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2014人教版九年级数学上册第21章 21.1《一元二次方程》同步练习2带答案

试卷简介

这份试卷主要针对九年级学生,重点考察了一元二次方程的相关概念和应用。题目类型包括判断题、填空题以及实际问题的设计方案。通过这些题目,学生可以进一步理解一元二次方程的基本结构、解法以及在实际生活中的应用。

所涉及的知识点

一元二次方程的基本定义、一般形式、解法及其在实际问题中的应用。

人教版九年级数学上册第21章《一元二次方程》同步练习2带答案

一、判断题(下列方程中,是一元二次方程的在括号内划“√”,不是一元二次方程的,在括号内划“×”)

1.5x2+1=0 ( )

2.3x2++1=0 ( )

3.4x2=ax(其中a为常数) ( )

4.2x2+3x=0 ( )

5. =2

C.5x2++4=0

D.3x2+(1+x) +1=0

2.方程x2-2(3x-2)+(x+1)=0的一般形式是_________.

[ ]

A.x2-5x+5=0 B.x2+5x+5=0

C.x2+5x-5=0 D.x2+5=0来源:www.bcjy123.com/tiku/

3.一元二次方程7x2-2x=0的二次项、一次项、常数项依次是_________.

[ ]

A.7x2,2x,0 B.7x2,-2x,无常数项

C.7x2,0,2

2.5x2+6x-1=0

3.x2+1=0 4.0 8

5.5x2-2x+3=0 5x2 -2x 3

6.0 7.≠1

8.≠4 =4来源:www.bcjy123.com/tiku/

三、1.C 2.A 3.D 4.D 5.D 6.A 7.C 8.C

四、设计方案:即求出满足条件的便道及休息区的宽度.

若设便道及休息区宽度为x米,则游泳池面积为(40-2x)(30-2x)米2,便道及休息区面积为2[40x+(30-2x)x]米2,依题意,可得方程:

(40-2x)(30-2x)∶2[40x+(30-2x)x]=3∶2

由此可求得x的值,即可得游泳池长与宽.

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