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九年级数学9月月考试卷

试卷简介

这份试卷涵盖了九年级数学的多个重要知识点,包括一元二次方程、直线与圆的位置关系、圆周角定理、三角形面积计算、解方程以及应用题等。试题类型多样,既有选择题也有填空题、计算题、作图题和解答题,全面考察学生的数学知识掌握情况和解题能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了一元二次方程的理解与应用、直线与圆的位置关系判断、圆周角定理的应用、解方程的方法及几何图形的性质和计算。

新星中学14-15学年度第一学期九年级数学学科第一次教学测试

试卷满分:120分 考试时间:90分钟,友情提示:规范答题、认真书写

一、选择题(每题3分,共计18分)

1. (2011 甘肃省兰州市) 下列方程中是关于的一元二次方程的是(  )

A. B.

C. D.

2. (2011 甘肃省兰州市) 用配方法解方程时,原方程应变形为(  )

A. B.

C. D.

3. (2012 湖北省宜昌市) 已知的半径为5,圆心到直线的距离为3,则反映直线与的位置关系的图形是( ).

4. (2011 海南省) 如图,在以为直径的半圆中,是它的中点,若,则的面积是(  )

A.1.5   B.2   C.3   D.4

第4题 第5题

5. (2013 江苏省徐州市) 如图,是的直径,弦,垂足为,若,,则的半径为(  ).

(A)10 (B)8 (C)5  (D)3

6. (2013 湖南省常德市) 下列一元二次方程中无实数解的方程是( )

(A) (B) (C) (D)

二、填空题(每题3分,共计24分)

7. (2013 陕西省) 一元二次方程的根是________.

8. (2010 上海市) 方程的根是 .

9. (2010 江苏省连云港市) 如图,点A、B、C在⊙O上,AB∥CO,∠B=22°,则∠A=________°.

第9题 第10题 第13题

10. (2011 江苏省扬州市) 如图,的弦与直线径相交,若,则=____°.

11. (2011 江苏省镇江市) 已知关于的方程的一个根为2,则=_________。

12. (2011 江苏省徐州市) 已知的半径为5,圆心到直线的距离为2,则上有且只有__________个点到直线的距离为3.

13. (2010 江苏省南京市) 如图,点C在⊙O上,将圆心角∠AOB绕点O按逆时针方向旋转到∠A′OB′,旋转角为α(0°<α<180°).若∠AOB=30°,∠BCA′=40°,则∠α= °.

14. (2012 上海市) 如果关于的一元二次方程(是常数)没有实数根,那么的取值范围是________.

三、计算题(每题6分,共计24分)

15. (2009 山西省) 解方程:

16. (2010 重庆市綦江县) 解方程:.

17. (2011 山东省聊城市) 解方程:.

18. (2011 湖北省武汉市) 解方程:

四、画(作)图题(计8分)

19. (2013 江西省) 如图是半圆的直径.图1中,点在半圆外;图2中,点在半圆内,请仅用无刻度的直尺按要求画图.

(1)在图1中,画出的三条高的交点;

(2)在图2中,画出中边上的高.

五、解答题

20. (8分)(2009 宁夏回族自治区) 已知:如图,为的直径,交于点,交于点.

(1)求的度数;

(2)求证:.

21 . (8分) (2013 北京市) 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.

(1)求的取值范围;

(2)若为正整数,且该方程的根都是整数,求的值.

22.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,BD是∠ABC的角平分线,△ABD的外接圆交BC于E.求证:AD=EC

23. (10分) (2013 广西来宾市) 某商场以每件280元的价格购进一批商品,当每件商品售价为360元时,每月可售出60件,为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每件商品降价1元,那么商场每月就可以多售出5件.

(1)降价前商场每月销售该商品的利润是多少元?

(2)要使商场每月销售这种商品的利润达到7 200元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价多少元?

24. (12分)(2012 浙江省绍兴市) 小明和同桌小聪在课后复习时,对课本“目标与评定”中的一道思考题,进行了认真的探索.

思考题如图,一架2.5米长的梯子斜靠在竖直的墙AC上,这时B到墙C底端的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么点B将向外移动多少米?

(1)请你将小明对“思考题”的解答补充完整:

解:设点B将向外移动x米,即,

则,

而,在中,由,

得方程_____________,

解方程得_________,_________.

∴点将向外移动____________米.

(2)解完“思考题”后,小聪提出了如下两个问题:

问题一在“思考题”中,将“下滑0.4米”改为“下滑0.9米”,那么该题的答案会是0.9米吗?为什么?

问题二在“思考题”中,梯子的顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等吗?为什么?

请你解答小聪提出的这两个问题.

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