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一元二次方程根与系数关系练习

试卷简介

这份试卷主要考察学生对一元二次方程及其根与系数关系的理解和应用能力。题目涵盖了从基础的根与系数关系公式到实际问题的解决,包括方程的分解因式、特定条件下方程的构造、以及通过已知条件求解未知参数等内容。

所涉及的知识点

一元二次方程的根与系数之间的关系,以及如何利用这些关系来解决实际问题。

一元二次方程根与系数关系练习

________班学生___________学号____

一、填空:

1.根据乘法公式填空:(1)x12+x22=(x1+x2)2-______.(2)(x1-x2)2=(x1+x2)2-_______.

2.填写公式:如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x1和x2,那么x1+x2=_____,x1x2=_____,二次三项式ax2+bx+c分解因式的结果是:ax2+bx+c=____________________________.

3.设方程3x2+9x+1=0的两个根是x1和x2,则x1+x2=_______,x1x2=______.

4.填写公式:以两个数x1和x2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是______________________.

5.以-5和2为根的一元二次方程是______________________________.

6.若x1+x2=7,x1x2=5,则以x1和2为根的一元二次方程是________________________________.

7.已知方程2x2-6x+m=0的一个根是1,那么m的值是_____,另一个根是_________.

二、解下列各题:

1.设方程2x2-6x-3=0的两个根为x1和x2,求下列各式的值:

(1)x1x22+x12x2;(2)x12+x22;(3)(x1-x2)2;(4)(x1+3)(x2+3);(5)。

2.在实数范围内分解因式: 2x2+3x-1=0.

3.已知方程5x2+kx-10=0的一个根是-5,求方程的另一个根及k的值.

4. m取什么值时,关于x的方程x2-(m+3)x+-7=0:

(1)若两个根互为相反数;(2)若两个根互为倒数; (3)若两个根异号; (4)若两个根的和为2;

(5)若两个根的积为5.

5.已知:关于x的方程x2+3x-m=0有两个实数根,并且这两个实数根的平方和为11.求m的值.

参考答案:

一.

1.2x1x2,4x1x2;

2. ,a(x-x1)(x-x2);

3.-3,;

4.x2-(x1+x2)x+x1x2=0;

5.x2+3x-10=0;

6.x2-7x+5=0;

7.4,2;

二.

1.(1) ;

(2)12;

(3)15;

(4)16.5;

(5)-2.

2.

3.k=23;x2= ;

4.(1)因为两根互为相反数,

所以 x1+x2=m+3=0,

所以 m=-3;

(2)m=4;

(3)m<?

(4)m=-1;

(5)m=6.

5.由题意有:

(1)变为(x1+x2)2-2x1x2=11 (4)

(2)和(3)代入(4)得 9+=11,

所以 m=1.

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