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陕西宝鸡金台09-10学年中小学教师命题比赛九年级上期中试卷3

试卷简介

这份试卷是2009年秋季陕西省宝鸡市金台区九年级化学期中测试题。试卷内容覆盖了氧气的制取、性质、空气成分、水的净化及污染、分子、原子等内容,并涉及了一些基础化学实验操作。题目类型包括选择题、填空题、实验题和计算题,旨在全面评估学生对化学基础知识的理解和应用能力。

所涉及的知识点

这份数学试卷涵盖了九年级化学的第一至第四单元内容,重点考察了氧气的制备和性质、空气成分、水的净化及污染、分子和原子的概念,以及实验室常用仪器的使用。

2009年秋学期陕西省宝鸡市金台区中小学教师命题比赛

九年级化学期中测试题3

命题人:支晓英

一﹑选择题(每题2分 ,共40分)

1.下图所示的变化中,属于化学变化的是( )

A.冰雪消融 B.西瓜榨汁 C.石蜡熔化 D.白磷自燃

2. 下列实验中能生成白烟的是( )

A. 氢气在氯气中燃烧 B. 蜡烛在空气中燃烧

C. 磷在氧气中燃烧 D. 干冰升华

3.下列实验操作正确的是( )

4.臭氧(O3)能够吸收紫外线保护地球生命,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),即3O22O3。下列有关说法中正确的是( )

①O2和O3都是单质;②O2和O3是不同的物质;③该变化属于物理变化; ④相同质量的O2和O3,所含分子的数目相同;⑤相同质量的O2和O3,所含原子的数目相同。

A.①③④      B.①②⑤           C.②③⑤             D.②③④    

5.下列仪器中,具有溶解固体,配制溶液,加热较多试剂三种用途的是(  )

A.试管        B.烧瓶        C.蒸发皿        D.烧杯

6.(03上海市)氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天业等领域。 已知氮、硅的原子结构示意图依次为:。请推测氮化硅的化学式(分子式)为( )

A.Si3N4 B.Si4N.Si3N7 D.Si7N3

7. 下列情况中分子间相距最近的是 ( )

A. 的水 B. 的水蒸汽 C. 的水 D. 的沸水

8. 某元素R在氧化物里为+2价,其氧化物中R的质量百分含量为60%,则该氧化物的式量为 ( )

A. 40 B. 54 C. 46 D. 80

9. 元素X的核电荷数为,它的阳离子与元素Y的阴离子的电子层结构相同,则元素Y的核电荷数是 ( )

A. B. C. D.

10、2008年9月,国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明”的减肥药物——“阳光塑身牌减肥胶囊”。已知“西布曲明”的化学式为C17H26ClN,下列有关“西布曲明”的说法不正确的是( )

A.“西布曲明”是由C、H、Cl、N四种元素组成

B.“西布曲明”属于化合物

C.“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子

D.“西布曲明”中C、H、Cl、N各元素的质量比为17︰26︰1︰1

11.生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、钙、氟指的是( )

A.原子 B.离子 C.元素 D.分子

12.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )

A.保持氧气化学性质的粒子是氧原子

B.原子的最外层电子数决定元素的种类

C.氯化钠是由离子构成的化合物

D.分子间有一定间隔,原子间没有间隔

13.以下符号书写正确的是 ( )

A.一个二氧化碳分子:CO2 B.两个氮分子:2N2

C.三个氢原子:H3 D.正二价的镁元素:Mg2+

14.用分子的观点对下列常见现象的解释中,不正确的是( )

A. 食物腐败——分子本身发生变化

B. 酒精挥发——分子间间隔变大

C. 花香四溢——分子不停地运动

D. 热胀冷缩——分子大小随温度变化而改变

15.下列不属于氧气的用途的是( )

A 潜水 B 灭火 C 急救 D 气焊

16.鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是( )

A 观察气体颜色 B 闻气体的气味

C 插入带火星的木条 D 倒入澄清的石灰水

17.氧是地壳中含量较多的一种元素。已知一种氧原子原子核内含有8个质子和10个中子。则该原子核外电子数为( )

A 2 B 10 D 18

18. 水对人类的生存具有非常重要的意义,没有水就不可能有生机勃勃的地球,所以保护水资源是人类共同的责任。下列各项会造成水污染的是( )。

①生活污水的任意排放 ②海上油轮的原油泄露 ③水力发电

④农药化肥的不合理使用 ⑤使用无磷洗衣粉

A. 只有①②③ B. 只有①②④ C. 只有③⑤ D. 只有②③⑤

19.集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳②一氧化碳③空气④氮气。将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( )

A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④

20. 下列关于H2和H2SO4的叙述,正确的是( )

A.都含有氢元素 B.都含有氢分子 C.都含有氢离子 D.都是化合物

二﹑填空题

21.(4分)请你用化学用语填空:

⑴温度计中填充的液态金属是 ;

⑵保持水的化学性质的最小粒子是 ;

⑶m个铁离子 ;

⑷地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物 。

22.(6分)氨气(化学式为NH3)是无色有剌激性气味的气体,该气体在通常状况易溶于水,密度比空气小,在实验室里,常用由氯化铵和碱石灰组成的固体混合物在加热条件下来制取氨气。氨气是工业上生产硝酸的重要原料,在一定条件下(高温、雷电)可与氧气反应生成一氧化氮,一氧化氮与氧反应生成二氧化氮,二氧化氮被水吸收生成硝酸和一氧化氮。

根据上面文字叙述,回答下列问题。

⑴实验室制取氨气时,采用的发生装置与实验室制取___________(填O2或H2)的发生装置相同。请写出该发生装置所用的仪器名称(至少三种)

答:_______________;_______________;_______________。

⑵若要收集氨气,只能采用___________法,这是因为_____________________。

23.(9分)元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。

请认真分析表中信息,回答下列问题:

(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是 ,该元素原子的质子数为

(2) 所表示的粒子符号为 ,它的晟外层电子为 。

(3)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是 (写化学式)。

(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右

24.(7分)莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。

请回答:

(1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为 。

(2)莽草酸含氢元素质量为 g。

(3)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用“达菲”:

假如患病儿童的体重是,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用 颗。

三﹑实验题

25.(8分)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等仪器,请 为下列实验操作各选一种。

(1)用于作热源的仪器是 ;(用序号填空)

(2)吸取或滴加少量液体使用 。(用序号填空)

(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 (用序号填空)

(4)某同学欲用98%的浓硫酸(密度为/cm3),配制 10%的稀硫酸。

①完成本实验除以上提供的仪器外,还需要的玻璃仪器是 ;

②配制溶液过程中,需要量取 mL的浓硫酸,选用 mL的量筒。读数时,该同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误),则所量浓硫酸的体积 (填“偏大”“偏小”“无影响”)。

26.(14分)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

A B C D E F G

(1)写出编号所指仪器的名称:① ;② 。

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:① ;② 。

上述装置改进后,请继续回答下列问题。

(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和 (填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 (填化学式),在两个反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式: 。

(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 (填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式 。

(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出点 。

(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口 通入。

四﹑计算题

26.(6分)2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件,与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关。已知三聚氰胺为白色晶体,将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值,俗称“蛋白精”, 化学式为C3H6N6。据此请计算:

(1)三聚氰胺中各元素的质量比   ;

(2)三聚氰胺中氮元素的质量分数    。(写出具体的计算过程,结果精确到0.01%)

(3)某品牌合格奶粉蛋白质含量为18%,含氮量为2.88%(假设奶粉中的含氮量全部来自蛋白质)。每奶粉中添加三聚氰胺,理论上能增加   g蛋白质。(写出具体的计算过程,结果精确到)

试卷说明

一、命题原则

《化学课程标准》的评价建议指出:评价的主要目的是为了全面了解学生的化学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。本试题参照这一建议,坚持以学生为本,切实体现素质教育和课程改革的要求,严格依据课程标准命题,本试题力求从我区的学生实际出发,深入把握教材,适当把握试题难度,不出偏题、繁题、怪题,重点突出对本学段的基础知识和基本技能的考查,在兼顾“双基”前提下,突出对学生思维能力、运算能力、空间观念、实践应用能力和创新意识的考查。

二、试卷结构与考点分析

1、试卷结构

试题总分值为100分,考试时间90分钟。试题分填空题、选择题、实验题﹑计算题四大部分,共3页,26题。选择题共20个小题,每题2分,共计40分;填空题4个小题,共计26分;实验题2小题 ,共计24分;解答题共1个小题,共计6分。其中易、中、难的比约为7∶2∶1,具有合理区分度。

2、考点分析

试题主要考察了九年级化学第一至第四单元的内容。主要考察了氧气的制取和性质,空气的成分,水的净化及污染,有关分子原子的内容以及实验室常用仪器的使用。

三、试题的亮点

1、关注生活实际,突出“用化学”的新理念,诱发学生对化学学学科的情感

有代表性的是第1,10,11,18,26等题,这样的试题其本身大都对知识点的要求并不高,但要求考生能对实际的具体问题进行独立分析,能将化学基础知识与生活实际相融合,考核学生是否真正地将化学“活学活用”,

2、注重知识的整合,多角度考查学生应用知识的水平

新课标提出让学生从不同角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题,本试题力求展现知识间的相互联系,考查学生的知识迁移能力。如22题,以氧气的制取知识为基础,通过信息给予,考察学生处理信息及知识迁移能力。

试题答案及评分标准

选择题(20小题,每题2分,共40分)

二.填空题(共28分)

21(6分).(1)Hg (2) H2O (3)mFe3+(2分) (4)Al2O3(2分)

22.(每空一分,共6分)(1)O2 试管、铁架台、酒精灯

(2)向下排空气法,氨气易溶于水且密度比空气小

23.(9分)

(1) (2分)硅 14 (2) (2分) S 6 (3)(2分) A12O3

(4) (3分)原子序数(核电荷数)依次增大(或由金属逐渐过渡到非金属)

24.(7分) (1) (2分) 7︰10︰5 (2) (2分) l0 (3) (3分) 8

三.实验题(共24分)

25..(共10分)

(1)c; (2)f; (3)a;

(4)①玻璃棒、烧杯;(答对一个的一分)②8.3mL(2分,精确到0.1mL,其余均不得分),10mL,偏小(2分)

26(方程式2分,其余每空1分,共14分)

(1)①长颈漏斗;②集气瓶

(2)①A图中,给试管中的固体物质加热时,试管口向上倾斜了,应该略向下倾斜;

②E图中,用向上排空气法收集气体时,导气管伸入过短,应伸入集气瓶的底部。

(3)E或F或G(E或F都填上的满分,只填一个的0.5分。G不填不扣分); MnO2,

催化作用, 2H2O2 2H2O + O2↑

(4)CO2 、CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑

(5)可以随时控制反应的进行,随开随停。(凡叙述合理均可得分);(6)b

五、计算题

27.(共6分)

(1)C︰H︰N=6︰1︰14(2分) (2)N%=66.67%(2分)

(3)奶粉中蛋白质的质量=100×18%=,奶粉中N的质量=100×2.88%=

蛋白质的含氮量=100%=16% ………得1分

蛋白质的质量=(0.1×66.67%)÷16%== ………得1分

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