2009年秋学期陕西省宝鸡市金台区中小学教师命题比赛参赛试卷九年级化学学科期末试卷
友情提醒：1.本卷共三大题，满分100分。考试时间60分钟。
2.可能用到的相当原子质量：H 1； C 12； N 14； O 16； K 39； Mn 55。
一、我会选择：本大题包括15小题，每小题2分。共30分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，请将你选出的答案序号填在答题卡里。
1.下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是 （ ）
A．汽车内胎爆炸，火药爆炸 B．动植物呼吸，植物光合作用
C．铁矿石炼铁，铁铸成铁锅 D．白磷自燃，工业制氧气
2下列符号中，能表示一种单质的化学式，还有表示一种元素和该元素的一个原子的是： （ ）
A.O B.H.2N D.C .
3.用 分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如右图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．分子是在不断运动的； B．分子之间有间隔的；
C．该反应可表示为3X+Y=2Z； D．一个Z分子由三个原子构成。
4.某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，则下列说法中，正确的是（说明：一种小球代表一种元素的原子）（ ）
A．图中的反应物都是化合物； B．该反应属于置换反应；
C．该反应属于复分解反应； D．该反应不符合质量守恒定律。
5.我国自行研制出的闪烁晶体材料BGO，其化学式为BixGe3O12，被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。其中铋（Bi）、锗（Ge）元素化合价分别为+3、+4价，则x值为（ ）
A．4； B．3； C．2； D．1。
6.氮化硅（Si3N4）是一种新型陶瓷材料的主要成分。氮化硅属于（ ）
A．单质； B．化合物； C．有机物； D．混合物。
7.房屋发生火灾时，消防队员用高压水枪喷水灭火，其主要目的是（ ）
A．隔绝空气； B．隔绝可燃物； C．改变可燃物性质； D．降低可燃物的温度。
8.能源是这个世界不可缺少的资源。下列不属于“绿色能源”的是（ ）
A．氢能； B．酒精； C．煤； D．太阳能。
9.下列有关灭火方法错误的是（ ）
A．家用电器着火时，立即用水扑灭； B．扑灭森林火灾时，设置隔离带；
C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖； D．图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火。
10.下列化学反应属于置换反应的是（ ）
A．CO+CuOCu+CO2； B．Cl2+H2O=HCl+HClO；
C．Na2O+HCl=2NaCl+H2O； D．C+H2OH2+CO。
11．L_多巴是一种药物，它可用于帕金森综合症的治疗。对该药物的研究，使科学家们分别获得诺贝尔医学奖和诺贝尔化学奖，其化学式为C9H1104N。下列说法不正确是（ ）
A．L-多巴属于有机化合物；
B．L-多巴的1个分子中含有25个原子；
C．分子中C：H：O：N的质量比为108：11：64：14；
D．化学式中氧元素的质量分数为(16/197)×100%。
12.下列说法，你认为正确的是（ ）
A．人类利用的能量都是通过化学反应获得的；
B．现代化学技术可在只有水的条件下生产汽油；
C．CO2会使全球变暖，所以大气中CO2越少越好；
D．在使用乙醇等新型燃料时，也要注意可能造成的环境污染。
13.“文明汤池，从我做起”。为了更好的把汤池建设为生态优良，环境优美的现代化城镇，你认为下列措施不可行的是（ ）
A．使用清洁能源代替煤和石油产品；
B．实施绿化工程，防治扬尘污染；
C．使用燃煤脱硫技术、防治SO2污染；
D．分类回收垃圾，并露天焚烧。
14.香烟烟雾中含有CO、CO2、SO2等气体，这3种气体的共同点是（ ）
A．都是氧化物； B．都含有氧分子； C．都能燃烧； D．都有毒。
15.商场、医院、火车站最常见的图标是（ ）
二、我会填空：本大题包括6小题，共30分。
1.（5分）请按下列要求写出有关物质的化学式：
⑴能支持燃烧，供给人类呼吸的气体是 ； ⑵食盐的主要成份是 ；
⑶武汉市推广使用“E10乙醇汽油”，乙醇是 ；⑷天气炎热，可用冰水降温。冰水是 ； ⑸形成酸雨的主要气体 。
2.（5分）根据要求，写出下表相应的化学符号。
3.（4分）物质的性质决定物质的用途。请用下列物质的序号填空。
A．干冰； B．一氧化碳； C．氧化钙； D．尿素； E．亚硝酸钠。
⑴为了防止某些食品受潮，常用 作干燥剂；
⑵在炼铁工业上常用作还原剂的是 ；
⑶据报道，有些建筑工地食堂由于把 误作食盐，发生食物中毒事件；
⑷影视舞台上经常出现云雾缭绕的景象，产生这种景象可用的物质是 。
4.（4分）以碳、氢两种元素组成的环状有机化合物中，从含三个碳原子到含十个碳原子的碳、氢化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来标记碳原子数，并根据碳原子数命名为“环某烷”。如环丙烷，其化学式为C3H6，结构式如下图⑴，也可简写为下图⑵。现有一种由碳、氢两种元素组成的有机环状化合物，其结构式简写成
下图⑶，该物质的名称是： ，化学式为： 。
5.（4分）请你根据上图所示回答下列问题：
⑴上图所寓示的含义是： ；
⑵造成温室效应的主要原因是： ；
⑶请你再举两件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情。 ； 。
6.（8分）小波同学想探究火柴燃烧原理，他在阅览室收集的资料有：火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。火柴杆上涂有少量的石蜡。火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是：⑴火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使磷燃烧；⑵磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；⑶氯酸钾分解放出的氧气与硫反应，最终使火柴杆着火。请写出上述过程各步反应的化学方程式并指出反应的基本类型。
⑴ ；类型 ；
⑵ ；类型 ；
⑶ 。
三、我会探究：本大题包括5小题，共30分。
1.（4分）某科学兴趣小组将五块用同种棉布
制作的相同手帕,分别在五份不同体积分数的
酒精溶液中浸透后取出点火，进行了“烧不坏
的手帕”的实验。其实验结果如下表：
⑴请推测⑤的实验现象是 ；
⑵综合所学知识，②、③中“酒精烧完而手帕无损”的原因是 。
2.（4分）在下列中学化学实验常见的实验装置中。
(1)请写出有标号仪器的名称：① ；② 。
(2)在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是 ；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用 装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染。
3.（5分）2004年宣城市被授予中国“文房四宝之乡”，“文房四宝”中的徽墨、宣纸、歙砚是我国享誉中外的文化瑰宝。
⑴徽墨是由松枝不完全燃烧生成的烟炱（tái）加工制成，用其写字作画永不变色。徽墨中主要成分的化学名称是 。
⑵有人认为歙砚由大理石加工而成，怎样用实验证明？ 。
⑶宣纸的主要成分是纤维素，为了证明宣纸中含有碳元素，可以采用的实验方法是
。
4.（9分）某市中考化学实验操作考试有四个考题：①过滤；②氧气的化学性质；③二氧化碳的制取、收集和验满；④氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题，小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前：
根据上述仪器，回答有关问题：
⑴写出有关仪器的名称：E G 。
⑵量取5mL液体并对其加热，一般应选择的仪器是E、 、 （填写序号）和A。
⑶洗涤试管应使用 （填写序号）。
⑷以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图
按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小明得了3分。请按要求完成下表：
5.（8分）“用双氧水和二氧化锰制氧气”某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究：
⑴催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？
他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）
请分析表中数据回答：MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？
答： 。
⑵H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？
他又做了一组实验：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下：（实验均在室温下进行，其他条件也均相同）
请分析表中数据回答：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答： 。
由表中数据还可看出，该反应是个 反应（填“放热”或“吸热”）。
⑶还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？请说出你的一个猜想： 。
四、我会计算：本大题包括2小题，共10分。
1.（4分）近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景，乳酸的化学式为C3H6O3。试计算：
⑴乳酸中各元素的质量比； ⑵乳酸所含氢元素的质量是多少？
2.（6分）将高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，加热到不再产生气体为止。请回答：
⑴反应后剩余固体物质的质量 高锰酸钾的质量。（填“大于”“小于”“等于”）。推断的依据是 。
⑵剩余固体物质中含有哪些物质，各有多少克？
金台区中小学教师命题比赛参赛试卷
九年级化学学科期末试卷参考答案及评分标准
一、我会选择：本大题包括15小题，每小题2分。共30分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，请将你选出的答案序号填在括号里。
二、我会填空：本大题包括6小题，共30分。
1.（5分，每空1分）⑴O2；⑵NaCl；⑶C2H5OH；⑶H2O；⑸SO2。
2.（5分，每空1分）⑴Al；⑵2N2；⑶NO3-；⑷Ca(OH)2；⑸2Mg2+。
3.（4分，每空1分）⑴C；⑵B；⑶E；⑷A。
4.（4分，每空2分）⑴环己烷；⑵C6H12。
5.（4分，每空1分）
⑴温室效应造成全球变暖及引发的后果；
⑵二氧化碳的大量增加；
⑶答案合理且自己可以做到的有利于减缓温室效应的事情均可。
6.（8分，化学方程式每空2分，反应类型每空1分）
⑴4P+O2点燃2P2O5；化合反应；
⑵2KClO3MnO22KCl+3O2↑；
⑶分解反应；⑶S+O2点燃SO2。
三、我会探究：本大题包括5小题，共30分。
1.（4分，每空2分）⑴不燃烧；⑶酒精蒸发吸热，使手帕的温度低于着火点。
2.（4分，每空1分）⑴①试管；②酒精灯。⑵①B；②E。
3.（5分，⑴1分，⑵⑶每空2分）
⑴石墓；
⑵取少量样品，滴加稀盐酸，出现大量气泡，说明歙砚是由大理石加工而成的；
⑶取少量样品，点燃，把生成的气体通入澄清的石灰水中，发现变浑浊，说明生成的气体是二氧化碳，即能说明宣纸中含有碳元素。
（9分，每空1分）⑴①量筒；②坩埚钳。⑵①B；D。⑶H。
⑷Ⅱ，瓶塞没有倒放；Ⅴ，小木条应放在试管口。
（8分，每空2分）
⑴有影响。在一定范围内，MnO2的用量越大，反应越快（“有影响”不算分。“一定范围”、“MnO2的用量越大，反应越快”这两个关键词各占1分）。
⑵有影响。H2O2溶液的溶质质量分数越大，反应越快（“有影响”不算分。答出后面的“H2O2溶液的溶质质量分数越大，反应越快”才得分）；放热。
⑶MnO2颗粒大小、环境温度、气压、是否振荡等，合理答案均可得分。
四、我会计算：本大题包括2小题，共10分。
1.（4分，每空2分）⑴6：1：8；⑵。
2.（6分，⑴2分，⑵4分）
⑴小于；质量守恒定律。
⑵K2MnO4，；MnO2。。
命题说明：
命题意图：九年级学生面临中考，本学期学习的知识又是中考的重点。因此，试题知识的考查不仅仅是后半期学习的内容，而是整个一学期的主要知识要点。旨在要求学生全面掌握知识并能灵活应用，考察涉及的知识点有：氧气制取的相关实验、化学式，化学方程式及相关计算、碳和碳的氧化物以及燃烧和灭火等。注重学生对所学知识在理解的基础上能灵活应用，用化学知识来解决实际生活中的问题。
二、试题结构：本试卷共有四个大题，分别为选择题、填空题、实验探究题和计算题。在选择题中，1、2、3、4、5、6小题考查了学生对化学式相关知识的掌握和灵活应用。7、8、9考察了燃烧和灭火的知识。10、11、12小题是对化学方程式相关知识的考查。13、14、15小题是相关环保等用化学知识解决实际问题的考查。
在填空题中，1、2、3小题考查了化学式的书写、读法及物质的分类。5 和6小题又是对化学知识在解决实际有关环境保护和燃烧等问题的考查。
在实验探究题中，2小题考查了气体制取和收集的知识点；3小题考查了碳的相关性质；4小题考查了化学实验的基本操作；5小题让学生感受了一次化学探究的全过程。
计算题考查了化学式和化学方程式的相关计算问题及用化学知识解决实际生活的能力。
三、典型试题说明：填空题中的第3小题是一道典型的学习型试题，通过本题的作答学生可以学会“环某烷”的书写和读法。探究题中的第1小题对学生实验探究过程中数据的分析和总结能力进行了考查。
命题人：金台区硖石一中 陈亚平 检测人：巩建平