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2.1我们怎样听见声音课堂练习(沪粤版八年级)

试卷简介

这份试卷主要围绕声学的基本概念和应用展开,包括声音产生的原理、声音传播的速度、声音在不同介质中的传播特性以及声音是如何被人体感知的。题目设计旨在帮助学生理解声学基础知识,并能运用这些知识解释日常生活中的现象。

所涉及的知识点

声音是由物体振动产生的,声音在不同介质中的传播速度不同,耳朵通过一系列复杂的生理过程将声波转化为听觉信号传递到大脑。

我们怎样听见声音 课堂练习

1.声音是由物体的__产生的,正在发声的物体叫做_ _。

2.______ 叫做声速,声音在空气中传播的速度是 m/s。

3.外界传来的声音由__收集,通过__进入人耳,引起__振动,这种振动经__传给__,它再把信号传给__,人就听到声音了。

4.通常我们听到对方说话,是由__来传播声音。岸上的鱼儿会被人们的说话声、脚步声吓跑,是因为____________。把耳朵贴近桌子的一端,让一个同学敲击桌子的另一端,会觉得声音很大,说明__也能传声,而且传声的性能较好。

5.在动画片《星球大战》中有这样一个场景:神鹰号飞船在太空将来犯的天狼号击中,神鹰号宇航员听到“轰”地一声巨响,见天狼号被炸毁,得意地笑了。

请根据你学过的声学知识,对这段描写进行评价。

6.在一次郊游时,同学们发现了一口枯井。小明向井里大喊一声,经过1.5s听到回声,那么这口枯井的深度大约是多少?(声速按/s)

【参考答案】

1.振动 声源

2.声音每秒传播的距离 340

3.耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 听觉神经 大脑

4.空气 水能够传播声音 固体

5.太空中没有大气,真空不能传声,所以神鹰号宇航员不可能听到天狼号的爆炸声。

6.

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