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数学九年级上浙教版4.2相似三角形同步练习5

试卷简介

这份试卷主要考察学生对相似三角形的理解和应用能力。试卷包括填空题、选择题和解答题三种题型,涵盖了相似三角形的基本性质、比例关系以及实际应用问题。题目从基础知识到综合运用层层递进,旨在全面评估学生的相似三角形知识掌握情况。

所涉及的知识点

相似三角形的定义、性质及判定方法,以及其在实际问题中的应用。重点考察学生对相似三角形比例关系的理解和灵活运用能力。

4.2 相似三角形 同步练习

一、填空题(每题3分,共24分)

1、已知,且,则 。

2、如图1,若DE∥BC,AD=,DB=,则 。

3、△ABC的三边长分别为2、、,△A1B1的两边长分别为1和,当△A1B1的第三边长为 时,△ABC~△A1B1。

4、两个相似三角形的面积之比为4:9,则这两个三角形周长之比为 。

5、如图2,在△ABC中,D为AB边上的一点,要使△ABC~△AED

成立,还需要添加一个条件为 。

6、高的旗杆在水平面上的影长为,此时测得一建筑物的影

长为,则该建筑物的高为 。

7、如图3,测量小玻璃管口径的量具ABC,AB的长度为 ,AC被分为50等份,如果小玻璃管口DE正好对着 量具上30份处(DE∥AB),那么小玻璃管口径DE的长为 。

8、两相似菱形的相似比为2:3,周长之差为,则这两个菱形的周长分别为 。

二、选择题(每题4分,共32分)

9、下列说法正确的是( )

A、任意两个等腰三角形都相似 B、任意两个菱形都相似

C、任意两个正五边形都相似 D、对应角相等的两个多边形相似

10、甲三角形的三边分别为1、、,乙三角形的三边分别为5、、,则甲乙两个三角形( )

A、一定相似 B、一定不相似 C、不一定相似 D、无法判断是否相似

11、能判定△ABC和△A′B′C′相似的条件是( )

A、 B、

C、 D、

12、如图,小正方形的边长均为1,则图中三角形(阴影部分)与△ABC相似的是( )

13、已知:如图5,DE∥BC,AD:DB=1:2,则下列结论不正确的是( )

A、 B、

C、 D、

14、如图,要使△ACD~△ABC,需要补充的一个条件是( )

A、 B、

C、 D、

15、如图7,为了测量一池塘的宽DE,在岸边找一点C,测得CD=,在DC的延长线上找一点A,测得AC=,过点A作AB∥DE,交EC的延长线于B,测得AB=,则池塘的宽DE为( )

A、 B、

C、 D、

16、如图8,把△ABC沿AB边平移到△A′B′C′的位置,它们的重叠部分(即图中的阴影部分)的面积是△ABC的面积的一半,若AB=,则此三角形移动的距离AA′是( )

A、 B、

C、1 D、

三、解答题(共44分)

17、如图,在4×4的正方形方格中,△ABC~△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上。(10分)

(1)填空:∠ABC= ,BC= 。

(2)判断△ABC与△DEF是否相似,并证明你的结论。

18、如图所示,AB是斜靠在墙壁上的长梯,梯脚B距墙,梯上点D距墙,BD长为,求梯子的长。

19、如图为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标点为A,再在河的这一边选点B和C,使AB⊥BC,然而再选点E,使EC⊥BC,确定BC与AE的交点为D,测得BD=,DC=,EC=,你能求出两岸之间AB的大致距离吗?(10分)

20、如图△ABC中,AB=8,AC=6,如果动点D以每秒2个单位长的速度,从点B出发沿BA方向向点A运动,同时点E以每秒1个单位的速度从点A出发测AC方向向点C运动,设运动时间为t(单位:秒)(12分)

问t为何值时△ADE与△ABC相似。

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