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2014第二节 溶液组成的定量表示基础练习题及答案解析

试卷简介

这份试卷主要围绕溶液的配制、溶质质量分数的计算以及实验操作中的常见错误展开。内容涉及了如何配制不同溶质质量分数的溶液(如甘油溶液、氯化钠溶液等),以及如何通过蒸发、加溶质等方式改变溶液的溶质质量分数。此外,还考察了学生对实验操作的理解,包括称量、量取液体、溶解等步骤,并强调了正确的实验操作方法。

所涉及的知识点

溶液的配制和溶质质量分数的计算,以及实验操作中的常见错误及纠正方法。

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提技能·达标训练

1.人们常用甘油溶液护肤,使皮肤保持湿润,质量分数为80%的甘油溶液护肤效果最佳。配制80%的甘油溶液,所需甘油的质量为(  )

A B C D

【解析】选C。配制80%的甘油溶液,所需甘油的质量=×80%=。

2.(2013·庆阳中考)某同学在实验室配制 6%的氯化钠溶液,如图所示的部分操作中错误的是(  )

【解析】选C。取氯化钠时瓶塞应倒放,A正确;用托盘天平称量物质时“左物右码”,B正确;俯视读数会使量取的液体体积小于所需要的液体体积,C错误;为了加速溶质溶解,应用玻璃棒搅拌,D正确。

3.向 10%的NaOH溶液中加入 NaOH固体,完全溶解后,所得溶液中溶质质量分数为(  )

% B.20% C.22.5% D.25%

【解析】选B。 NaOH固体完全溶解后所得溶液中溶质质量分数为×100%=20%。

4.如果将溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,需加入水的质量为(  )

A B C D

【解析】选C。设需加水的质量为x,根据稀释前后溶质的质量不变,可列下式:×20%=(+x)×10%,x=。

5.(2013·日照中考)配制质量分数为6%的氯化钠溶液,下列说法不正确的是(  )

A.实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管

B.用托盘天平称量所需氯化钠的质量

C.用10 mL量筒量取所需水的体积

D.实验步骤是计算、称量、量取、溶解

【解析】选C。配制质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量:×6%=,水的质量:=,即47 mL,应选用50 mL的量筒量取所需的水,C错误。

6.将 10%的某固体物质M的溶液,分别进行下述操作,所得溶液中溶质的质量分数最小的是(  )

A.蒸发掉水,无晶体析出

B.加入 10%的M的溶液

C.加入固体M,并使之完全溶解

D.加入水

【解析】选D。A中原溶液蒸发掉水,溶质质量分数增大;B中加入溶质质量分数相同的溶液,溶液浓度不变;C中加入固体溶质,溶质质量分数增大;D中加入溶剂,溶质质量分数减小。

7.(2011·泸州中考)现有溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,可向溶液中加入硝酸钾________g或蒸发掉水________g。

【解析】要使10%的硝酸钾溶液的溶质质量分数增加一倍,若向溶液中加入硝酸钾,可设加入硝酸钾的质量为x,则(×10%+x)÷(+x)=20%,解得x=

,若蒸发水,设蒸发掉的水的质量为y,则(×10%)÷(-y)=20%,解得y=。

答案:25 100

8.(2013·青岛中考改编)科学施肥是实现农业增产的重要手段。硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的氮肥,若要配制溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液,需要硝酸铵的质量为________g,需要水的质量为________g。

【解析】本题考查溶质质量分数的计算。硝酸铵的质量为×5%=,水的质量为—=。

答案:10 190

9.小华同学配制溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如图所示:

(1)小华同学应称取氯化钠的质量是________。

(2)在用托盘天平称取食盐的过程中,发现指针已偏向分度盘左侧,他接下来的操作是_____________。

(3)在用量筒量取水的过程中,当液面接近刻度线时,他的操作如图所示,其中规范的是________(填序号)。

(4)如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能原因有________(填序号)。

A.称量前天平没有调平

B.称量纸上残留少量食盐

C.向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯外

【解析】(1)小华同学应称取氯化钠的质量是×20%=。(2)指针偏向分度盘左侧,说明左盘中所放氯化钠偏多,正确操作是取下部分氯化钠。(3)读取量筒内液体的体积时,眼睛的视线应与凹液面的最低处保持水平,因需量取水的体积为40 mL,故当液面接近刻度线时,C操作为规范操作。(4)所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,原因主要有两方面,一是氯化钠的质量偏小,二是水的体积偏大,称量前天平没有调平,可能会导致氯化钠质量偏小,称量纸上残留少量食盐一定会导致氯化钠质量偏小,故选A、B,向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯外,会导致质量分数偏大。

答案:(1)

(2)在左盘上减少氯化钠,直至天平平衡

(3)C (4)A、B

(2013·本溪中考)回答下列实验仪器和实验操作的有关问题。

(1)图A中试管夹的作用是________________________。

(2)指出图B中的错误操作是________________________。

(3)图C、D是某同学配制质量分数为6%的氯化钠溶液时,在称量和量取两个操作步骤中出现的情况。

①如图C所示:在称量氯化钠的操作过程中,发现指针偏右,则继续进行的操作是____________________,至天平平衡。

②如图D所示,量取水时,仰视读数,所得溶液中溶质的质量分数会________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

【解析】(1)在给试管中的物质加热时,试管夹的用途是用来夹持试管。(2)倾倒液体时,瓶塞应该倒放在桌面上,以免化学试剂腐蚀桌面或将杂质带入试剂瓶中污染试剂。(3)①指针偏右说明右盘质量大,左盘质量小,要想使天平平衡,应该向左盘添加氯化钠;②量取水时,仰视读数,所得液体的体积大于实际所需液体的体积,即溶剂的量偏多了,根据溶质质量分数的计算公式可知,溶剂偏多时,所得溶质质量分数偏小。

答案:(1)夹持试管 (2)瓶塞没有倒放

(3)①向左盘添加氯化钠 ②偏小

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