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化学九年级上初三第二单元练习题

试卷简介

这份试卷主要针对初三学生设计,涉及化学基础知识,特别是关于氧气、燃烧反应、氧化反应等。题目类型多样,包括选择题和填空题,通过一系列问题考察学生对基本概念的理解和实际操作能力。

所涉及的知识点

本试卷主要涵盖了化学反应的基本类型、物质的分类与性质、实验操作规范以及空气组成等内容。重点在于理解化学变化与物理变化的区别,掌握氧气的性质及其在化学反应中的作用,并了解基本的实验操作流程和注意事项。

初三化学第二单元练习题

班别_________ 学号_________ 姓名______________ 成绩____________

选择题(每小题3分,共42分)

通过对蜡烛及其燃烧的探究,完成下列1~3题

1.我们观察到蜡烛有以下性质,其中属于化学性质的是

A.蜡烛是白色的圆柱体

B.切一块石蜡放入水中,能浮在水面上

C.点燃烛芯,蜡烛可以燃烧

D. 蜡烛质地较柔软

2.在蜡烛燃烧的一些现象中,最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是

A.蜡烛燃烧时会发光、发热

B.蜡烛燃烧时有液体(烛泪)流下来

C.用一干燥烧杯罩在火焰上,烧杯壁有水雾,迅速加入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊

D.蜡烛越烧越短

3.蜡烛的火焰可以分为三层,其中温度最高的是

A.外焰 B.内焰

C.焰心 D.一样高

4.桌子上放一个空烧杯,烧杯内

A.是氮气 B.是氧气

C.是空气 D.没有物质

5.下列物质中,属于氧化物的是

A.氧气 B.空气 C.过氧化氢 D.高锰酸钾

6.下列物质燃烧时发出淡蓝色火焰的是

A.硫在空气中燃烧 B.碳在氧气中燃烧

C.硫在氧气中燃烧 D.铁在氧气中燃烧

7.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有氧气、氮气、空气中的一种,用一根燃着的木条分别插人瓶中依次出现:火焰熄灭、火焰无明显变化、火焰更旺。则可推断所盛气体依次是

A.氧气、氮气、空气 B.氮气、空气、氧气

C.空气、氮气、氧气 D.氮气、氧气、空气

8.下列性质属于氧气化学性质的是

A.氧气可以燃烧 B.氧气密度比空气略大

C.氧气不易溶于水 D.氧气具有氧化性

9. 下列操作不会造成药品污染的是

实验剩余的药品放回原瓶

倒液体时,将瓶塞正放在桌上

将滴管用清水清洗后,再吸另一药品

滴管滴液时,伸进试管里并碰在管壁上

10.下列变化中属于化合反应又是氧化反应的是

A.磷十氧气—→五氧化二磷 B.酒精十氧气—→二氧化碳十水;

C.水—→氢气十氧气 D.氨气十水十二氧化碳—→碳酸氢铵

11.实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是

A.用水冲灭 B.用嘴吹灭

C.用湿抹布扑灭 D.用灭火器扑灭

12.人类生活需要清洁的空气,下列情况不会造成空气污染的是

A.煤燃烧产生的烟 B.石油化工厂排放的废气

C.植物光合作用放出的气体 D.汽油燃烧形成的烟雾

13.下列操作错误的是

A.酒精灯中的酒精不能超过酒精灯容积的2/3

B.用液体药品未说明用量时,一般取1~2 mL

C.用试管加热液体时,一般加入1/3到半试管的液体

D.试管夹夹在距试管口约1/3处

14.在实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是

使产生氧气的量增多

B.提高氧气的纯度

C.使其在常温下迅速分解放出氧气

D.使生成的氧气更干燥

二.填空题(共36分)

把符合下列物质的描述填入空格内(填序号):

发出耀眼的白光

在氧气中剧烈燃烧,火星四射

有大量白烟生成

发出白光,放出热量,生成气体使澄清石灰水变浑浊。

木炭 ___________ 铝 ___________ 磷 ___________ 铁_____________

2.在做铁丝在氧气中燃烧时,要预先在集气瓶中装少量__________或铺一层_________,是防止高温熔融物溅落瓶底,使集气瓶炸裂。

3.空气中体积分数为21%的气体是___________(用化学符号表示)。

4.清洗试管时,如果有不易洗净的物质,可用____________(填仪器名称)清洗。如果内壁附着的水既不______________,也不_____________,则表示试管已洗干净。

5.向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用_________________放在_______________,如果_______________就说明氧气已满。

6.生活中我们可以碰到许多物质,请分别写出: 一种混合物____________(填物质名称),一种纯净物___________(填物质名称)。

7.取用液体药品时,瓶上的标签要向着_________,瓶口要_________试管口,慢慢倒入试管中,倒完后要立即盖紧瓶塞,放回原处。

8.写出下列反应的文字表达式

磷在氧气中燃烧:___________________________________________________

铁丝在氧气中燃烧:___________________________________________________

木炭在氧气中燃烧:___________________________________________________

硫在氧气中燃烧:______________________________________

在二氧化锰中滴入过氧化氢溶液:____________________________________________

氯酸钾用二氧化锰作催化剂制备氧气:______________________________________

加热高锰酸钾制备氧气:______________________________________

三.实验题(共22分)

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。

请指出图中所用仪器的名称:

a ____________________

b ____________________

c ____________________

d ____________________

他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:

1.________________________________________

2.________________________________________

3.________________________________________

4.________________________________________

收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并___________(填“正放”或“倒放”)在桌上。

停止加热,熄灭酒精灯前,应该:_______________________________________。

他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):_______________________________________。

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