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讷河市实验学校2015初三第二次月考数学试卷及答案

试卷简介

这份试卷涵盖了初中数学的基础知识,包括代数、几何、统计等多个方面。题目设计既考察了学生的基础运算能力,又考察了他们的逻辑思维和综合应用能力。例如,通过计算、图形识别、数据分析等不同类型的题目,全面评估学生的数学水平。

所涉及的知识点

本试卷考查了学生在基础数学概念、图形性质、数据分析、函数图像及实际应用等方面的知识。

1.下列计算中,正确的是 ( )

A. B.  C. D.

2.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 ( ) x§k§b 1

3.为了解居民用水情况,在某小区随机抽查了15户家庭的月用水量,结果如下表:

则这15户家庭的月用水量的众数与中位数分别为 ( )

A.9、6 B.6、.5、6 D.5、5

4.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,

作OE∥AB,交BC于点E,则OE的长一定等于 ( )

A.BE B.A O C.AD D.

5.将抛物线绕它的顶点旋转180°,

所得抛物线的解析式是

A. B.

C. D. ( )

6.一个均匀的立方体六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,如图是这个立方体表面的展开图,抛掷这个立方体,则朝上一面的数字恰好等于朝下一面数字的的概率是 ( )

A. B. C. D.

(6题图)

7.方程-9x+18=0的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为 ( )

A.12 B.12或15  C.15  D.不能确定

8. 如图,点P 是以O 为圆心,AB 为直径的半圆上的动点,AB=2,设

弦AP 的长为x ,△APO 的面积为y ,则下列图象中,能表示y 与x

的函数关系的图象大致是 ( )

9. 如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AE=EB=EC=a,且a是一元二次方程+2x-3=0的根,则平行四边形ABCD的周长为 ( )

A. B. C. D.

(9题图)

10. 设a,b是方程+x-2009=0的两个实数根,则++b的值为( )

A.2007 B.2009 D.2008

二、填空题:(每小题3分,总计30分)

11.用科学记数法表示0.0000210,结果是__________.

12.分解因式:=    .

13.某种型号的电脑,原售价7200元/台,经连续两次降价后,现售价为4608元/台,则平均每次降价的百分率为___________.

14.为求值,可令S=,则2S=,因此2S-S=,

所以=。仿照以上推理计算出的值是_________________。

15. 函数y= + 中,自变量x的取值范围是 .

16. 用半径为,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥,则圆锥的高为 .

17.如图,已知一次函数与反比例函数的图象交于A、B两点.观察图象,可知不等式的

解集是 .

18. 如图,已知等腰Rt△ABC的直角边长为1,

以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰Rt△ACD,

再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰

Rt△ADE ……依此类推直到第五个等腰Rt△AFG,则

由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为 .

19.一次函数若随的增大而增大,则的取值范围是_________________.

20. 如图,在△ABC中,AD,BE是两条中线,则S△EDC∶S△ABC =_______

三、解答题:(总计60分)

21. (本题7分)先化简再求值:) ,

其中m=.

22. (本题7分)如图,方格纸中的每个小正方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上, O、M都在格点上.

(1)画出△ABC关于直线OM对称的△;

(2)画出将△ABC绕点O

按顺时针方向旋转90°

后得到的△

(3)△与△组成

的图形是轴对称图形码?如果是

轴对称图形,请画出对称轴.

23.(本题8分)为了贯彻“减负增效”精神,掌握九年级600名学生每天的自主学习情况,某校学生会随机抽查了九年级的部分学生,并调查他们每天自主学习的时间.根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图(图7-1,图7-2),请根据统计图中的信息回答下列问题:

(1)本次调查的学生人数是   人;(2分)

(2)图7-2中是_____度,并将图7-1条形统计图补充完整;(2分)

(3)请估算该校九年级学生自主学习时间不少于1.5小时有   人;(2分)

(4)老师想从学习效果较好的4位同学(分别记为A、B、C、D,其中A为小亮)随机选择两位进行学习经验交流,用列表法或树状图

的方法求出选中小亮A的概率.(2分)

24.(本题8分)如图8-1,在正方形ABCD和正方形BEFG中,点A,B,E在同一条直线上,连接DF,且P是线段DF的中点,连接PG,PC.

(1)如图8-1中,PG与PC的位置关系是     ,数量关系是    ;(4分)

(2) 如图8-2将条件“正方形ABCD和正方形BEFG”改为“矩形ABCD和矩形BEFG”其它条件不变,求证:PG=PC;(4分)

25.(本题9分)植树节前夕,某林

场组织20辆汽车装运芒果

树、木棉树和垂叶榕三种

树木共100棵来深圳销售.

按计划20辆车都要装运,

每辆汽车只能装运同一种树木,且必须装满.根据表格提供的信息,解答下列问题.

(1)设装运芒果树的车辆数为,装运木棉树的车辆数为,求与之间的函数关系式;(3分)

(2)如果安排装运芒果树的车辆数不少于5辆,装运木棉树的车辆数不少于6辆,那么车辆的安排有几种方案?并写出每种安排方案?(3分)

(3)若要求总运费最少,应采用(2)中哪种安排方案?并求出最少总运费?(3分)

26.(本题10分)“震再无情人有请”,玉树地震牵动了全国人民的心,武警部队接到命令,运送一批救灾物资到灾区,货车在公路A处加满油后,以/小时的速度匀速行使,前往与A处相距的灾区B处.下表记录的是货车一次加满油后油箱内余油量y(升)与行使时间x(小时)之间的关系:

(1)请你用学过的函数中的一种建立y与x之间的函数关系式,并说明选择这种函数的理由(不要求写出自变量的取值范围);

(2)如果货车的行使速度和每小时的耗油量都不变,货车行使4小时后到达C处,C的前方的D处有一加油站,那么在D处至少加多少升油,才能使货车到达灾区B处卸去货物后能顺利返回D处加油?(根据驾驶经验,为保险起见,油箱内余油量应随时不少于)

27.(本题11分)已知 A、B两地相距630千米,在A、B之间有汽车站C站,如图1所示.客车由A地驶向C站、货车由B地驶向A地,两车同时出发,匀速行驶,货车的速度是客车速度的.图2是客、货车离C站的路程y1、y2(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系图象.

(1)求客、货两车的速度;

(2)求两小时后,货车离C站的路程y2与行驶时间x之间的函数关系式;

(3)求E点坐标,并说明点E的实际意义.

2014—2015学年度毕业班阶段测试(二)答案

一、选择题:

1、B 2、D 3、C 4、D 5、C 6、A 7、C 8、A 9、C 10、D

二、填空题:

×10-5 12. 13.20﹪ 14.

15.x<1且x≠0 16. 6cm 17.或

(或) 19. 20. 1∶4

23.(1)40; ……………………2分

(2)54,补充图形如图7-1; …………共2分

(注:填空1分,图形1分)

(3)330; …………………… 2分

(4)解:列表如下P(A)= ………2分

(注:列表法或树状图正确得1分,求概率得1分,没有列表法或树状图直接求概率不得分)

25.解(1)设装运芒果树的车辆数为,装运木棉树的车辆数为,装运垂叶榕的车辆数为(20-x-y).

由题意得: …………1分

∴ …………2分

(2)∵∴故装运垂叶榕也

为 x 辆.

根据题意得: ……………………1分

解得 ∵ x为整数, ∴x取5,6,7 ……2分

故车辆有3种安排方案,方案如下:

方案一: 装运芒果树5辆车, 装运木棉树10辆车, 装运垂叶榕5辆车;

方案二: 装运芒果树6辆车, 装运木棉树8辆车, 装运垂叶榕6辆车;

方案三: 装运芒果树7辆车, 装运木棉树6辆车, 装运垂叶榕7辆车.………3分

(3)解法一:设总运费为W元,则

W=

= …………1分

∵W是 x是的一次函数, <0,∴W随x的增大而减少.

∴当x=7时,

W最小 =-160×7+16000=14880 元 ………2分

答:应采用(2)中方案三,当x=7时, W 最少费用为14880 元.…3分

解法二:

方案一的总运费W1=6×5×120+5×10×160+4×5×180=15200(元)

方案二的总运费W2=6×6×120+5×8×160+4×6×180=15040(元)

方案三的总运费W3=6×7×120+5×6×160+4×7×180=14880 (元)……………2分

∴应采用(2)中方案三,当x=7时, W 最少费用为14880 元。 ………3分

26.题解:①5个点在一条直线上,所以y与x满足一次函数的关系 1分,

设, ∴ 3分

∴b=150,k=-30 ∴ 4分

②设在D处加W升油,∴≥ 7分

即150-120-6+W≥118,W≥94 8分

答:在D处至少加油,才能使货车到达灾区B处卸去货物后能顺利返回D处加油 9分。

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