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自我小测 21.2.1配方法

试卷简介

这份试卷主要涉及一元二次方程的相关内容,包括方程的求根、直接开平方法的应用、配方法等。题目涵盖了基础概念的理解与应用,以及对一元二次方程解法的综合运用,适合小学生进行自我检测和复习巩固。

所涉及的知识点

一元二次方程的求解方法(直接开平方法、配方法),完全平方式的概念及其应用。

自我小测

复习巩固

1.方程x2-256=0的根是(  )

A.16 B.-16

C.16或-16 D.14或-14

2.用直接开平方法解方程(x-3)2=8,得方程的根为(  )

A.x=3+

B.x1=3+,x2=3-

C.x=3-

D.x1=3+,x2=3-

3.以下的配方运算中,不正确的是(  )

A.x2+8x+9=0,化为(x+4)2=25

B.2t2-7t-4=0,化为

C.x2-2x-99=0,化为(x-1)2=100

D.3x2-4x-2=0,化为

4.若将方程x2-6x-5=0化成(x+m)2=n的形式,则m,n的值分别是(  )新*课*标*第*一*网

A.3和5 B.-3和5 C.-3和14 D.3和14

5.若x2+6x+a2是一个完全平方式,则a的值是(  )

A.3 B.-3 C.±3 D.

6.用适当的数填空.

(1)x2+3x+__________=(x+__________)2;

(2)16x2-8x+__________=(4x-__________)2;

(3)a2-4ab+__________=(a-__________)2.

7.方程(2x-1)2-25=0的解为__________.

8.当x=__________时,代数式x2-8x+12的值是-4.

9.用配方法解方程6x2-x-12=0.

10.用配方法解方程x(x+8)=16.

能力提升

11.有一三角形的两边长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程x2-16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是(  )

A.24 B.24或

C.48 D.

12.若4x2+(k-1)x+9是完全平方式,则k的值为(  )

A.±12 B.-11或-12

C.13 D.13或-11

13.当x取任意值时,代数式x2-4x+9的最小值为(  )]

所以k=13或k=-11.

13.C x2-4x+9=x2-4x+4+5=(x-2)2+5.

因为(x-2)2≥0,所以(x-2)2+5的最小值为5,

即x2-4x+9的最小值为5.

14.2或-8 由规则可得(x+3)2-25=0,解得x1=2,x2=-8.

15.7或3 由题意可知x2+y2-5=,

即x2+y2=5±2,

所以x2+y2=7或x2+y2=3.

16.解:设x-1=y,则原方程可化为y2-2y+=0.

解得.

因此x-1=,即.

故x1=2+,x2=2-.

17.解:错在没有把二次项系数化为1.

正解:原式可化为,

配方,得,

即,,

得,.

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