当前位置:首页 > 九年级 > 化学

化学九年级上第二单元我们周围的空气课题一空气

试卷简介

这份试卷围绕初中二年级学生学习的“我们周围的空气”这一课题展开,涵盖了空气成分、纯净物与混合物的概念、空气的重要性和保护等内容。试卷通过实验分析、定义解释以及实际应用等多角度考察学生的理解能力,并要求学生能够掌握空气各成分的性质及其应用。

所涉及的知识点

空气主要由氮气、氧气及其他少量气体组成;纯净物与混合物的区别在于其构成是否单一;空气作为自然资源对人类生存至关重要;了解空气污染来源及防治措施有助于环境保护。

中学化学科八年级 自学提纲

第二单元 我们周围的空气 课题一 空气

第1课时

1.二百多年前,法国化学家拉瓦锡由实验得出空气由哪些成分组成?

2.仿照拉瓦锡在历史上著名实验的原理,回答书中测定空气里氧气的含量实验中的问题

⑴①红磷燃烧时,观察到哪些现象?

②待红磷燃烧并冷却后打开止水夹,观察到的现象?

⑵发生的化学反应的符号表达式。

⑶瓶内水面上升的原因是什么?

⑷本实验得到的结论

3.目前,人们已经能用实验的方法精确地测量空气的成分。实验表明,空气的成分按体积计算,大约是什么情况?

第2课时

①什么是纯净物?

②写出本课题中出现的纯净物的名称和对应的化学符号(至少5种)

①什么是混合物?

②写出本你知道的混合物的名称(至少2种) 。这些混合物有对应的化学符号么?

3.为什么说空气是一种宝贵的、重要的资源?

4.氧气有主要有几方面用途用途 ? 每一方面各举两个例子。

5. ①氮气的化学性质如何?

②氮气的这种化学性质可应用在哪一方面?请举出两个例子

③氮气的主要物理性质有哪些?

④除了②中所提到的,氮气还有哪些用途? 和物理性质中沸点关系密切的是哪些?

6. ①稀有气体是一类气体,其中主要包括哪些气体(写出这些气体名称)?

②稀有气体主要物理性质有哪些?

③稀有气体过去为什么叫惰性气体?

④稀有气体真的不和任何物质反应么?

⑤稀有气体有哪些用途?

⑥为什么用稀有气体填充霓虹灯?

第3课时

随着工业的发展,排放到空气中的哪类物质造成了对空气的污染?

空气污染带来哪些危害?

如何防治大气污染保护

阅读空气质量日报,目前计入空气污染指数的项目暂定为哪些?

以知识网络的形式总结本课题的知识。识记本课题的知识。

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:48068 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握