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2014年第一节 物体的内能基础练习题及答案解析

试卷简介

这份试卷主要考察学生对“内能”概念的理解及其相关知识点,包括内能的定义、内能与温度的关系、改变内能的方式(做功和热传递)以及实际生活中的应用。题目设计注重理论与实践相结合,帮助学生理解内能在日常生活中的体现。

所涉及的知识点

内能是指物体内部所有分子无规则运动所具有的动能和分子势能的总和,它与温度、物体质量等因素有关,可通过做功或热传递的方式改变。

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练基础·达标检测

1.物体的内能是指(  )

A.物体中个别分子运动所具有的能

B.物体做机械运动所具有的能

C.物体内所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和

D.物体内分子定向移动所具有的能

【解析】选C。本题考查内能的概念。内能是物体内部所有分子所具有的能。对于个别分子谈不上内能,A错误。分子动能是分子做无规则运动所具有的能量,而不是定向移动所具有的能量,更不是物体做机械运动所具有的能,B、D错误,C正确。

2.物理学中,把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫作物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,分析下列判断正确的是(  )

A.同一物体温度越高,物体内能越小

B.同一物体温度越低,物体内能越大

C.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大

D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小

【解析】选C。本题考查影响内能的因素。同一物体分子个数是一定的,当温度升高时,分子的热运动就越剧烈,则分子的动能就越大,从而可知物体的内能就越大,故A、B错误;温度相同的同种物质,分子个数越多,分子动能和分子势能的总和越大,则物体内能就越大,故C正确,D错误。

3.物体的内能增加了,则(  )

A.一定是物体吸收了热量,或一定是其他物体对它做了功

B.可能是物体吸收了热量,也可能是其他物体对它做了功

C.物体一定吸收了热量

D.物体的机械能一定增加

【解析】选B。本题考查改变内能的两种方式。改变物体的内能可以通过做功和热传递两种方法,而且做功和热传递在改变物体内能的效果上是一致的。因此物体的内能增加了,可能是通过做功,也可能是通过吸收热量,所以选项A、C错误,选项B正确。对于同一物体,机械能的大小与它的内能大小之间没有必然联系。故D选项错误。

【方法归纳】做功与内能的改变

(1)外界对物体做功,物体的内能增大。

(2)物体对外界做功,物体的内能减小。

4.如图所示,不属于热传递改变物体内能的是(  )

【解析】选C。本题考查改变内能的方式。做饭、晒被子、呵气取暖,都是通过热传递,使被加热的物体内能增加的,是内能的转移;空气被压缩,温度升高,是活塞对空气做功,是机械能转化为内能的,故选C。

5.(2013·日照中考)关于物体的内能,下列说法正确的是(  )

A.物体温度升高,它的内能一定会增加

B.物体内能增加,一定要从外界吸收热量

C.温度为的物体没有内能

D.温度相等的水和水内能相同

【解析】选A。本题考查热量、温度、内能三者的关系。物体的内能与温度有关,温度越高,内能越大;同一物体温度降低时,内能将减少,故A正确;改变内能的方法有两种:做功和热传递;物体内能增加,可能是从外界吸收热量,也可能外界对它做功,故B错误;物体的内能是由于物体内部大量分子无规则运动而产生的能量,物体在任何温度下都有内能,故C错误;水的内能不仅与温度有关,还和水的质量有关;故温度相等的水和水的内能不同,故D错误,故选A。

【易错警示】同一物体,内能改变,温度不一定改变;温度改变,内能一定改变。

6.(2014·阜阳十五中质检)“钻木”能“取火”,说明 

可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明       可以改变物体的内能。

【解析】钻木取火,是克服摩擦做功,使木头的内能增加、温度升高,达到木头的着火点而燃烧,属于做功改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,是手从火吸收热量,使自己温度升高、内能增加,属于热传递改变物体的内能。

答案:做功 热传递

7.过春节时,同学们总喜欢燃放鞭炮。其中有一种鞭炮,不需要用火去点燃,只要稍用力将它甩向地面,鞭炮就可以爆响。鞭炮与地面发生碰撞时,通过     

的方式,使它的内能    (选填“增大”或“减小”)。

【解析】本题考查做功改变物体内能。将鞭炮稍用力甩向地面,鞭炮就可以爆响,这是利用做功的方式增大了它的内能。

答案:做功 增大

8.(2014·安徽芜湖期末)法国工程师发明了以压缩空气为动力的“迷你猫”环保车。汽车使用前需要压缩储存气体,这其实是通过    的方式使气体内能增加。汽车开动时,释放的气体推动发动机,将气体的内能转化为    能。

【解析】本题考查内能的改变。压缩气体,对气体做功,故是通过做功的方式改变内能的;汽车开动时,释放的气体推动发动机,气体的内能减少,转化为汽车的机械能。

答案:做功 机械

9.,搭载着“嫦娥三号”的“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心腾空而起,展开奔月之旅。火箭与空气摩擦导致其内能      

(选填“增大”“减小”或“不变”),此内能改变是通过     的方式实现的。

【解析】本题考查内能大小的改变。火箭上升时,与空气摩擦导致内能增大,此内能改变是通过做功的方式实现的。

答案:增大 做功

10.(2014·黑龙江伊春区期末)生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指    高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指

    增加;“物体放热”的“热”是指    。

【解析】本题考查对生活中的“热”的含义的理解。温度是反映物体冷热程度的物理量,所以“天气很热”中的“热”是指温度很高;内能是指物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和,做功和热传递是改变内能的两种方式,所以“摩擦发热”中的“热”指通过做功的方式使内能增加;“物体放热”是指热量由此物体传递到低温物体。

答案:温度 内能 热量

11.,“长征三号乙”运载火箭成功将“嫦娥三号”发射。火箭在上升过程中,其头部表面温度将会急剧升高,请你用所学物理知识解释这是为什么。

【解析】本题考查内能和改变内能的方法。做功和热传递可以改变物体的内能。

答案:火箭在上升过程中,要克服摩擦做功,火箭头部表面的内能增加,因此火箭头部表面温度将会急剧升高。

【试题备选】下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是(  )

A.物体温度升高,一定吸收了热量

B.物体放出热量时,温度一定降低

C.物体温度升高,内能一定增加

D.物体内能增加时,温度一定升高

【解析】选C。温度升高了,不一定是物体吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,A错;物体放出热量时,可能引起状态的变化。例如,晶体放热凝固,温度不变,B错;温度升高,分子动能增加,物体内能一定增加;物体的内能增加,温度却不一定升高,也可能是物体的状态发生变化。例如,晶体熔化时,吸热但温度不变。故C对,D错。

【一点通】找找你容易错在哪里

水与水,若它们的温度相同,内能相同吗?说明理由。

【学生自答】

相同。因为它们的温度相同。

【教师点评】

能知道温度影响内能的大小,但是忽略了影响内能的其他因素,如物体的质量。

【正确答案】

不相同。虽然温度相同,但水比水的水分子数目多,分子动能和分子势能的总和大,所以它们的内能不相同。

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