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2014中考化学模拟卷(汪佳来)

试卷简介

这份试卷涵盖了初中化学的知识点,包括元素符号、溶液的形成、化学方程式的书写、物质分类、同素异形体、pH值、营养素、化学肥料、化学实验操作以及化学反应。试卷不仅测试学生的基础知识掌握情况,还包括实验技能和推理能力。

所涉及的知识点

这份试卷考察了元素符号识别、溶液形成条件、化学方程式书写规则、同素异形体概念、pH值判断、化学肥料分类、实验操作规范以及化学反应的深入理解。

2013年上海市初中毕业统一学业考试化学模拟卷

可能用到的相对原子质量:H--12 O-16 Ca-40

六、选择题(每题只有一个选项,共20分)

27.氖通电会发出红光,测电笔氖管中充有氖气。氖的元素符号是 ( )

A.Na B.Si C.Ne D.Mg

28.将下列物质放入水中,能形成溶液的是 ( )

A.大米 B.面粉 C.蔗糖 D.胡椒粉

29.喝牛奶可以补钙,这里的“钙”指的是 ( )

A.分子 B.原子 C.元素 D.单质

30.Na2FPO3作为薄荷香型牙膏中抗腐蚀药物,已知F为-1价,P的化合价为 ( )

A.+3 B.+ C.+5 D.+6

31.物质的俗名、化学式一致的是 ( )

A.胆矾 CuSO4 B.生石灰 CaCO C.水银 Ag D.火碱 NaOH

32.制取水煤气的化学方程式是C+H2OCO+H2,反应中做还原剂的物质是( )

A.C B.H2O C.CO D.H2

33.互为同素异形体的一组物质是 (  )

A.木炭和活性炭 B.冰和水 C.氧气和臭氧 D.CO和 CO2

34.下列为常见水果的pH,酸性最强的是 ( )

A.柿子pH=8.5 B.菠萝pH=.苹果pH=4.1 D.杨梅pH=2.5

35.化学方程式是描述化学反应的语言,正确的化学方程式是 (  )

A.CuO+COCu+CO2↑

B.2NaOH+SO2Na2SO4+H2O

C.2AgNO3+CuCu(NO3)2+2Ag

D.2Fe + 6HCl 2FeCl3 + 3H2↑

36.“”和“”表示不同元素的原子,以下图示可能表示氧化物的是 ( )

A B C D

37.以下几种常见的化学肥料中,能用作氮肥的是 ( )

A.NH4HCO3 B.K2SO.K2CO3 D.Ca(HPO4)2

38.下列实验操作正确的是 (  )

A.滴加液体 B.取用固体 C.测溶液pH D.过滤

39.化学就在我们身边,生活中处处有化学。下列说法错误的是 ( )

A.体温表中的水银不是银,是金属汞

B.生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂

C.“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐

D.维生素在人体内的需要量很小,不需要从外界摄取

40.物质的性质及其应用均正确的是 ( )

A.干冰升华放出大量的热,干冰用于人工降雨

B.氧化钙能与盐酸反应,氧化钙用于治疗胃酸过多

C.硫酸能与碱性氧化物反应,硫酸用于清洗铁锈

D.一氧化碳有还原性,一氧化碳能在常温下冶炼金属

41.五硼烷(B5H9)是一种分子结构类似鸟巢的物质。下列有关五硼烷的说法错误的是( )

A.五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5∶9

B.五硼烷中B、H的物质的量比为5∶9

C.五硼烷是一种化合物

D.1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成

42.某兴趣小组设计了四种方案,来证明固体木炭粉中是否含有氧化铜。可行的是 ( )

A.在样品中加水,看是否有蓝色沉淀。

B.在样品中加稀硫酸,充分反应后,看是否有固体剩余。

C.在空气中加热样品,恢复至原温度后,称量固体质量是否减少。

D.在样品中加稀硫酸,充分反应后过滤,看滤液是否呈蓝色.

43.关于物质的量的描述正确的是 ( )

A. 物质的量就是物质的质量

B. 摩尔是7个基本物理量之一

C. 1 mol硫酸中约含有6.02×1023个硫原子

D. 像米粒这样细小的物体可以方便地用摩尔进行计量

44.下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是 ( )

A.水的电解

B.木炭在密闭的容器内燃烧

C.氯酸钾、二氧化锰混合制氧气过程中,固体中二氧化锰质量分数

D.等质量的同浓度过氧化氢溶液一份加入二氧化锰,一份不加产生氧气质量

45.下图表示某物质在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲线。下列有关该物质的说法正确的是

A.在水和酒精中的溶解度相同

B.在水和酒精中的溶解度都随温度的升高而增大

C.时,其水溶液比其酒精溶液的溶质质量分数大

D.时,其水溶液的溶质质量分数为38%

46.已知氢气、一氧化碳、二氧化碳混合气体共,其中含氧元素质量为40%,将混合气体通入足量的氧化铜,再通入足量的石灰水,最后得到沉淀的质量可能是 ( )

A. B. C. D.12

七、填空题(每空1分,共20分)

47.(1)化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[ ]是一种常用的化肥,工业

上生产尿素的反应的微观示意图如下:

①尿素由 种元素组成,属于 (填“氮”、“磷”或“钾”)肥。

②生产尿素的反应中,A与 B的物质的量比为 。

(2) 水是最普通、最常见的物质之一。

① “水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是 (填字母序号)。

A.河水 B.自来水 C.矿泉水 D.蒸馏水

②电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为 。 该反应类型

为___________。

③水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品。

反应原理为:,

横线上物质的化学式为_________,说明该物质在自来水生产中一种用途是________。

(3)时,NaCl 的溶解度是/100gH2O。该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为 。

(4)葡萄糖(C6H12O6)是生命能量物质。葡萄糖由 种元素组成,摩尔质量是____________,

0.1mol C6H12O6分子个数是 。

48.在学习了金属的化学性质后,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。

【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?

【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。

【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式___________________________________________。

(2)小兵用右图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是_______________________,氢气应从________(填e或f或g)管通入。

【收集证据】(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的

实验编号是____________。

【得出结论】(4)结论是________________________________

____________________________________________________________________________。

【评价与反思】

(5)下表是小兵第①组实验的详细数据。

请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因_________________________________。

(6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?设计实验验证。___________________

_____________________________ _____。

八、简答题(共20分)

49.下列各图是O2、CO2的实验室制取和有关性质的实验装置.

(1)写出标号a的仪器名称: _ _______。

(2)用氯酸钾和二氧化锰固体制取O2,应选用上图中的 _______ 装置(填字母);反应的化学方程式为 _________ 。

(3)C装置 (填“具有”或“不具有”)启普发生器功能.

(4)利用上述装置,某同学用含大理石与足量稀盐酸反应,最后得到二氧化碳0.15mol,请计算他所用大理石含碳酸钙的质量分数。

51.化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应,实验方案如下:

(1)步骤①中气球鼓起的原因可能是 。

(2)步骤②中的操作是 ,其目的是 。

(3)步骤④中发生反应的化学方程式为 。

(4)本实验的结论是 。

52.某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进行研究。

【查阅资料】

①生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2和CaCl2)及不溶性杂质。

②生产原理反应⑵:NaCl+ NH3 + CO2 + H2O→ NaHCO3↓+ NH4Cl,分离得晶体A,并使其充分受热,可分解制得纯碱及两种常见的氧化物。

③氯化铵分解的化学方程式是NH4ClNH3↑+HCl↑。

④部分生产流程如下图所示:

【问题讨论】

①溶液A中的溶质有NaCl和 ,

②操作Ⅱ的名称为 。

③流程中NaOH溶液的作用是除去粗盐中的 。

(2)上述生产流程中可循环使用的是 (填序号)。

A.CO2 B.NH.HCl D.NaOH

52.固体草酸(H2O4)在浓硫酸的催化作用下受热分解生成碳的氧化物和水。

某同学设计了上述实验装置探究碳的氧化物的成分:

①实验过程中观察到 装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体。

②实验过程中还观察到以下实验现象:Ⅰ ;Ⅱ.装置E中黑色粉末变成红色;Ⅲ.装置F中澄清石灰水变浑浊证明有CO气体。

③实验过程中不需要的装置是 (填字母),理由是 。

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