轴、y轴分别交于点A、B,与双曲线

在第一象限内交于点C(1,m). (1)求m和n的值; (2)过x轴上的点D(3,0)作平行于y轴的直线l,分别与直线AB和双曲线交于点P、Q,求△APQ的面积.

如图所示,在直角梯形ABCD中,AD//BC,∠A=90°,AB=12,BC=21,AD=16.动点P从点B出发,沿射线BC的方向以每秒2个单位长的速度运动,动点Q同时从点A出发,在线段AD上以每秒1个单位长的速度向点D运动,当其中一个动点到达端点时另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为t(秒).(1)设△DPQ的面积为S,求S与t之间的函数关系式;(2)t为何值时,△DPQ的面积是60.(3)当t为何值时,四边形PCDQ是平行四边形?(4)当t为何值时, PD=PQ.

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