第一单元 走进化学世界 检测题
本检测题满分100分，时间：60分钟
一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分）
1 下列变化中都属于物理变化的是（ ）
①酒精挥发 ②镁条在空气中燃烧 ③二氧化碳通入澄清石灰水 ④矿石粉碎 ⑤湿衣服晾干 ⑥铁钉生锈 ⑦煤燃烧 ⑧火药爆炸
A. ①④⑤ B. ②③④ C. ⑥⑦⑧ D. ③⑥⑧
2 （2014·兰州）下列变化中属于化学变化的是（ ）
A.胆矾研碎 B.纸张燃烧 C.汽油挥发 D.水变成水蒸气
3 下列叙述错误的是（ ）
A. 发光、发热不一定是化学变化
B. 化学变化的特征是有其他物质生成
C. 我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器
D. 观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生
4 （2014·江苏连云港）成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是（ ）
A．滴水成冰 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．百炼成钢
5 下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ）
A. 食盐溶于水，火药爆炸 B. 镁带燃烧，铁生锈
C. 食物腐败，电灯发光 D. 汽油挥发，酒精燃烧
6 汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是（ ）
A. 产生火焰
B. 放出大量的热
C. 罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴
D. 将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊
7 李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（ ）
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 棉线 D. 石蜡的固体小颗粒
8 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）
A. 石墨棒作干电池电极 B. 天然气用作燃料
C. 金刚石加工成钻石 D. 铜用于制造导线
9 “在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体”，这句话是指氧气的（ ）
A. 物理性质 B. 物理变化 C. 化学性质 D. 化学变化
10 下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ）
A.量筒 B.烧杯 C.试管 D.燃烧匙
11 下列物质的用途利用了其物理性质的是 （ ）
A. 生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁割玻璃
B. 利用石油制合成纤维
C. 利用煤炭燃烧取暖
D. 用蜡烛燃烧照明
12 下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（ ）
A. 火焰分为三层 B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C. 蜡烛逐渐变短 D. 生成了气体二氧化碳
13 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”属于科学探究中的（ ）
A. 提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论
14 根据维生素C能够使淀粉-碘溶液蓝色褪去的原理，应用右图实验可以测定果汁中维生素C含量的多少。要得出正确的结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（ ）
A．烧杯中溶液的体积
B．两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积
C．烧杯中淀粉-碘溶液的浓度
D．胶头滴管滴出果汁的滴数
15下列关于实验方法的归纳错误的是（ ）
A．玻璃仪器都可以用作反应器
B．给试管里的固体药品加热时，应先均匀加热，再在固定部位加热
C．取用固体药品可以用药匙，有些块状药品用镊子夹取
D．用过的滴管立即用清水冲洗干净，严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂
16 正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是（ ）
A. 将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量
B. 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热
C. 为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
D. 用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数
17 化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是（ ）
A. 洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
B. 稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液
C. 碱液沾到皮肤上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液
D. 少量酸滴到实验台上，应用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布
18（2014·山东潍坊）下列实验操作不正确的是（ ）
A B C D
19 下列实验操作正确的是 （ ）
A. 吹灭酒精灯 B. 闻气体气味 C. 量取液体 D. 滴加液体
20 下列操作正确的是（ ）
A. 胶头滴管的使用 B. 试管夹套入试管 C. 熄灭酒精灯 D. 液体药品的取用
二、填空题（共38分）
21（4分）（1）正确量取15 mL液体，应选用下列___ ___（填序号）量筒。
① 20 mL ② 50 mL ③ 10 mL和5 mL
（2）某同学量取食盐水，读数时量筒平放在桌上且面对刻度线，当视线仰视时读数为
38 mL，其正确的体积数应_ _____（填“大于”“小于”或“等于”）38 mL。
22（12分）选择仪器下方的字母填写在相应横线上。
用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ；
可以直接加热的仪器是 ；
实验室常用的加热仪器是 ；
排水集气法会用到的仪器是 ；
量取液体时，需要用 ；
少量溶液相互发生反应时，需要用 。
23 （6分）给物质加热时，应用酒精灯灯焰的 部分，因为这部分温度最高；用托盘天平称量时，应把砝码放在 盘；加砝码时，应先加质量 的砝码，砝码要用 _____夹取；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的 ；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用 扑盖。
24 （4分）从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务，锻炼独立生活能力，刷洗碗碟的过程是__________________，判断是否刷净的标准是 。
25 （12分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）如右图所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、内焰和焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1 s 后取出，可以看到 （填字母）处的火柴梗最先炭化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。
（2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出 现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。
结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。
三、实验探究题（共22分）
26（10分）某同学对蜡烛的燃烧进行探究：
①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。
②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。
（1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。
（2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A.白烟是水蒸气；B.白烟是石蜡固体小颗粒；C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是（填序号）____________，理由是________________________________________。
（3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（ ）
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最______________。x.k.b.1
27（12分）通过对我们吸入空气和呼出气体成分的研究，比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含有二氧化碳、氧气、水蒸气的多少，得到初步结论，并完成下表。
第一单元 走进化学世界 检测题参考答案
1 A 解析：物理变化中没有其他物质生成。
2 B 解析：胆矾研碎、汽油挥发、水变成水蒸气只是物质的形状和状态发生了变化，没有其他物质生成，属于物理变化；纸张燃烧生成了其他物质，属于化学变化。
3 D 解析：物理变化也会有发光、发热的现象，如开着的电灯；只观察物质变化时伴随的现象，不能判定是否发生化学变化。
4 D解析：滴水成冰、木已成舟、聚沙成塔三种物质只是物质的状态和形状发生了变化，没有其他物质生成，三种变化都属于物理变化；百炼成钢的过程生成了其他物质，属于化学变化。
5 C 解析：物理变化和化学变化的本质区别在于是否有其他物质生成。A中食盐溶于水，只是物质的溶解，没有其他物质生成，属于物理变化；火药爆炸是物质的燃烧，属于化学变化。B中镁带燃烧，铁生锈，二者均属于化学变化。C中食物腐败，有其他物质生成，属于化学变化；电灯发光属于能量的转化，没有其他物质生成，是物理变化。D中汽油挥发，是分子间间隔大小的改变，属于物理变化；酒精燃烧属于化学变化。
6 D 解析：将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳气体。因为有新物质二氧化碳生成，所以能说明汽油燃烧是化学变化。
7 D
8 B 解析：物质在化学变化中表现出来的性质叫做物质的化学性质。天然气用作燃料利用了天然气的可燃性。
9 A
10 C
11 A 解析：物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、气味、导电性等。A中是利用了金刚石硬度大的物理性质。
12 D 解析：蜡烛燃烧生成了二氧化碳是实验结论，而不是实验现象，且二氧化碳是无色无味的气体，我们观察不到。
13 C
14 D 解析：控制变量法要求每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变。本实验测定两种果汁中维生素C的含量，固定淀粉-碘溶液的量，测定需要果汁的量可以求出果汁中维生素C的含量，所以滴数是要求量，不需控制。
15 A 解析：量筒是玻璃仪器，但不能用作反应器。
16 B 解析：用托盘天平称量固体药品前，应在两个托盘上各放一张干净的、大小相同的称量纸，称量易潮解的或有腐蚀性的药品时，必须放在玻璃器皿里；实验剩余的药品不能放回原瓶，应放到指定容器内；用量筒量取液体时，视线应与凹液面的最低处保持水平，俯视或仰视读数都会产生误差。
17 C 解析：碱液沾到皮肤上，要立即用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
18 C解析：倾倒液体时，试剂瓶口紧挨试管口，瓶塞倒放，标签向着手心，故A操作正确；点燃酒精灯时要用火柴点燃，故B操作正确；量筒读数时视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平，故C操作错误；用酒精灯给试管内的液体加热时，应使用外焰加热，先预热，再集中加热，试管夹夹在试管的中上部，试管内液体不超过试管容积的1/3，故D操作正确。
19 D解析：酒精灯火焰不能用嘴吹灭；闻气体气味时应用手扇动使少量气体进入鼻孔，不能把鼻孔凑到容器口闻药品；用量筒量取液体时，视线应与凹液面的最低处保持水平。
20 C 解析：使用胶头滴管的过程中，应始终保持橡胶乳头在上，不能平放，更不能倒置，以免橡胶乳头被试剂腐蚀，故A选项错误；试管夹应从试管的底部套入，故B选项错误；熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，故C选项正确；倾倒液体药品时，取下的瓶塞应倒放在实验台上，故D选项错误。
21（1） ① （2）大于 解析：为了尽可能减小误差，选择量筒量程时应选择比所量液体体积稍大的量程；量筒读数的正确方法应该是：先把量筒放平，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。仰视读数偏小，会使量得的液体体积大于读数；而俯视读数偏大，量得的液体体积小于读数。
22 （1）f （2）d （3）g （4）h （5）c （6）d
23 外焰 右 大 镊子 1/3 湿抹布
24 先用洗洁精刷洗，再用水冲洗（合理即可） 碗碟表面附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 解析：洗干净碗碟的标准和实验室洗涤玻璃仪器的标准是相同的。
25（1）外焰 a 外焰 （2）水雾 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳和水
26（1）烧杯内有一定量的空气 （2）B 水蒸气和二氧化碳不能燃烧，石蜡能燃烧
（3）C （4）高 解析：（1）蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯内有一定量的空气。 （2）关于白烟的成分，因为白烟能燃烧，故选B，理由是水蒸气和二氧化碳不能燃烧，石蜡能燃烧。
27
解析：人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，所以人体呼出的气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同。应根据这三种气体的性质：氧气的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊、水蒸气遇冷能凝结成小水滴来进行实验。