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9.2溶解度练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要考察学生对溶解度概念的理解及其应用。题目涵盖了溶液的基本定义、不同条件下溶液的状态转换、溶解度的测定方法以及影响溶解度的因素等内容。通过选择题和填空题的形式,考查学生对饱和溶液、不饱和溶液的区分,以及如何通过不同的方法改变溶液状态的能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对于溶解度的概念、饱和溶液与不饱和溶液的区别及其相互转化方法的理解,还包括如何通过改变温度或蒸发溶剂来调节溶液状态的知识。

9.2溶解度

一. 选择题

1.下列有关溶液的说法不正确的是 ( )

A.汽水和蔗糖水都属于溶液

B.物质的溶解度不一定都随温度升高而增大

C.在一定条件,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化

D.某物质在溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度

2. 在时,测得水中溶解氯化钠恰好形成饱和溶液,从实验中可知( )

A. 氯化钠的溶解度为

B. 氯化钠的溶解度为

C. 时氯化钠的溶解度为

D. 时氯化钠的溶解度为

3. 某温度下,将氯化钠放入水中,得到氯化钠溶液,该溶液一定是( )

A. 饱和溶液 B. 不饱和溶液

C. 稀溶液 D. 无法判断

4. 下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂 ( )

A.过滤 B.蒸发 C.蒸馏 D.结晶

5. 某温度下,将3gA物质放入水中,得到溶液,该溶液是( )

A. 饱和溶液 B. 不饱和溶液

C. 浓溶液 D. 无法确定

6. 测定时硝酸钾在水中的溶解度时,所用的溶液一定是时硝酸钾的( )

A. 浓溶液 B. 稀溶液

C. 饱和溶液 D. 不饱和溶液

7. 把室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液,最好的方法是( )

A. 蒸发水 B. 加食盐

C. 给溶液降温 D. 给溶液升温

8. 时,食盐的溶解是,它的含义是( )

A. 时,饱和食盐水中含有食盐

B. 在水中最多溶解食盐

C. 时,饱和食盐水中含有食盐

D. 时,饱和食盐水中含有食盐

9. 下列物质中,当温度升高时,其在水中的溶解度降低的是( )

A. B.

C. D.

10.右图是某物质的溶解度曲线,时,取水配制成该物质的饱和溶液,当温度降低至时所得溶液的质量为( )

A. B C D

二. 填空题

1. 时,硝酸钾的溶解度是,则时,水中最多能溶解___________g硝酸钾。

2.(2012年四川自贡)(1)时,硝酸钾的溶解度为,其含义是:在时,________________________________________________________ 。

(2)在t℃时,将一定质量的某不饱和硝酸钾溶液分成等质量的A、B两份。在恒温下,将A溶液蒸发掉水,析出晶体;在恒温下,将B溶液蒸发掉水,析出晶体。则t℃时硝酸钾的溶解度为_________g。

3. 在一定的温度下,检验某溶液是否为饱和溶液,最简单的方法是____________。

4. 在通常情况下,采取______________和____________的方法,可将不饱和溶液转化为饱和溶液。将一定温度下的饱和食盐水变成不饱和食盐水,最好的方法是_____________,将一定温度下的硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液,最好的方法是_______________。

5. 硝酸铵在10℃时的溶解度为140g,这说明在10℃时,将140g硝酸铵溶解在__________g水中,就可以得到_____________g硝酸铵饱和溶液。

6. 根据下图溶解度曲线填写:

7. 气体的溶解度一般随着温度的升高______________,当温度不变时,随着压强的增大,气体的溶解度__________________。

【试题答案】

一. 选择题

1. D 2. D 3. A 4.A 5. D

6. C 7. B 8. A 9. A 10. B

二. 填空题

g

2. (1)时,水中溶解硝酸钾就达到饱和状态(2)40

3. 向该溶液中加入少量该溶质,看其是否溶解。

4. 改变温度,蒸发溶剂(水),增加溶质。增加水的质量,增加溶质KNO3质量。

5. 100,240

6. AB

7. 减小,增大

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