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2014年中考化学调研试题及答案

试卷简介

这份试卷包含了选择题和一些实验操作题目,重点考察学生对化学基础知识的理解以及实际应用能力。内容涵盖了合金、合金材料的应用、化学变化与物理变化的区别、元素组成与构成、资源利用与环境保护等多个方面。试卷难度适中,旨在通过具体实例让学生掌握化学的基本概念和原理。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生对化学基础知识的理解,包括合金材料的应用、化学变化与物理变化的区别、元素组成与构成、资源利用与环境保护等。通过具体的实例和实验操作,帮助学生掌握化学的基本概念和原理,并能将其应用于实际生活和生产中。

2014年哈尔滨市道里区中考调研测试(一)化学试题及答案

可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 Fe—56 Cu—64 S—32 Ca——12

Cl—35.5 Na—23 N—14

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共30分)

1,如果说“龙塔”让人们感受到了哈尔滨的“高度”,那么地铁的正式开通又让人们感受到了哈尔滨的“速度”,下列有关说法错

误的是( )

A.作为公共交通设施,地铁的投入运营方便了人们的出行,在一定程度上缓解了地面的交通压力

B.地铁的建造使用了大量的合金,所应用的合金属于合成材料

C.据报道,地铁一号线三期下半年开工建设,借以推进城市“微循环”畅通工程

D.预计地铁有五条线,总长143公里,是哈尔滨市历史上最大的城市基础设施项目

2.日常生活中,下列做法正确的是( )

A.用火碱的浓溶液浸泡蔬菜,来除去蔬菜上的残留农药

B.可以用小苏打来治疗胃酸过多

C.用水基型灭火器扑灭图书、档案的失火

D.塑料制品垃圾直接焚烧是最佳的处理方式

3.下列过程中没有发生化学变化的是( )

A.医疗急救 B.鸡蛋煮熟 C.气焊 D.食品充氮防腐

4.用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确且完全合理的是( )

5.据报道,近日有两种从马来西亚进口的饼干已检验出三聚氰胺超标,已经引起高度关注。下列有关三聚氰胺(C3H6N6)组成和构成的说法正确的是( )

A.三聚氰胺是由碳、氢、氮原子直接构成的有机化合物

B.三聚氰胺分子中碳、氢、氮三种元素的质量比为1:2:2

C.三聚氰胺分子是由3个碳原子、6个氢原子、6个氮原子构成

D.一个三聚氰胺分子中含有15个原子

6.下列结构示意图,表示在元素周期表中由同一周期的原子形成的离子是( )

① ② ③ ④

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

7.下列化学方程式书写正确、符合题意且属于基本反应类型的是( )

A.验证铁的活动性比银强 Fe+2AgCl=2Ag+FeCl2 置换反应

B.酸雨的形成 CO2+H2O==H2CO3 分解反应

C.溶洞的形成 CaHC03===CaCO3↓+H2O+CO2↑ 化合反应

D.用熟石灰处理硫酸厂的废水 Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O复分解反应

8.下列实验及操作不正确的是( )

A.倾倒液体 B.检查气密性 C.稀释浓硫酸 D.取用块状固体

9.人的健康离不开化学。下列叙述正确的是( )

A.氧、碳、氢、氮、氯都是人体所需的常量元素

B.健康人血液的pH范围是0.9一1.5

C.常人应保证每天摄人一定量的食盐来补充人体所需的维生素

D.老年人缺钙会患佝偻病,所以应适当多补一些钙元素

10.下列有关物质的用途错误的是( )

A.用活性炭净水 B.氦气填充探空气球 C.塑料用做轮胎 D.用氢气做高能燃料

11.下列有关资源及能源的说法不正确的是( )

A.空气是一种宝贵的自然资源,其中含量最多的是氮气

B.目前,可燃冰在开采技术上还存在着困难,尚处于实验性开采阶段

C.人类可直接利用的淡水资源,占全球总储水量的2.53%

D.金属的回收再利用可以节约金属资源

12.实验室区分下列物质的两个实验方案都不合理的是 ( )

13.右图是a、b两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A.t时,b溶液溶质质量分数比a溶液溶质质量分数大

B.将t时a、b的饱和溶液降温到t,a溶液析出的晶

体多

C.t时,等质量的a、b两种溶液所含水的质量相等

D.将t时两种物质的饱和溶液降温,只有a有晶体析出

14.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,正确的是( )

15.取一定量氧化钙和氢氧化钙组成的混合物加入到水中使其完全溶解,再向该溶液中通入适量的二氧化碳气体,至固体质量恰好不再增加,过滤,得滤液,干燥后得滤渣,则原混合物中氢氧化钙的质量是( )

A. B, C. D.

28.(4分)请结合图示回答下列问题

(1)图中物质富含的营养 (2)常用于改良酸性土壤

素在人体中所起的 的碱的化学式是________

作用是_____________

(3)左图作物出现的症状 (4)富氧炼钢的反应原

是由于缺乏_____肥导致的 理是_________________

29.(3分)在通常情况下,铜不与稀硫酸反应。但在供给充足空气(氧气),并在加热的条件下,铜在稀硫酸中能缓慢的减少,生成硫酸铜和水。(工业上就是利用这个原理来进一步制取胆矾)请根据要求回答问题:

(1)该反应的化学方程式是__________________________________________;

(2)化学反应前后铜元素的化合价分别是_______________。

30.(3分))若分别用“”和“”代表两种不同元素的原子。这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应,反应前后的微观模拟图如图所示,请回答下列问题:

(1)反应物都属于纯净物中的______;从微观角度说明你判断的依据___________。

(2)若用A代表、B 代表,请用A、B表示该反应的化学方程式___________。

31.(5分)如图是某化学兴趣小组在实验室用固体纯净物制取氧气。请回答下列问题:

(1)在图中标出仪器A的名称,一般情况下该

仪器的作用是:__________________________;

(2)若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验,在

收集时,应注意哪些问题_______________________________________(答两点);

(3)用图中方法收集氧气,如何判断已经集满_____________________________;

(4)将装置图补充完整。

32.(3分)化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,

确实给我们的环境带来了比较严重的影响。请

观察右图,并根据要求回答下列问题:

(1)其中能形成酸雨的气体有_________________;

(2)温室效应的加剧可能会造成的危害是_______

___________________________________________;

(至少答三条)对此请你提出一条合理且具体的防治措施____________________。

33.(3分)人类的生产生活离不开能源,下面是我们初中教科书中介绍的一些常见能源:煤、石油、生物质能、核能、氢能、天然气,请自拟分类标准,把上述能源分成两类(每类至少两种能源)

(1)分类依据:________________ (2)类别;____________、__________。

34.(4分)某化学兴趣小组的同学设计了下图所示的简易的电解水实验装置,进行家庭小实验,并测得两管中逸出的气体体积如下表:

(1)该实验A、B管内收集到的气体分别是____________,该装置气密性良好、读数正确,但两管中的气体体积比并不完全符合理论比值,可能的原因是______

___________________________________;

(2)电解时观察到A、B管中的液面均下降的同时,又观察到水槽中的液面上升,请用理化知识解释,水槽中液面上升的原因是_____________________________

____________________________________________________________________。

35.(4分)用六个圆表示A(碳)、B(一氧化碳)、C(稀盐酸)、

D(氢氧化钡溶液)、E(氧化铜)、F(氯化铁)六种物质。

请用初中所学知识回答下列问题:

(1)把能够发生反应的物质连线,并标出物质的化学式或溶质的化学式;

(2)溶液颜色发生改变的化学反应方程式为:_______________;

(3)B、D反应的实验现象________________________________。

36.(6分)在实验室,有硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠、

氢氧化钙五种物质(均为纯净物)失去标签,它们均为白色粉

末。现将药品分别标记为A、B、C、D、E,化学老师让化学实验小组的同学鉴别出这些物质。

【查阅资料】白色的硫酸铜粉末遇水变为蓝色

【实验探究】化学实验小组的同学鉴别实验过程记录如下

步骤1:取五种白色粉末各一药匙,分别放入五支洁净的试管中,各加蒸馏水2mL,振荡后静置。五支试管底部均有固体存在,只有盛放E的试管中液体呈蓝色,其他均呈无色。

步骤2:取B、C、D的上层清液滴加稀盐酸,只有B的试管中有气泡产生,其他均无明显现象。

步骤3:取A、C、D的上层清液放入试管中,分别滴加无色酚酞,A、C显红色。

请根据该学生的实验过程,回答下列问题:

(1)由步骤1得出E为______________;

(2)步骤3中,D的现象是________________________________________________;

(3)根据该化学小组的实验,除E外其余四种白色粉末有部分也可以确定,分别是____

______________________________________________;(写代号及其对应物质的化学式)

(4)对尚未鉴别出来的物质,请设计实验进行确定,并填入下表:

【实验反思】“四支试管底部均有固体存在”,与化学小组同学预测的“只有一支试管中有固体存在,其他试管中均为澄清溶液”的现象不同,其原因可能是__________。

37.(5分)某钢铁厂需要测定一批生锈较严重的废钢材的锈蚀程度(假定该废钢成分为铁、氧化铁和杂质,杂质不溶于水不发生任何反应,而硫酸先与氧化铁反应),取该样品加入一洁净的烧杯中,再将足量的稀硫酸平均分为5次加入到烧杯中,获得实验数据如下:

将烧杯内物质过滤得到滤液,试回答下列问题:(注:该题用初中知识解答)

(1)上述过程中生成气体的化学方程式为:________________________________;

(2)共生成气体的质量是________;

(3)根据已知条件列出求解参加反应的单质铁的质量(x)的比例式:_________;

(4)所用稀硫酸的溶质质量分数是_______;

(5)该样品中被锈蚀的铁元素占原钢材(被锈蚀前的)的质量分数为____。(取整数)

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