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一元二次方程根的判别式精练

试卷简介

这份试卷主要考察学生对一元二次方程根的判别式及其应用的理解。试卷包括经典例题、分析、解答以及探索与创新题目,通过这些内容帮助学生掌握如何根据判别式判断一元二次方程根的情况,并能够解决实际问题。此外,试卷还包括跟踪训练,以进一步巩固所学知识。

所涉及的知识点

理解一元二次方程根的判别式,并能根据方程的判别式判断方程根的情况,包括实根、相等实根及无实根的情况。同时,能够将这一理论应用于解决具体问题,包括实际生活中的应用题。

一元二次方程根的判别式

知识考点:

理解一元二次方程根的判别式,并能根据方程的判别式判断一元二次方程根的情况。毛

精典例题:

【例1】当取什么值时,关于的方程。

(1)有两个相等实根;

(2)有两个不相等的实根;

(3)没有实根。

分析:用判别式△列出方程或不等式解题。

答案:(1);(2);(3)

【例2】求证:无论取何值,方程都有两个不相等的实根。

分析:列出△的代数式,证其恒大于零。

【例3】当为什么值时,关于的方程有实根。

分析:题设中的方程未指明是一元二次方程,还是一元一次方程,所以应分=0和≠0两种情形讨论。

略解:当=0即时,≠0,方程为一元一次方程,总有实根;当≠0即时,方程有根的条件是:

△=≥0,解得≥

∴当≥且时,方程有实根。

综上所述:当≥时,方程有实根。

探索与创新:

【问题一】已知关于的方程有两个不相等的实数根、,问是否存在实数,使方程的两实数根互为相反数?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由。

略解: 化简得

∴不存在。

【问题一】如图,某校广场有一段长的旧围栏,现打算利用该围栏的一部分(或全部)为一边,围成一块的长方形草坪(如图CDEF,CD<CF)已知整修旧围栏的价格是每米1.75元,建新围栏的价格是每米4.5元。

(1)若计划修建费为150元,能否完成该草坪围栏修造任务?

(2)若计划修建费为120元,能否完成该草坪围栏修建任务?若能完成,请算出利用旧围栏多少米;若不能完成,请说明理由。

略解:设CF=DE=,则CD=EF=

修建总费用为:

条件是:10<≤25

(1)=12 ∴能完成

(2)

∵△<0此方程元实根 ∴不能完成

跟踪训练

一、填空题:

1、下列方程①;②;③;④中,无实根的方程是 。

2、已知关于的方程有两个相等的实数根,那么的值是 。

3、如果二次三项式在实数范围内总能分解成两个一次因式的积,则的取值范围是 。

4、在一元二次方程中,若系数、可在1、2、3、4、5中取值,则其中有实数解的方程的个数是 。

二、选择题:

1、下列方程中,无实数根的是( )

A、 B、

C、 D、

2、若关于的一元二次方程有两个不相等的实根,则的取值范围是( )

A、 B、≤ C、且≠2 D、≥且≠2

3、在方程(≠0)中,若与异号,则方程( )

A、有两个不等实根 B、有两个相等实根

C、没有实根 D、无法确定

三、试证:关于的方程必有实根。

四、已知关于的方程的根的判别式为零,方程的一个根为1,求、的值。

五、已知关于的方程有两个不等实根,试判断直线能否通过A(-2,4),并说明理由。

六、已知关于的方程,问:是否存在实数,使方程的两个实数根的平方和等于56?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。

七、已知>0,关于的方程有两个相等的正实根,求的值。

参考答案

一、填空题:

1、①;2、;3、≤;4、10

二、选择题:CCAA

三、分两种情况讨论:(1)当时,;(2)当时,所以方程必有实根。

四、=2,=3

五、不能。由直线不通过第二象限

六、存在。

七、.毛

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