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第23章 一元二次方程测试题及答案

试卷简介

这份试卷主要围绕一元二次方程及其相关概念和应用展开。题目包括选择题、填空题和解答题,涵盖了方程的根、根的判别式、方程的应用、换元法解方程等内容。通过这些题目,学生可以加深对一元二次方程的理解,并掌握其解法及应用技巧。

所涉及的知识点

一元二次方程的根、根的判别式、换元法解方程、方程的应用。

第23章 一元二次方程测试卷

一、选择题(每小题3分,共21分)

1.方程x2-2x=0的根是( ).

A.x1=0,x2=2 B.x1=0,x2=-.x=0 D.x=2

2.若x1,x2是一元二次方程3x2+x-1=0的两个根,则的值是( ).

A.-1 B..1 D.2

3.已知一直角三角形的三边长为a、b、c,∠B=90°,那么关于x的方程a(x2-1)-2x+b(x2+1)=0的根的情况为( ).

A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根

C.没有实数根 D.无法确定

4.一元二次方程x2-3x-1=0与x2-x+3=0的所有实数根的和等于( ).

A.2 B.-.4 D.3

5.某农场粮食产量是:2003年为1 200万千克,2005年为1 452万千克,如果平均每年增长率为x,则x满足的方程是( ).

A.1200(1+x)2=1 452 B.2000(1+2x)=1 452

C.1200(1+x%)2=1 452 D.12 00(1+x%)=1 452

6.方程=2的根是( ).

A.-2 B. C.-2, D.-2,1

7.方程的增根是( ).

A.x=0 B.x=-.x=1 D.x=±1

二、填空题(每小题3分,共24分)

8.x2+8x+_______=(x+_____)2;x3-x+______=(x-______)2.

9.如果x2-5x+k=0的两根之差的平方是16,则k=________.

10.方程2x2+x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是_______.

11.若2x2-5x+-5=0,则2x2-5x-1的值为_________.

12.若x1,x2是方程x2-2x+m的两个实数根,且=4,则m=________.

13.已知一元二次方程x2-6x+5-k=0的根的判别式△=4,则这个方程的根为_______.

14.设方程2x2+3x+1=0的两个根为x1,x2,不解方程,作以x12,x22为两根的方程为______.

15.若一个两位正整数,它的个位数字与十位数的和是5,数字的平方和是17,求这个两位数.

解:设这个两位数的十位数字是x,则它的个位数字为__________,所以这两位数是_______,根据题意,得__________________________________.

三、解答题(共75分)

16.(24分)解下列方程

(1)用配方法解方程3x2-6x+1=0; (2)用换元法解()2+5()-6=0;

(3)用因式分解法解3x(x-)=-x;(4)用公式法解方程2x(x-3)=x-3.

17.(10分)某采购员到察尔汗钾盐厂购钾盐36t运往内地,如果租用甲种货车若干辆刚好装满,租用乙种货车,可少租1辆并且最后1辆还差4t才能装满,已知甲种货车的载重量比乙种货车少2t,求甲、乙两种货车的载重量各是多少吨?

18.(14分)阅读材料:x4-6x2+5=0是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的通常解法是:设x2=y,那么x4=y2,于是原方程变为x2-6y+5=0①,解这个方程,得y1=1,y2=5;当y1=1时,x2=1,x=±1;当y=5时,x2=5,x=±,所以原方程有四个根x1=1,x2=-1,x3=,x2=-.

(1)在由原方程得到方程①的过程中,利用________法达到降次的目的,体现了_______的数学思想.

(2)解方程(x2-x)-4(x2-x)-12=0.

19.(14分)已知:关于x的方程x2+(8-)x+=0.

(1)若方程有两个相等的实数根,求m的值,并求出这时的根.

(2)问:是否存在正数m,使方程的两个实数根的平方和等于136;若存在,请求出满足条件的m值;若不存在,请说明理由.

20.(13分)如图,客轮沿折线A─B─C从A出发经B再到C匀速航行,货轮从AC的中点D出发沿某一方向匀速直线航行,将一批物品送达客轮,两船同时起航,并同时到达折线A─B─C上的某点E处,已知AB=BC=200海里,∠ABC=90°,客轮速度是货轮速度的2倍.

(1)选择:两船相遇之处E点( )

A.在线段AB上 B.在线段BC上

C.可以在线段AB上,也可以在线段BC上

(2)求货轮从出发到两船相遇共航行了多少海里?

答案与提示

一、

1.A 分析:直接提公因式x.

点拨:分解因式得到两个因式的积等于0,即是每个因式分别等于0.

2.C 分析:由根与系数关系得出x1+x2和x1x2的值,再将代数式进行化简.

3.D 分析:根据b2-的大小来判断根的情况.

点拨:应用b2=a2+c2.

4.D 分析:方程x2-3x-1=0有两实根x1,x2,

∴x1+x2=3,方程x2-x+3=0无实数根,∴所有实数根的和为3.

点拨:求方程两根之和必须先考虑方程是否有实数根.

5.A 分析:原基数为1 200万千克,设平均每年增长率为x,则有1 200(1+x)2=1452.

点拨:增长率=×100%.

6.C 分析:本题是可化为一元二次方程的分式方程,先化为整式方程,再求整式方程的解.

点拨:分式方程的根一定要检验.

7.C 分析:方程的增根就是使最简公分母为0的数,即x-1=0x=1.

点拨:增根不是原方程的根.

二、

8.16 4 分析:利用配方法配成完全平方式.

点拨:配方法就是加上一次项系数一半的平方.

9. 分析:(x1-x2)2=16(x1+x2)2-4x1x2=16,25-4k=16,k=.

点拨:(x1-x2)2转化成(x1+x2)2,然后根据根与系数的关系代入求值.

10.m< 分析:因为方程有两个不相等的实数根,所以1->0,∴m<.

点拨:根据b2-的大小来判断根的情况.

11.0或2 分析:设a=2x2-5x,则原方程为a+-5=0,

整理,得a2-+3=0,解得a1=1,a2=3;

当a=1时,2x2-5x-1=0;当a=3时,2x2-5x-1=3-1=2.

点拨:用a替换2x2-5x是解本题的关键.

12. 分析:由x1+x2=2,x1x2=m,∵=4,∴=4,m=.

点拨:在方程有两个实根的情况下,应用x1+x2=-,x1x2=.

13.x1=4,x2=2 分析:∵△=4,∴b2-=4,即x=,

∴x1=4,x2=2.

点拨:直接应用求根公式求出根来.

14.4x2-5x+1=0

分析:求方程的关键是找出所求方程的两根与已知方程的两根之间的关系.

∵x1+x2=-,x1x2=.

∴x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=-1=.

x12x22=(x1x2)2=.

∴所求方程为x2-x+=0.

即4x2-5x+1=0.

点拨:对于一元二次方程x2+px+q=0,所求方程两根之和等于-p,两根之积等于q.

15.(5-x) 10x+(5-x) x2+(5-x)2=17

分析:设十位数字为x,则个位数字为5-x,故这个两位数为10x+(5-x).

由题意,得x2+(5-x)2=17.

点拨:一个两位数的表示方法是:设个位数字为b,十位数字为a,则有+b.

三、

16.解:(1)3x2-6x+1=0,

x2-2x+=0,

(x-1)2=,

x-1=±,

x=1±.

x1=1+,x2=1-.

(2)设=a,则原方程a2+-6=0,解得a1=1(舍去),a2=-6.

当a=-6时,=-6,-7x=6,x=-.

(3)3x(x-)=-x.

3x(x-)=-(x-).

3x(x-)+(x-)=0.

(x-)(3x+1)=0.

x1=,x2=-.

(4)2x(x-3)=(x-3).

2x2-6x-x+3=0.

2x2-7x+3=0.

∵a=2,b=-7,c=3,b2-=49-24=25>0.

∴x=.

∴x1=3,x2=.

点拨:(1)用配方法解方程,将二次项系数化为1,再在方程两边都加上一次项系数一半的平方;(2)用换元法降低方程的次数,使分式方程转化为整式方程;(3)将-x移到方程的左边,再提公因式;(4)应用求根公式求解,首先要考虑b2-的值,大于或等于0才能应用公式x=求根.

17.分析:如果我们设甲种货车的载重量为xt,则由条件“已知甲种货车的载重量比乙种货车少2t”,可得乙种货车的重量为(x+2)t,再分析条件“租用乙种货车,可少租一辆”,于是得到等量关系:甲种货车辆数-乙种货车辆数=1.

解:设甲种货车的载重量为xt,则乙种货车的载重量为(x+2)t,

根据题意,得=1,解得x1=6,x2=-12,

经检验,x1=6,x2=-12都是所列方程的根,但x=-12不合题意,舍去,

∴x+2=8.

答:甲、乙两种货车的载重量分别是6t,8t.

点拨:解答此类问题的关键是梳理条件,理清思路,寻求一个等量关系,列出方程求解.

18.解:(1)换元 转化

(2)设x2-x=y,则原方程为y2-4y-12=0,解得y1=6,y2=-2.

当y=6时,x2-x-6=0,解得x1=3,x2=-2;当y=-2时,x2-x+2=0,

∵△<0,∴此方程无实数根,∴原方程的根是x1=3,x2=-2.

点拨:本题应用了换元法,把关于x的方程转化为关于y的方程,也可以把x2-x看成一个整体,则原方程是以x2-x为未知数的一元二次方程.

19.解:(1)若方程有两个相等的实数根,则有(8-)2-=0,解得m=1.

当m=1时,原方程为x2+4x+4=0,x1=x2=-2.

(2)不存在.假设存在,则有x12+x22=136.

∵x1+x2=-8,x1x2=,

(x1+x2)2-2x1x2=136.

(-8)2-2×=136.

m2--9=0.

(m-9)(m+1)=0.

m1=9,m2=-1.

∵△=(8-)2-=64-≥0,

∴m≤1,m1=9,m2=-1都不符合题意,

∴不存在正数m,使方程的两个实数根的平方和等于136.

点拨:根据b2-=0,再求m值.

20.解:(1)B

(2)设货轮从出发到两船相遇共航行了x海里,

过D点作DF⊥CB于F,连接DE,则DE=x,AB+BE=2x,

∵D点是AC的中点,∴DF=AB=100,EF=400-100-2x,

在Rt△DFE中,DE2=DF2+EF2,得x2=1002+(300-2x)2,x=200±.

∵200+>100,∴DE=200-.

答:货轮从出发到两船相遇共航行了(200-)海里.

点拨:当三角形中有中点时,常作三角形的中位线.

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