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数学九年级上华东师大版第二十五章解直角三角形同步测试1(无答案)

试卷简介

这份试卷主要围绕解直角三角形的知识点展开,包含了基础概念、性质以及应用。题目类型多样,既有简单的计算题,也有需要综合运用多个知识点的复杂问题。内容涉及直角三角形的边长关系、三角函数的应用、几何图形的面积计算以及实际问题的解决方法等。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对直角三角形的性质及其在实际问题中的应用能力,涵盖三角函数、勾股定理、几何图形面积计算以及测量工具的使用等多个方面的知识。

第25章 解直角三角形

考场秘诀:谁沉着、冷静、认真、细心,谁就一定能够在考场上赢得最大的胜利!!祝你成功!!

细心填一填:

1:在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=6,BC=8,则AB= ,若AB=13,BC=1,则AC= ;

2:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若AC=,BC=,则CD=

若M为AB的中点,则CM= ;

3:在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,若AB=4,则AC= ,BC= ;在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=45°,若BC=6,则AB= ;

4:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=,斜边AB在x轴上,

点C在y轴的正半轴上,点A的坐标为(2,0),则点C的坐标 ,

直线BC所在的直线方程 。

5:天河宾馆在重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺设某种红色地毯,已知这种地毯每平方米售价为30元,主楼梯道宽为,其侧面如图

所示,则购买地毯至少需要 元。

6:已知直线与x轴相交成的锐角为α,请写出角α的

四个三角函数值 、 、 、 ;

7:在△ABC中,∠C=90°,sinA=,则cosA= ,tanB= ;

8:若tanA-cotA=2,且A是锐角,则tan+cot= ;

9:已知α为锐角,且tan(α+12°)=,则α= ;在△ABC中,若(sinA-2

+ (-cosB)2=0,则锐角A= ,锐角B= ;

10:在△ABC中,∠A=∠B=∠C,则∠A= ,∠C= ,若BC=4,则AC= AB= ;

11:在△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,于点D,AD=4,sin∠ACD=,则CD= ,BC= ;

12:如图,在四边形ABCD中,已知∠B=∠ADC=90°,AB=2,CD=1,∠A=60°,则

BC= ,AD= ;

13:等腰梯形的腰长为6,底角的正切值为,下底长为,则上底长为 ,

高为 。

仔细选一选:

1:如果直角三角形的三条边为3,4,a,那么a的取值可以有--------------( )

A、0个 B、1个 C、2个 D、3个

2:如图2所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长是,则正方形A、B、C、D的面积和是------------------( )

A、 63 B、、81 D、76

3:正方形ABCD中,E、F、G、H分别在AB、BC、CD、DA上,且AE=

BF=CG=DH=AB,则SEFGH:SABCD为( )

A、 B、 C、 D

4:在直角三角形ABC中,∠A=90°,已知,∠A,则c的值为( )

A 、tanA B、sinA C、 D、

5:在Rt△ABC中,斜边AB是直角边AC的3倍,下列式子正确的是( )

A、 B、 C、 D、

6:在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,AB=15,则AC的长( )

A、3 B、、9 D、12

7:身高相同的三个小朋友甲、乙、丙风筝,他们放出的线长分别为、、,线与地面所成的角为30°、45°、60°(风筝线是拉直的),则三人所放的风筝( )

A、甲的最高 B、乙的最低 C、丙的最低 D、乙的最高

8:某市在“旧城改造”中计划在市内一块如图的三角形空地上种植某种草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米的售价为a元,则购买这种草皮至少需要( )

A、元 B、元 C、 元 D、元

9:在离树的A处,用测角仪测得树顶的仰角为30°,

测角仪AD的高度为,则树高BC等于( )

A、 B、 C、 D、

10:如图,两条宽度为1的带子,相交成∠,那么重叠部分(阴影部分)的面积( )

A、1 B、 C、 D、

三:拼图论证

1:用边长为a,b,c的直角三角形拼成如图6、7、8所示的图形,请分别根据每一幅图形推导验证勾股定理。

四:计算

1:计算: 3:根据条件解直角三角形

2:计算:

五:解答题

1:为了测量一颗大树的高度,准备了如下测量工具:①镜子②皮尺③长为的标杆④高为的测角仪(能测量仰角和俯角的仪器),请你根据所设计的测量方案,回答下列问题:(1)在你设计的方案中,选用的测量工具是 (填序号)

(2)在右图中画出你的测量示意图

(3)你需要测量示意图中的那些数据,并用等字母表示测得的数据

(4)写出求树高的算式:

2: ①在等边三角形ABC中,AB=6,求△ABC的面积?

②等腰△ABC中,底为4,腰长为7,求△ABC的面积?

③对于一般的一个三角形,三边长为6、8、12,试求△ABC的面积?

3:在直线的同侧有A、B两点,且A点和B点到直线的距离为和,AB=cm,

若点P在直线上移动,求PA+PB的最小值?

4: 如图,塔AB和楼CD的水平距离为,从楼顶C处及楼底D处测得塔顶的仰角分别为45°和60°,试求塔高与楼高?

5:某货船以20海里/小时的速度将一批重要物资由A处运往正西方向的B处,经16小时的航行到达B处,到达后必须立即卸货。此时,接到气象局通知,一台风中心正以40海里/小时的速度由A向北偏西60°方向移动。距台风中心200海里的圆形区域(包括边界)均会受到影响。(1)问:B处是否会受到台风的影响?请说明理由。(2)为避免受到台风的影响,该船应在多少小时内卸完货物?

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