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天津市和平区二十中2016-2017学年八年级数学上册期末模拟题及答

试卷简介

这份试卷针对八年级学生的数学能力进行全面评估,涵盖了选择题、填空题、计算题和解答题等多种题型。试卷内容涉及分式的基本概念、几何图形(如三角形)的性质、代数运算(如因式分解、化简、计算)等多个方面,旨在测试学生的基础知识掌握情况以及逻辑推理和问题解决的能力。

所涉及的知识点

这份试卷主要考查了学生对于分式、三角形性质、代数运算、几何图形变换及性质、以及简单方程的综合运用能力。

2016-2017年八年级数学上册期末模拟题

、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)

下列分式中,最简分式有( )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

△ABC的两条中线AD、BE交于点F,连接CF,若△ABC的面积为24,则△ABF的面积为( )

A.10 B.8 C.6 D. 4

下列式子正确的是( )

A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B.(a﹣b 2=a2﹣b2

C.(a﹣b 2=a2+2ab+b2 D.(a﹣b 2=a2﹣ab+b2

下列算式中,你认为错误的是( )

A. B.

C. D.

等腰三角形的一条边长为6,另一边长为13,则它的周长为( )

A.25 B.25或32 C.32 D.19

下列计算正确的是( )

A.a6÷a2=a3 B.a2+a2=2a4 C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(a2)3=a6

化简,可得( )

A. B. C. D.

如图,△ABC中,AB=5,AC=6,BC=4,边AB的垂直平分线交AC于点D,则△BDC的周长是( )

A.8 B.9 C.10 D.11

方格纸中,每个小格顶点叫做一个格点,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.如图,在4×4的方格纸中,有两个格点三角形△ABC、△DEF,下列说法中成立的是( )

A.∠BCA=∠EDF B.∠BCA=∠EFD

C.∠BAC=∠EFD D.这两个三角形中,没有相等的角

如图,在△ABC中,∠B、∠C的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC=( )

A.118° B.119° C.120° D.121°

如图,D为BC上一点,且AB=AC=BD,则图中∠1与∠2关系是( )

A.∠1=2∠2 B.∠1+∠2=180° C.∠1+3∠2=180° D.3∠1-∠2=180°

在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时v1千米,下坡时的速度为每小时v2千米,则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时( )

A.千米 B.千米 C.千米 D.无法确定

、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

已知﹣(x﹣1)0有意义,则x的取值范围是 .

分解因式:8(a2+1)﹣16a= .

如图,把△ABC绕C点顺时针旋转35°,得到△A′B′C,A′B′交AC于点D,若∠A′DC=90°,则∠A= °.

已知等腰三角形的两边长分别为4cm和7cm,且它的周长大于16cm,则第三边长为_____.

已知a+=3,则a2+的值是 .

如图,∠AOB=60°,OC平分∠AOB,如果射线OA上的点E满足△OCE是等腰三角形,那么∠OEC的度数为 .

、计算题(本大题共6小题,共24分)

(1) (ab2)2•(﹣a3b)3÷(﹣5ab); (2)(x+1)2﹣(x+2)(x﹣2).

化简:(1) +. (2)

分解因式:

(1)3x﹣12x3; (2)3m(2x-y)2-3mn2;

、解答题(本大题共4小题,共22分)

如图,已知DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别是E、F,AE=CF,DC∥AB,

(1)试证明:DE=BF;

(2)连接DF、BE,猜想DF与BE的关系?并证明你的猜想的正确性.

如图、已知∠AOB=30°,OC平分∠AOB,P为OC上任意一点,PD∥OA交OB于D,PE⊥OA于E.如果OD=4cm,求PE的长.

在一次“手拉手”捐款活动中,某同学对甲.乙两班捐款的情况进行统计,得到如下三条信息:

信息一.甲班共捐款120元,乙班共捐款88元;

信息二.乙班平均每人捐款数比甲班平均每人捐款数的0.8倍;

信息三.甲班比乙班多5人.

请你根据以上三条信息,求出甲班平均每人捐款多少元?

已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作等边△ADE(顶点A、D、E按逆时针方向排列),连接CE.

(1)如图1,当点D在边BC上时,求证:①BD=CE,②AC=CE+CD;

(2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CE+CD是否成立?若不成立,请写出AC、CE、CD之间存在的数量关系,并说明理由;

(3)如图3,当点D在边BC的反向延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CE、CD之间存在的数量关系.

2016-2017年八年级数学上册期末模拟题答案

1.C.2.B 3.A 4.B. 5.C 6.D 7.B. 8.C 9.B 10.C 11.D 12.C.

13.答案为:x≠2且x≠1.

14.【解答】解:8(a2+1)﹣16a=8(a2+1﹣2a)=8(a﹣1)2.故答案为:8(a﹣1)2.

15.【解答】解:∵三角形△ABC绕着点C时针旋转35°,得到△AB′C′

∴∠ACA′=35°,∠A'DC=90°∴∠A′=55°,

∵∠A的对应角是∠A′,即∠A=∠A′,∴∠A=55°;故答案为:55°.

16.7cm

17.【解答】解:∵a+=3,∴a2+2+=9,∴a2+=9﹣2=7.故答案为:7.

18.【解答】 解:∵∠AOB=60°,OC平分∠AOB, ∴∠AOC=30°,

①当E在E1时,OE=CE, ∵∠AOC=∠OCE=30°, ∴∠OEC=180°﹣30°﹣30°=120°;

②当E在E2点时,OC=OE, 则∠OCE=∠OEC=(180°﹣30°)=75°;

③当E在E3时,OC=CE, 则∠OEC=∠AOC=30°; 故答案为:120°或75°或30°.

19.(1)原式=a2b4•(﹣a9b3)÷(﹣5ab)=a10b6;

(2)原式=x2+2x+1﹣x2+4=2x+5.

20.(1)原式=+•=+==.

(2)原式=﹣÷=﹣•=﹣.

21.(1)3x﹣12x3=3x(1﹣4x2)=3x(1+2x)(1﹣2x);

(2)原式=3m(2x-y+n)(2x-y-n);

22.【解答】(1)证明:∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,∴AF=CE,

∵DE⊥AC,BF⊥AC,∴∠AFB=∠DEC=90°,

∵DC∥AB,∴∠DCE=∠BAF,

在△AFB和△CED中∴△AFB≌△CED,∴DE=EF;

(2)

DF=BE,DF∥BE,

证明:∵DE⊥AC,BF⊥AC,∴DE∥BF,

∵DE=BF,∴四边形DEBF是平行四边形,∴DF=BE,DF∥BE.

23.【解答】解:过P作PF⊥OB于F,

∵∠AOB=30°,OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC=15°,

∵PD∥OA,∴∠DPO=∠AOP=15°,∴∠BOC=∠DPO,∴PD=OD=4cm,

∵∠AOB=30°,PD∥OA,∴∠BDP=30°,

∴在Rt△PDF中,PF=PD=2cm,

∵OC为角平分线,PE⊥OA,PF⊥OB,

∴PE=PF,∴PE=PF=2cm.

24.【解答】解:设甲班平均每人捐款为x元,

依题意得整理得:4x=8,解之得x=2

经检验,x=2是原方程的解.答:甲班平均每人捐款2元

25.(1)∵△ABC和△ADE都是等边三角形,

∴AB=AC=BC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°.

∴∠BAC-∠CAD=∠DAE-∠CAD,即∠BAD=∠CAE.

在△ABD和△ACE中,AB=AC,∠BAD=∠CAE,AD=AE

∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE.

∵BC=BD+CD,AC=BC,∴AC=CE+CD;

(2)AC=CE+CD不成立,AC、CE、CD之间存在的数量关系是:AC=CE-CD.

理由:∵△ABC和△ADE都是等边三角形,∴AB=AC=BC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°.

∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,∴∠BAD=∠CAE

在△ABD和△ACE中,AB=AC,∠BAD=∠CAE,AD=AE

∴△ABD≌△ACE(SAS)∴BD=CE ∴CE-CD=BD-CD=BC=AC,∴AC=CE-CD;

(3)补全图形(如图)

AC、CE、CD之间存在的数量关系是:AC=CD-CE.

理由:∵△ABC和△ADE都是等边三角形,∴AB=AC=BC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°.

∴∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE,∴∠BAD=∠CAE

在△ABD和△ACE中,AB=AC,∠BAD=∠CAE,AD=AE,

∴△ABD≌△ACE(SAS)∴BD=CE.

∵BC=CD-BD,∴BC=CD-CE,∴AC=CD-CE.

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