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数学九年级上浙教版2.2二次函数的图像同步练习3

试卷简介

这份试卷涵盖了二次函数的相关知识,包括二次函数的标准形式、顶点形式及其性质。内容分为三个部分:知识要点、课内同步精练和课外拓展练习。通过基础练习和提高训练,帮助学生理解和掌握二次函数的图像、顶点、对称轴以及增减性等关键概念。

所涉及的知识点

二次函数的图像是抛物线,其开口方向、顶点位置、对称轴和增减性取决于系数a、b、c的值。通过平移和配方可以将二次函数转化为顶点形式,从而更直观地了解其图像特征。

2.2 二次函数的图象 同步练习

【知识要点】

函数y=a(x+m)2+k(a,m,k是常数,a≠0).

①当a>0时,图像开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ,在对称轴的左侧,y随x的增大而

,右侧y随x的增大而 ,当x= 时,y有最 值,是 .

②当a<0时,图像开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ,在对称轴的左侧,y随x的增大而

,右侧y随x的增大而 ,当x= 时,y有最 值,是 .

课内同步精练

●A组 基础练习

1.函数y=2(x+1)2是由y=2x2向 平移 单位得到的.

2.函数y=-3(x-1)2+1是由y—3x2向 平移 单位,再向 平移 单位得到的.

3.函数y=3(x-2)2的对称轴是 ,顶点坐标是 ,图像开口向 ,当x 时,y随x的增大而减小,当x 时,函数y有最 值,是 .

4.函数y=-(x+5)2+7的对称轴是 ,顶点坐标是 ,图象开口向 ,当x 时, y随x 的增大而减小,当 时,函数y有最 值,是 .

●B组 提高训练

6.在同一坐标系内,画出函数y=2x2和y=2(x-1)2+1的图象,并说出它们的相同点和不同点.

课外拓展练习

●A组 基础练习

1. 二次函数y=(x-1)2-2的顶点坐标是( )

A.(-1,-2) B.(-1,2) C.(1,-2) D.(1,2)

2. 把y= -x2-4x+2化成y= a (x+m)2 +n的形式是( )

A.y= - (x-2 )2 -2 B.y= - (x-2 )2 +

C. y = - (x+2 )2 -2 D. y= - (x+2 )2 +6

●B组 提高训练

3. 图象的顶点为(-2,-2 ),且经过原点的二次函数的关系式是( )

A.y=(x+2 )2 -2 B.y=(x-2 )2 . y = 2(x+2 )2 -2 D. y= 2(x-2 )2 -2

4. 经过配方,画出函数y=-3x2+6x-4的图象,并说出它的对称轴及顶点坐标,当x 时, y随x的增大而减小,当x 时,函数y有最 值,是 .

第4课时

二次函数的图像(3)

【知识要点】

函数y=ax2+bx+c (a,b,c是常数a≠0).

①当a>0时,函数y有最小值,是 . ② 当a< 0时,函数y有最大值,是 .

课内同步精练

●A组 基础练习

1. 函数y=2x2-8x+1,当x= 时,函数有最 值,是 .

2. 函数,当x= 时,函数有最 值,是 .

3. 函数y=x2-3x-4的图象开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ,在对称轴的左侧,y随x的增大而 ,当x 时,函数y有最 值,是 .

●B组 提高训练

4. 把40表示成两个正数的和,使这两个正数的乘积最大,则这两个数分别是 .

5. 如图,用长的篱笆,一面靠墙围成一个长方形的园子,怎么围才能使园子的面积最大?最大面积是多少?

课外拓展练习

●A组 基础练习

1. 把二次函数的图象向右平移2个单位,再向上平移3个单位,所得到图象的函数解析式是 ( )

A. B. C. D.

2. 抛物线y=2x2-5x+3与坐标轴的交点共有 ( )

A . 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

3. 二次函数y=(x-3)(x+2)的图象的对称轴是 ( )

A.x=3 B.x=.x=- D.x=

4. 二次函数y=-2x2+4x-9的最大值是

A.7 B..9 D.-9

●B组 提高训练

5. 己知直角三角形的两直角边的和为2,求斜边长的最小值,以及当斜边长达到最小值时的两条直角边的长.

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