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九年级上册一元二次方程单元测试题及答案

试卷简介

这份试卷主要考察学生对于一元二次方程的理解与应用能力。包括填空题、选择题、解方程以及实际问题解决等多个方面。题目涵盖了方程的基本概念、求根公式、配方法、根的性质等内容,并通过具体情境题来检验学生的综合运用能力。

所涉及的知识点

一元二次方程的概念、解法(包括配方法)、根的性质及应用。

一元二次方程测试题

(时间90分钟 满分120分)

填空题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1、已知两个数的差等于4,积等于45,则这两个数为 和 。

2、当 时,方程不是一元二次方程,当 时,上述方程是一元二次方程。

3、用配方法解方程,则,所以。

4、如果是一个完全平方公式,则 。

5、当 ≥时,一元二次方程的求根公式为 。

6、如果是方程的两个根,那么= ,= 。

7、若方程有两个相等的实数根,则= ,两个根分别为 。

8、若方程的一个根为1,则= ,另一个根为 。

9、以-3和7为根且二次项系数为1的一元二次方程是 。

10、关于的一元二次方程有一个根为零,那的值等于 。

选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

1、下列方程中,一元二次方程是( )

(A) (B) (C) (D)

2、方程的解的情况是( )

(A)有两个不相等的实数根 (B)没有实数根

(C)有两个相等的实数根 (D)有一个实数根

3、如果一元二次方程的两个根是互为相反数,那么有( )

(A)=0 (B)=-1 (C)=1 (D)以上结论都不对

4、已知是方程的两个根,则的值为( )

(A) (B)2 (C) (D)-2

5、不解方程,的两个根的符号为( )

(A)同号 (B)异号 (C)两根都为正 (D)不能确定

6、已知一元二次方程,若方程有解,则必须( )

A、 B、 C、 D、

7、若( )

A、 B、 C、 D、

8、某超市一月份的营业额为200万元,三月份的营业额为288万元,如果每月比上月增长的百分数相同,则平均每月的增长率为( )

A、 B、 C、 D、

解下列方程(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

1、(用配方法) 2、

3、 4、

(8分)当为何值时,一元二次方程有两个不相等的实数根?

(10分)不解方程,求作一个新的一元二次方程,使它的两个根分别是方程的两根的2倍。

六、(10分)已知方程有两个实数根,且这两个实数根的平方和比两根的积大21,求的值。

1、(10分)将进货单价40元的商品按50元出售,能卖出500个,已知这种商品每涨价1元,就会少销售10个。为了赚得8000元的利润,售价应定为多少?这时应进货多少个。

2、(12分)如图,在的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边BC向点C以的速度移动。如果P、Q分别从A、B同时出发,经过几秒,的面积等于?(AB=,BC=)

汇智教育九年级第二单元一元二次方程测试卷答案

一填空题

1.9或-9 5或-5

2.等于正负1 .不等于正负1

3..4 4 2+2-

4.1或-3

5.b

6. -3

7.

8.1 8

9.x-4x-21=0

10.-3

二选择题

1.C 2.A 3.B 4D 5.B 6.D 7.B 8.C

三:解方程

1. 2.

3. 4.

四 解:当 >0 时

即>0

<

五 解:

六 解:

七 解:(1)设售价定 元 则 售出

50+30=80 或 50+10=60

当售价为80元时 应进200个

当售价为60元时 应进400个

(2)设经过 秒

经过2秒或4秒PBQ的面积等于

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