第1章 解直角三角形检测题
【本检测题满分:120分,时间:120分钟】
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.计算:
A. B. C. D.
2.在△中,∠=90°,如果,,那么sin 的值是( )
A. B. C. D.
3.在△中,∠=90,,,则sin( )
A. B. C. D.
4.在△ABC中,若三边BC、CA、AB满足 BC∶CA∶AB=5∶12∶13,则cos B( )
A. B. C. D.
5.在△中,∠=90°,,则sin 的值是( )
A. B. C. 1 D.
6.已知在中,,则的值为( )
A. B. C. D.
7.如图,一个小球由地面沿着坡度的坡面向上前进了10 m,此时小球距离地面的高度为( )
A. B.2 m C.4 m D. m
8.如图,在菱形中,,,,则tan∠的值是( )
A. B.2
C. D.
9.一直角三角形两直角边长的和为7,面积为6,则斜边长为( )
A. 5 B. C. 7 D.
10.如图,已知45°<∠A<90°,则下列各式成立的是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.在中,,,,则______.
12.若∠是锐角,cos=,则∠=_________.
13.如图,小兰想测量南塔的高度. 她在处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往塔的方向前进50 m至处,测得仰角为60°,那么塔高约为 _________ m.(小兰的身高忽略不计, )
14.等腰三角形的腰长为2,腰上的高为1,则它的底角等于________ .
15. 如图,已知Rt△中,斜边上的高,,则________.
16.如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则_ .
17.图①是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图②所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是__________.
18.如图,在四边形中,,,,,
则__________.
三、解答题(共66分)
19.(8分)计算下列各题:
(1);
(2).
20.(6分)在数学活动课上,九年级(1)班数学兴趣小组的同学们测量校园内一棵大树的高度,设计的方案及测量数据如下:
(1)在大树前的平地上选择一点A,测得由点看大树顶端C的仰角为35°;
(2)在点A和大树之间选择一点B(A、B、D在同一直线上),测得由点B看大树顶端C的仰角恰好为45°;
(3)量出A、B两点间的距离为4.5 .
请你根据以上数据求出大树CD的高度.(结果精确到0.1 m)
21.(6分)每年的5月15日是“世界助残日”.某商场门前的台阶共高出地面1.2米,为帮助残疾人便于轮椅行走,准备拆除台阶换成斜坡,又考虑到安全问题,轮椅行走斜坡的坡角不得超过,已知此商场门前的人行道距商场门的水平距离为8米(斜坡不能修在人行道上),问此商场能否把台阶换成斜坡?
(参考数据:)
22.(6分)如图,为了测量某建筑物CD的高度,先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是30°,然后在水平地面上向建筑物前进了100 m,此时自B处测得建筑物顶部的仰角是45°.已知测角仪的高度是1.5 m,请你计算出该建筑物的高度.(取≈1.732,结果精确到1 m)
23.(6分)如图,在梯形中,∥,,.
(1)求sin∠的值;
(2)若长度为,求梯形的面积.
24.(6分)如图,在一次夏令营活动中,小明从营地A出发,沿北偏东60°方向走了 m到达B点,然后再沿北偏西30°方向走了500 m到达目的地C点.
求: (1)A、C两地之间的距离;
(2)确定目的地C在营地A的什么方向.
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25.(13分)已知:如图,在山脚的C处测得山顶A的仰角为45°,沿着坡度为30°的斜坡前进400米到D处(即∠,米),测得A的仰角为,求山的高度AB.
26.(15分)一段路基的横断面是直角梯形,如左下图所示,已知原来坡面的坡角α的正弦值为0.6,现不改变土石方量,全部充分利用原有土石方进行坡面改造,使坡度变小,达到如右下图所示的技术要求.试求出改造后坡面的坡度是多少?
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
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