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九年级一元二次方程与相似三角形测试题

试卷简介

这份试卷涵盖了初中数学中的多个重要知识点,包括一元二次方程、相似三角形、正方形的性质、平行四边形的性质以及应用题。题目类型多样,既有基础的填空题和选择题,也有较为复杂的解答题。整份试卷旨在考查学生对基础知识的理解和综合运用能力。

所涉及的知识点

这份数学试卷主要考查了一元二次方程的根的性质、相似三角形的性质、正方形与矩形的性质及其应用、平行四边形的性质、动点问题以及实际应用题。

一元二次方程与相似三角形

一、填空题:(第小题4分,共32分)

1.一元二次方程(a+1)x2-ax+a2-1=0的一个根为0,则a= 。

2、若,则      。

3、把长度为10的线段进行黄金分割,其中较长线段的长度是 。

4、如图,四边形BDEF是RtΔABC的内接正方形,若AB=6,BC=4,则DE=   .

5、如图,ΔABC与ΔDEF是位似三角形,且AC=3DF,则OE∶EB=    .

(第8题)

6、已知关于x的一元二次方程x2-2x+k=0有两个相等的实数根,则k值为 .

7.已知x1、x2是方程2x2+14x﹣16=0的两实数根,那么的值为  .

8、如图所示,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E为OD的中点,连接AE并延长交DC于点F,则DF:FC= 。

二、选择题:(每小题3分,共24分)

9.某种药品原价为36元/盒,经过连续两次降价后售价为25元/盒.设平均每次降价的百分率为x,根据题意所列方程正确的是(  )

A.36(1-x)2=36-25 B.36(1-2x)=25

C.36(1-x)2=25 D.36(1-x2)=25

10、下面两个图形一定相似的是( )

A、两个等腰三角形 B、矩形 C、菱形 D、正方形

11、已知关于x的一元二次方程(k-2)2x2+(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  )

A.k>且k≠2 B.k≥且k≠

C.k>且k≠2 D.k≥且k≠2

12、下列四个三角形,与左图中的三角形相似的是( )

13.已知,相似比为2,且的面积为8,则 的面积为(  )

A.4 B.16 C.2 D.32

14、如图,点P是的边AC上一点,连结BP,以下条件中,不能判定∽ 的是( )

A. B. C. D.

第14题 第15题 第16题

15、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=,D为BC的中点,若动点E以/s的速度从A点出发,沿着A→B→A的方向运动,设E点的运动时间为t秒(0≤t<6),连接DE,当△BDE是直角三角形时,t的值为(  )

A.2 B、2.5或3.5 C、3.5 D、2或3.5或4.5

16、如图,在Rt△ABC内有边长分别为的三个正方形,则满足的关系式是( )

A、 B、 C、 D、

三、解答题(共64分)

17、(共8分)用合适方法解一列一元二次方程

(1)x2-4x+2=0. (2)2(x-3)=3x(x-3)

18、(6分)如图,已知AD、BE是△ABC的两条高,试说明AD·BC=BE·AC

19、(8分)如图,在△ABC中,BC>AC, 点D在BC上,且DC=AC,∠ACB的平分线CF交AD于F,点E是AB的中点,连结EF.

(1)求证:EF∥BC.

(2)若四边形BDFE的面积为6,

求△ABD的面积.

20.(6分)如图,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园ABCD(围墙MN最长可利用),现在已备足可以砌长的墙的材料,求AB为多长时,矩形花园的面积为.

21、(8分)如图,在△ABC中,有矩形DEFG,G、F在BC上,D、E分别在AB、AC上,AH⊥BC交DE于M,DG∶DE=1∶2,BC=60 cm,AH=40 cm,

(1)求证

(2)求矩形的周长。

22、(10分)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.

(1)求证:△ADF∽△DEC;

(2)若AB=4,AD=3,AF=2,求AE的长.

23.(8分)山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答:(1)每千克核桃应降价多少元? (2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?

24、(10分)已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.点Q是线段AC上的一个动点,过点Q作AC的垂线交线段AB(如图1)或线段AB的延长线(如图2)于点P.

(1)当点P在线段AB上时,求证:△APQ∽△ABC;

(2)当△PQB为等腰三角形时,求AP的长.

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