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24.2.1点与圆的位置关系

试卷简介

这份试卷主要围绕“点与圆的位置关系”以及“圆的基本性质”展开。内容涵盖了从基础的点与圆之间的位置关系(内部、外部、圆上),到三角形的外心位置判断,再到圆的一些特殊性质和应用,比如通过圆心和半径确定圆的数量,以及圆与直线的位置关系等。此外,还涉及了一些拓展题目,包括直角三角形的外心、圆的内接三角形、圆的切线性质等,旨在帮助学生全面理解和掌握圆的相关知识。

所涉及的知识点

点与圆的位置关系及其应用,三角形的外心,圆的性质和应用。

24.2与圆有关的位置关系(第一课时)

24.2.1点与圆的位置关系

◆随堂检测

1.锐角三角形的外心在__________;直角三角形的外心在__________;钝角三角形的外心在___________.

2.若AB=,则过点A、B且半径为的圆有______个.

3.下列说法正确的是( )

A.过一点A的圆的圆心可以是平面上任意点

B.过两点A、B的圆的圆心在一条直线上

C.过三点A、B、C的圆的圆心有且只有一点

D.过四点A、B、C、D的圆不存在

4.下列说法错误的是( )

A.过直线上两点和直线外一点,可以确定一个圆

B.任意一个圆都有无数个内接三角形

C.任意一个三角形都有无数个外接圆

D.同一圆的内接三角形的外心都在同一个点上

5、任意四个点是不是可以作一个圆?请举例说明.

◆典例分析

在直角坐标系中,以P(2,1)为圆心,r为半径的圆与坐标轴恰好有三个公共点,求r的值.

分析:本题考查了分情况画图尝试的意识和能力.同学们常常考虑情况不完整,只考虑当圆经过原点且与轴正半轴,y轴正半轴分别交于一点时的情况,这是不全面的.

解:分情况讨论:

(1)当圆经过原点且与轴正半轴,轴正半轴分别交于一点时,圆与坐标轴有三个公共点,此时,r=(左图).

(2)当圆与一个坐标轴相切,与另一个坐标轴相交时,圆与坐标轴有三个公共点,因为2>1,所以圆只能与y轴相切,所以圆与轴相交,此时,r等于横坐标的绝对值,即∣2∣=2,所以r=2.(右图).

综上所述,r=2或r=.

◆课下作业

●拓展提高

1、⊙O的半径,A、B、C三点到圆心的距离分别为、、,则点A、B、C与⊙O的位置关系是:点A在________;点B在________;点C在________.

2.直角三角形三个顶点都在以____________为圆心,以__________为半径的圆上,直角三角形的外心是___________.

3、已知AB为⊙O的直径,P为⊙O上任意一点,则点关于AB的对称点P′与⊙O的位置为( )

A、在⊙O内 B、在⊙O外 C、在⊙O上 D、不能确定

4.已知a、b、c是△ABC三边长,外接圆的圆心在△ABC一条边上的是( )

A.a=15,b=12,c=1 B.a=5,b=12,c=12

C.a=5,b=12,c=13 D.a=5,b=12,c=14

5.已知Rt△ABC的两直角边为a和b,且a,b是方程的两根,求Rt△ABC的外接圆面积.

6.如图,AB是⊙O的直径,点D在的延长线上,切于若求.

●体验中考

1.(2009年清远)已知⊙O的半径r,圆心O到直线l的距离为d,当d=r时,直线l与⊙O的位置关系是( )

A.相交 B.相切 C.相离 D.以上都不对

2.(2009年,潍坊)已知圆O的半径为R,AB是圆O的直径,D是AB延长线上一点,DC是圆O的切线,C是切点,连结AC,若∠CAB=30°,则BD的长为( )

A. B. C. D.

参考答案:

◆随堂检测

1.三角形的内部;三角形的斜边的中点;三角形的外部.

2.两个.

3.B. 选项A中过一点A的圆的圆心可以不可以是A点;选项C中只有当A、B、C三点不共线时才有圆;选项D中过四点A、B、C、D的圆不一定存在.只有B选项正确.

4.C.

5、答:任意四个点不一定可以作一个圆.例如:四点在一条直线上不能作圆;三点在同一直线上,另一点不在这条直线上不能作圆;四点中任意三点不在一条直线可能作圆也可能作不出一个圆.

◆课下作业

●拓展提高

1、圆内;圆上;圆外.

2.三角形的斜边的中点,斜边长的一半,斜边的中点.

3、C.

4.C.

5.解:由一元二次方程根与系数的关系可得,.

由勾股定理得,,

∴,∴.

6.解:连接OC,∵OA=OC,∴∠A=∠OCA=25°,∴∠DOC=50°,

∵切于∴∠OCD=90°,∴∠D=40°.

●体验中考

1.B.

2.C. 提示:连结BC、OC.

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