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数学九年级上华东师大版第二十三章一元一次方程同步测试(3)(无答案)

试卷简介

这份试卷主要涵盖了初中数学中一元二次方程的相关内容。试题类型包括填空题、选择题和解答题,旨在全面评估学生对一元二次方程的理解与应用能力。试题内容涉及一元二次方程的一般形式、根的性质、解方程的方法(如直接开平方法、因式分解法、配方法)、根的判别式以及实际问题的应用等。

所涉及的知识点

一元二次方程的基本概念、形式及解法,包括直接开平方法、因式分解法、配方法等,并涉及实际问题中的应用。

第23章 一元二次方程

一、填空题(每题3分,共30分)

.把一元二次方程化成一般形式是: _______________

它的二次项系数是 ;一次项系数是 ;常数项是 。

.已知关于的方程当 时,方程为一元二次方程;当 时,方程是一元一次方程。

.关于的方程的一个根为-1,则方程的另一个根为______,______。

.配方:x2-3x + = (x- )2

.一个两位数等于它的两个数字积的3倍,十位上的数字比个位上的数字小2,若十位上的数字为x,则这个两位数可表示为 ,也可表示为 ,由此得到方程 。

.用换元法解方程x2+()2+5x+-66=0时,如果设x+=t,那么原方程可化为 。

.关于的一元二次方程的根的判别式的值等于4,则 。

.已知是方程的两个根,那么: ;

.已知关于x的方程x2+(k2-4)x+k-1=0的两实数根互为相反数,则k=

.已知x2+3x+5的值为11,则代数式3x2+9x+12的值为

二、选择题(每题3分,共24分)

.下列方程是关于x的一元二次方程的是(  );

A、 B、 C、 D、

.方程的根为( );

A、 B、 C、 D、

.解下列方程:(1)(2)(3),较适当的方法分别为( )

A、(1)直接开平法方(2)因式分解法(3)配方法

B、(1)因式分解法(2)公式法(3)直接开平方法

C、(1)公式法(2)直接开平方法(3)因式分解法

D、(1)直接开平方法(2)公式法(3)因式分解法

.方程的解是 (  )

A、 B、 C、 D、

.某农户种植花生,原来种植的花生亩产量为200千克,出油率为50%(即每100千克花生可加工成花生油50千克).现在种植新品种花生后,每亩收获的花生可加工成花生油132千克,其中花生出油率的增长率是亩产量的增长率的.则新品种花生亩产量的增长率为 ( )

A、20% B、30% C、50% D、120%

.一元二次方程有两个相等的实数根,则等于 (  )

A. B. . 或1 D. 2

.以3和为两根的一元二次方程是 ( );

A、 B、 C、 D、

.某厂一月份的总产量为500吨,三月份的总产量达到为720吨。若平均每月增率是,则可以列方程( )

A、 B、

C、 D、

三、解答题

.解下列方程:(每题3分,共18分) 

(1)3=2x; (2)x(3x-1)=3-x;

(3)4(x-2)-(3x-1)=0; (4)(2x-1)+3(2x-1)+2=0;

(5)3=0.; (6).

.已知A=2+7x-1,B=4x+1,分别求出满足下列条件的x的值(每题3分,共6分)

(1)A与B的值互为相反数; (2)A的值比B的值大3.

.已知关于x的方程2-4x+3q=0的一个根是1-,求它的另一个根和q的值(4分)

.证明:不论m取何值,关于x的方程(x-1)(x-2)=总有两个不相等的实数根.(4分)

.已知代数式-5x+7,先用配方法说明,不论x取何值,这个代数式的值总是正数;再求出当x取何值时,这个代数式的值最小,最小值是多少?(4分)

.学校原有一块面积为的长方形场地,现结合整治环境,将场地的一边增加了,另一边减少了,结果使场地的面积增加了10%,求现在场地的长和宽.(5分)

.如图,某海关缉私艇在点O处发现在正北方向30海里的A处有一艘可疑船只,测得它正以60海里/时的速度向正东方航行,随即调整方向,以75海里/时的速度准备在B处迎头拦截.问经过多少时间能赶上?(5分)

附加题:(每题8分,共24分)

.已知关于x的方程(m-1)-(m-2)x-=0.它总是二次方程吗?试求出它的解.

.某产品每件生产成本为50元,原定销售价65元.经市场预测,从现在开始的第一个季度销售价将下降10%,第二个季度又将回升4%.若要使半年以后的销售总利润不变,如果你作为决策者,将采取什么措施?请将本题补充完整并解答.

.阅读下面材料后,然后解答后面的题目。

解方程:

解:当时,原方程可化为因式分解得:

则或 得(舍去)

当时,原方程可化为因式分解得:

则或 得(舍去)

综上:原方程的解为

解方程:

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