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2013学年初三化学中考模拟试卷王必成

试卷简介

这套试卷包含选择题、填空题和简答题,共计60分,旨在考察初三学生的化学基础知识和应用能力。内容涵盖了化学变化、物质分类、实验操作、溶液性质、化学反应方程式等多个方面,全面测试学生对化学原理的理解和实际操作技能。

所涉及的知识点

这套试卷主要考查学生对化学变化、物质分类、实验操作、溶液性质、化学反应方程式等核心知识点的理解和应用。

2013学年初三化学中考模拟试卷

(满分60分,时间40分钟)

本卷所需原子量:H-1,C-12,O-16,Cu-64

一、单项选择题(20分)

1、日常生活中发生的变化不属于化学变化的是……………………………( )

A.菜刀生锈 B.食物腐败 C.湿衣服晒干 D.酒精燃烧

2.常见物质属于纯净物的是…………………………………………………( )

A. 自来水 B. 汽车尾气 C. 石灰石 D. 纯碱

3.下列符号里的“3”,表示分子个数的是………………………………………( )

A.3H2 B. NH3 C.3H D.O3

4.运用诺贝尔化学奖的研究成果,可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。这里的“钙”是指…………………………………………………………………………………( )

A.分子 B.原子 C.元素 D.单质

5.常温下以液态存在的氧化物是………………………( )

A.H2O    B.Hg    C. CO2  D.C2H5OH

6.人体和地壳中含量都最多的元素是……………………………………………( )

A.铁            B.碳            C.铝              D.氧

7.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。现有药品硫酸铁,它与下列哪组属于同一类物质……………………………………………………………( )

A.盐酸、硫酸                     B.氢氧化铝、氢氧化铜

C.氯化镁、碳酸钠               D.二氧化碳、四氧化三铁

8.用排空气法收集气体时,为了尽可能排出集气瓶中的空气,导气管口应插入到集气瓶的部位正确的是……………………………………………………………………( )

A. 瓶口 B. 中部 C. 瓶底 D. 任意

9.下图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子……( )

,相关说法正确的是

A.分子在化学变化中不可分B.反应后生成了两种新的化合物

C.原子在化学反应中可分D.化学反应前后原子的种类不变

10.除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是………( )

11.饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂。有关叙述中正确的是…………………………………( )

A.丁酸乙酯是由20个原子构成的

B.丁酸乙酯的摩尔质量为116 g/mol

C.丁酸乙酯中碳元素的质量分数为27.6%。

D.一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为18:3:8

12.将少量高锰酸钾溶于一盆水后,整盆水都变紫红色, 说明……………………( )

A. 高锰酸钾分子在不断的运动 B. 高锰酸钾与水发生了化学反应

C. 水分子变成了高锰酸钾分子 D. 高锰酸钾难溶于水

13.实验中既能做反应容器,又能直接加热的仪器是

A.烧杯     B.试管    C.量筒      D.集气瓶

14.有关实验操作,不能达到预期目的的是………………………………………( )

A.用10 mL量筒量取8.2 mL水    B.用电子天平称取5.6 g氧化铜粉末

C.用排水集气法可得到比较纯净的氧气

D.用5mL水和5mL酒精配制成10 mL酒精溶液

15.超临界CO2流体是一种和水相似,能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。有关对超临界CO2流体的认识错误的是…………………………………………………( )

A.不能燃烧 B.是CO2呈现的一种状态

C.可取代多种有毒、易燃的溶剂 D.是一种与干冰化学组成不同的物质

16.“百炼成钢”2FeO+C2Fe+CO2↑,该反应中的氧化剂是…………( )

A.二氧化碳 B.碳 C.铁 D.氧化亚铁

17.20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如下表。则相关叙述正确的是………( )

A.②中所得溶液是饱和溶液 B.20℃时10g水最多能溶解4gNaCl

C.③和④溶液的溶质质量分数相等 D.①所得溶液的溶质质量分数为20%

18.通过实验可以得出的结论,其中实验结论正确的是……………………………( )

①②③④⑤

①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成

②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

③既可说明水是由氢、氧元素组成,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1

④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低

⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性

A.①②③④ B.②③④⑤

C.②③④ D.①②③④⑤

19.在一定温度下,将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌并冷却到原来温度,下列说法正确的是…………………………………………………………………( )

A.溶剂质量不变 B.溶质质量增加

C.溶液浓度不变 D.溶解度增大

20.在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用右下图曲线表示的是…………( )

A.①② B.③④ C.①⑤ D.②⑤

二.填空题(本题含4题,共17分)请将结果填入答题纸的相应位置。

21、(1)目前我国水资源的现状是水资源短缺、水污染和水资源浪费严重。一般情况下,正常雨水的pH值约为5.6,则酸雨的pH值会(1)5.6(填“大于”、“小于”或“等于”),造成酸雨的物质主要是(2)气体。

(2)水是重要的分散剂,许多物质能在水中分散。医疗上常用的生理盐水,其溶质是

(3)。

(3)用“活性炭+超滤膜+紫外线”的组合工艺可以获得直饮水。其中活性炭起(4)作用;用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是(5)。

22.右图表示的是物质甲的溶解度曲线,请回答:

① t1℃时,甲物质的溶解度为(6)g/100g水;

② t3℃时,若将50g甲物质加入到100g水中,

充分溶解后,所得溶液在溶解度曲线图中可

表示为(填“a、b、c、d”)(7)点。

23.下表是几种家用清洁剂的有关信息。

根据上表回答下列问题:

① “洁厕灵” (8) (填“能”或“不能”)与碱性清洁剂混用;

② “洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体。“漂白精”的有效成分NaClO中氯元素的化合价是 (9) ;

③ “洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是(用化学方程式表示) (10) ;

④ 在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是 (11) ,其反应的化学方程式为 (12) 。

24.车用乙醇汽油是将乙醇(C2H5OH)与汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料。

① 乙醇和汽油均属于 (13) (填“有机物”或“无机物”);

② 在密闭容器中,将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质w。现测得反应前后各物质的质量如下:

根据质量守恒定律,得出表中x的值为    (14) ;

③根据表中数据,可确定未知物w中所含    (15) 元素,其组成元素的质量比为    (16) ;

④ 为了使乙醇汽油燃烧过程中少产生w,应采取的措施是    (17)   (任写一种)。

三.简答题(本题含3题,共23分)

请根据要求在答题纸相应的位置作答。

25. 某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。

① 复习常见金属活动性顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号。

K Ca(1) Mg Al (2) Fe SnPb (H) Cu Hg (3)Pt Au

金属活动性依次减弱

② 设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下:

请回答下列问题:

Ⅰ.整个实验过程中多次采取过滤,该操作用到的玻璃仪器有烧杯、 (4) 和玻璃棒。

Ⅱ.金属X是 (5) ,其加入废水后发生反应的化学方程式为 (6) ;

溶液Y是 (7) ,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为 (8) 。

26.实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲和乙,推知它们可能是稀盐酸和硫酸钠溶液。请完成相关实验设计:

① 化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同物质类别的试剂区分

(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等)。

② 物理方法:小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)(13)。

27.某科技小组的同学将16克氧化铜和过量的炭粉均匀混合,设计如下实验装置进行探究。

请回答下列问题:

① 仪器a和b的名称是:a(14),b(15)。

② 装置a中的实验现象是(16);

装置c中发生反应的化学方程式为(17)。

③实验中最多能得到铜的物质的量为多少?(根据化学方程式列式计算)(18)

④ 同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和生成二氧化碳的质量,以进一步分析氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO2外是否还有其它产物。反应一段时间后停止加热,冷却到室温。反应前、后测得的数据如下:

分析数据发现,反应中消耗碳和氧元素的质量(19)(填“大于”或“小于”或“等于”)生成二氧化碳的质量。

⑤ 在保证装置不漏气、称量准确、操作规范,并且装置d中澄清石灰水不变浑浊的前提下,你认为导致上述④中结果可能的原因是:(20)。

⑥ 有同学认为用下图装置代替上面的加热氧化铜和炭粉混合物的装置,加热前先通一会气体x,停止加热后再通一会该气体,这样可使实验测得的数据更能准确的说明问题。你认为在O2、N2和H2三种气体中,x应选择的气体是 (21) 。

参考答案

一.选择题(20分)

1.C 2.D 3.A 4.C 5.A 6.D 7.C 8.C 9.D 10.A

11.B 12.A 13.B 14.D 15.D 16.D 17.C 18.C 19.C 20.D

二.填空题(17分)

21.(1)小于(2)二氧化硫(3)氯化钠(4)吸附(5)杀菌消毒

22.(6)40(7)c

23.(8)不能(9)+1 (10)CaCO3 +2HCl→CaCl2+ H2O +CO2↑

(11)有大量气泡产生(12)2H2O22H2O+O2↑

24.(13)有机物 (14)14  (15)C、O (16)3:4  (17)加大空气的进入量

三.简答题(23分)

25.(1)Na(2)Zn(3)Ag (4)漏斗(5) Fe(或铁)(6)Fe + CuSO4→ FeSO4 + Cu

(7)稀硫酸(8)Fe + H2SO4→ FeSO4 + H2↑

26.化学方法要求:所选试剂是不同物质类别的,若物质类别相同不累计得分

(凡合理答案均可得分)

(13)用玻璃棒分别蘸取两种样品放在酒精灯火焰上灼烧,玻璃棒上有白色固体出现的原样品是氯化钠溶液,没有白色固体出现的原样品是稀盐酸。

27.(14)试管 (15)酒精灯 (16)黑色固体逐渐变成光亮红色

(17)2NaOH + CO2→Na2CO3+ H2O

(18)解:设实验中最多能得到铜为x摩尔。氧化铜的物质的量=0.2摩尔

2CuO + C2Cu +CO2↑

= 铜物质的量=0.2摩尔

答:实验中最多能得到铜0.2摩尔。

或根据化学式直接求解:n(Cu)=n(CuO)==0.2摩尔

(19)大于

(20)装置中还有一部分CO2未被NaOH溶液吸收;氧化铜和炭粉反应产生的气体,除CO2外还有CO。答案合理即可给分。

(21)N2(或氮气)

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