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九年级下第四章视图与投影单元测试2

试卷简介

这份试卷涵盖了视图与投影相关的知识点,包括几何体的三视图、物体在阳光下的投影变化规律、盲区概念以及实际应用问题。试卷旨在评估学生对视图与投影的理解程度,并能将这些理论应用于解决实际问题。

所涉及的知识点

视图与投影的基本概念及其在实际生活中的应用,包括几何体的三视图(主视图、左视图、俯视图)、物体在不同光源下的投影变化规律、盲区的概念以及如何利用投影解决实际问题。

第4章 视图与投影 单元测试

一、选择题(每小题4分,共32分)下列每小题都给出了四个答案,其中只有一个答案是正确的,请把正确答案的代号填在该小题的括号内。

1.一个几何体的主视图和左视图都是相同的长方形,府视图为圆,则这个几何体为( )

A.圆柱 B.圆锥 C.圆台 D.球

2.从早上太阳升起的某一时刻开始到晚上,旭日广场的旗杆在地面上的影子的变化规律是( )

A.先变长,后变短 B.先变短,后变长

C.方向改变,长短不变 D.以上都不正确

3.在相同的时刻,物高与影长成比例.如果高为人测竿的影长为,那么影长为的旗杆的高是( )

A. B. C. D.

4.下列说法正确的是( )

A.物体在阳光下的投影只与物体的高度有关

B.小明的个子比小亮高,我们可以肯定,不论什么情况,小明的影子一定比小亮的影子长。

C.物体在阳光照射下,不同时刻,影长可能发生变化,方向也可能发生变化。

D.物体在阳光照射下,影子的长度和方向都是固定不变的。

5.关于盲区的说法正确的有( )

(1)我们把视线看不到的地方称为盲区

(2)我们上山与下山时视野盲区是相同的

(3)我们坐车向前行驶,有时会发现一些高大的建筑物会被比它矮的建筑物挡住

(4)人们常说“站得高,看得远”,说明在高处视野盲区要小,视野范围大

A.1 个 B.2个 C.3个 D.4个

6.如图1是空心圆柱体在指定方向上的视图,正确的是( )

图1

7.如图2所示,这是圆桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(圆形)的示意图。已知桌面的直径为,桌面距离地面,若灯泡距离地面,则地面上阴影部分的面积为( )

A. B. C. D.

8.如图3是小明一天上学、放学时看到的一根电线杆的影子的府视图,按时间先后顺序进行排列正确的是( )

图3

A.(1)(2)(3)(4) B.(4)(3)(1)(2)

C.(4)(3)(2)(1) D.(2)(3)(4)(1)

二、填空题(每小题3分,共21分)

1.主视图、左视图、府视图都相同的几何体为 (写出两个)。

2.太阳光线形成的投影称为 ,手电筒、路灯、台灯的光线形成的投影称为 。

3.我们把大型会场、体育看台、电影院建为阶梯形状,是为了 。

4.为了测量一根电线杆的高度,取一根长的竹竿竖直放在阳光下,长的竹竿的影长为,并且在同一时刻测得电线杆的影长为,则电线杆的高为 米。

5.如果一个几何体的主视图、左视图都是等腰三角形,俯视图为圆,那么我们可以确定这个几何体是 。

6.将一个三角板放在太阳光下,它所形成的投影是 ,也可能是 。

7.身高相同的小明和小华站在灯光下的不同位置,如果小明离灯较远,那么小明的投影比小华的投影 。

三、解答题(本题7个小题,共47分)

1.某糖果厂为儿童设计一种新型的装糖果的不倒翁(如图4所示)请你为包装厂设计出它的主视图、左视图和俯视图。

2.画出图5中三棱柱的主视图、左视图、俯视图。

3.画出图6中空心圆柱的主视图、左视图、俯视图。

4.如图7所示,屋顶上有一只小猫,院子里有一只小老鼠,若小猫看见了小老鼠,则小老鼠就会有危险,试画出小老鼠在墙的左端的安全区。

图 7

5.如图8为住宅区内的两幢楼,它们的高AB=CD=,两楼间的距离AC=,现需了解甲楼对乙楼的采光的影响情况,

(1)当太阳光与水平线的夹角为30°角时,求甲楼的影子在乙楼上有多高(精确到,1.73);

(2)若要甲楼的影子刚好不落在乙楼的墙上,此时太阳与水平线的夹角为多少度?

图 8

6.阳光通过窗口照到教室内,竖直窗框在地面上留下长的影子[如图(9)所示],已知窗框的影子DE到窗下墙脚的距离CE=,窗口底边离地面的距离BC=,试求窗口的高度(即AB的值)

图 9

7.一位同学想利用有关知识测旗杆的高度,他在某一时刻测得高为的小木棒的影长为,但当他马上测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墙上,他先测得留在墙上的影子CD=,又测地面部分的影长BC=,你能根据上述数据帮他测出旗杆的高度吗?

图 10

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