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《比例的性质》练习题

试卷简介

这份试卷主要涵盖了比例性质、线段比例中项、比例计算以及应用问题。题目类型包括填空题、选择题和解答题,旨在考察学生对比例概念的理解及其在几何图形和实际问题中的应用能力。

所涉及的知识点

比例性质及应用,包括比例中项、第四比例项、比例计算及在几何图形中的实际应用。

《比例的性质》练习题

填空题

1.如果线段a=3,b=12,那么线段a、b的比例中项x=___________。

2、线段a=2cm,b=3cm,c=1cm, 那么a、b、c的第四比例项d=____ 。

3.在x∶6= (5 +x)∶2 中的x= ;2∶3 = ( 5-x)∶x中的x= .

4.若, 则 .

5.若a∶3 =b∶4 =c∶5 , 且a+b-c=6, 则a= ,b= ,c= .

6.已知x∶y∶z= 3∶4∶5 , 且x+y+z=12, 那么x= ,y= ,z= .

7.若, 则.

8.已知x∶4 =y∶5 = z∶6 , 则 ①x∶y∶z = , ② (x+y)∶(y+z)= .

9.若, 则.

10.图纸上画出的某个零件的长是32 mm,如果比例尺是 1∶20,这个零件的实际长是 .

11.如图,已知 AB∶DB = AC∶EC,AD = 15 cm , AB = 40 cm ,

AC = 28 cm , 则 AE = ;

12.已知,线段= 2 cm,cm,则线段a、c的比例

中项b是 . (第11题图)

选择题

1.已知一矩形的长a=1.35m,宽b=60cm,则a∶b的值为( )

(A)9∶400 (B)9∶40 (C)9∶4 (D)90∶4

2.下列线段能成比例线段的是( )

(A)1cm,2cm,3cm,4cm (B)1cm,cm,2cm,2cm

(C)cm,cm,cm,1cm (D)2cm,5cm,3cm,4cm

3.如果线段a=4,b=16,c=8,那么a、b、c的第四比例项d为( )

(A)8 (B)16 (C)24 (D)32

4.已知,则的值为( )

(A) (B) (C) (D)

5.已知x∶y∶z=1∶2∶3,且2x+y-3z= -15,则x的值为( )

(A)-2 (B)2 (C)3 (D)-3

6.在比例尺为1∶38000的南京交通游览图上,玄武湖隧道长约为7cm,它的实际长度约为( )

(A)0.226km (B)2.66km (C)26.6km (D)266km

7.某班同学要测量学校升国旗的旗杆高度,在同一时刻,量得某一同学的身高是1.5米,影长是1米,旗杆的影长是8米,则旗杆的高度是( )

(A)12米 (B)11米 (C)10米 (D)9米

8.已知点C是AB的黄金分割点(AC >BC),若AB=4cm,则AC的长为( )

(A)(2–2)cm (B)(6-2)cm (C)(–1)cm (D)(3-)cm

9.若D、E分别是ΔABC的边AB、AC上的点,且=,那么下列各式中正确的是( )

(A)= (B)= (C)= (D)=

10.若,且a+b+c≠0,则k的值为( )

(A)-1 (B) (C)1 (D)-

三、解答题

1.已知,求下列各式的值:(1) (2).

2.已知,求x+y+z的值.

3.已知a、b、c为ΔABC的三边,且a+b+c=60cm,a∶b∶c=3∶4∶5,求ΔABC的面积.

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