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第十一章 多彩的物质世界B级卷有答案

试卷简介

这份试卷涵盖了初中物理中的物质密度、质量与体积的关系等重要概念。试卷包含填空题、选择题和实验题,全面考察学生对物质性质的理解及其应用能力。题目设计从基础到复杂,既有直接计算题也有实验设计题,旨在检验学生的综合能力和动手能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生对于物质密度、质量和体积之间关系的理解以及相关计算和实验设计的能力。其中包括空心物体的识别、天平的正确使用、密度公式的应用、实验数据的记录与分析等。

《多彩的物质世界》B级卷

一.填空题(每题3分,共27分)

1.一个质量为的玻璃瓶,盛满水时称得质量是,则这玻璃瓶的容积是

m3。它最多能装 kg的酒精(ρ酒精=0.8×/m3)。

2.一杯密度是ρ=0.8×/m3的煤油,则3煤油的质量是 g,煤油的体积是 cm3,煤油用掉一部分后,余下的煤油的密度为 kg/m3。

3.一个空瓶的质量是,装满水后的质量是,则瓶子的容积是 cm3,如果装满密度是0.8×/m3的煤油,则这些煤油的质量是 g。

4.质量是的铜球的体积是3,它是 (填“空心”或“实心”)的,若是空心的,其空心部分体积是 m3。(ρ铜=8.9×/m3)

5.在已调节好的天平左盘中放一个密度为ρ,体积为V的物体,右盘中放10个体积为0.5V的其它物体时,天平恰好平衡,则右边所放物体的密度是 。

6.测得某纪念碑的体积为,取一小块加工此碑的石料作样本,测得样本的体积为3,质量为,则纪念碑的质量为 t。

7.质量相等的铁块和木块相比, 的体积大;体积相等的铁和水银相比, 的质量大。(ρ木<ρ铁<ρ水银)

8.如图所示是某种物质质量与体积的关系图象,由图象可知,这种物质的密度是 kg/m3。

9.某种合金由密度分别为ρ1、ρ2的两种金属材料构成,若合金中两种金属的体积相等,则该合金的密度为 ;若合金中两种金属的质量相等,则该合金的密度为 。

二.选择题(每题4分,共56分)

1.在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该 ( )

A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些

C.把天平右盘的砝码减少些 D.向右移动游码

2.一个瓶子最多能装的煤油,若改装密度为1.8×/m3的硫酸时,最多能装硫酸质量为(ρ煤油=0.8×/m3) ( )

A B C D.

3.用托盘天平测某物体的质量时,将被测物体和砝码放错了位置(砝码放在左盘,物体放在右盘),若天平平衡时,左盘放着和的砝码各一个,游码示数为,则物体的质量是 ( )

A B C D

4.下列数据中,最接近一辆自行车的质量的是 ( )

× B. C. 2.4×10— D

5.有甲、乙两铁块,甲的体积与乙的体积之比为1︰2,那么甲的质量与乙的质量之比为( )

A. 2︰1 B. 1︰. 1︰2 D.无法确定

6.用两种不同材料制成的体积相同的小球甲和乙,在天平的左盘中放2个甲球,右盘中放3个乙球,天平刚好平衡,则 ( )

A.甲球的密度是乙球的1.5倍 B.甲球的密度是乙球的倍

C.甲、乙两球的密度相等 D.以上判断都不正确

7.农村收获谷物时,谷物要脱粒,使谷物与茎叶分开,然后再用扬场机时把谷粒抛向空中,以获得饱满的谷粒。饱满谷粒能与瘪粒分开,主要是因为它们 ( )

A.被抛向空中的速度不同 B.密度不同

C.受风的吹力不同 D.被抛出时上升的高度不同

8.实验室有下列四种量筒,每组的前一个数字是量筒的最大值,后一个数字是它的最小刻度。要想一次并尽可能准确地量出3的酒精,应使用的量筒是 ( )

A.50mL、5mL B. 100mL、2mL C.250mL、5mL D. 400mL、10mL

9.在测定液体密度的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可以分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关的图象,在下列图象中能正确反映液体和容器的总质量跟液体体积关系的是 ( )

10.一定质量的水全部结成冰后,它的体积将(ρ冰=0.9×/m3) ( )

A.减小 B.增大 C.减小 D.增大

11.甲、乙两个金属块,甲的密度是乙的,乙的质量是甲的2倍,则甲、乙的金属块的体积之比是 ( )

A. 1︰3 B. 3︰. 3︰1 D. 4︰3

12.用铝和铜各制成一个实心球,下列几种情况中,不可能出现的是(ρ铝=2.7×/m3,

ρ铜=8.9×/m3) ( )

A.铝球的质量和体积都比铜球小 B.铝球的质量和体积都比铜球大

C.铝球的体积比铜球小,但质量比铜球大 D. 铝球的体积比铜球大,但质量比铜球小

13.用油罐车运送密度是0.8×/m3的原油1000t,若每节油罐车的体积是,那么需要 ( )

A.25节油罐车 B.15节油罐车 C.50节油罐车 D.20节油罐车

14.一杯鸡尾酒有几种颜色,且不同颜色界线分明,这是由于不同颜色的酒 ( )

A.质量不同 B.体积不同 C.密度不同 D.温度不同

三.实验题(每题9分,共27分)

1.在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中,某同学正确测得石块的质量为,体积如图甲所示,石块的体积为 cm3,石块的密度是 kg/m3。图乙是个别同学在实验操作过程中的情况;图丙是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景。指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处。

乙图 。

丙图 。

2.晓松在参观一个容积为5×的粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷。于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:

⑴调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度尺的右侧。此时,应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”),直至天平平衡。

⑵取适量稻谷倒入左盘,在右盘中加减砝码,并移动称量标尺上的 ,使天平重新平衡。所用的砝码和游码的位置如图所示,则稻谷的质量为 g。将这些稻谷倒入量筒中压实,测出它的体积为3。

⑶稻谷的密度为 g/cm3,这个粮仓大约能装 kg的稻谷。

3.老师鼓励小明在缺少砝码的条件下测出大理石密度。现有器材:天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管等。小明稍加思考,决定用以下方法进行实验。

⑴实验过程:

①将天平放在水平台上,游码拨至 ,调节

使天平平衡。

②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调节水的多少,直至天平平衡(如左图所示)。

③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如右图所示),读出体积并记录。

④用量筒和水测得大理石的体积为20cm3。

⑵收集与处理实验数据,请你将实验数据填入下表并计算。

四.计算题(10分)

学校收到邮来的一箱实验用的相同尺寸的玻璃片,拆箱时发现有一部分玻璃片破碎了,但不知碎了多少块,小明很快想出了一个测算办法:先称出碎玻璃片的总质量是13.5kg,然后测出一块完好的玻璃长为30cm,宽6cm,厚2.5mm,请你帮小明计算一共碎了多少块玻璃。(已知玻璃的密度为2.5×103kg/m3)

【参考答案】

一.

×10-3 1 2. 0.8 0.5 0.8×103

3. 500 400 4. 空心 1.5×10-5

5. 6. 104.8

7. 木块 水银 ×103

9.

二.

1-5 DCDDC 6-10 ABCAD 11-14 BCAC

三.

1. 20 2.4×103 测量过程中不能再调节游码 测量完毕,砝码应放回砝码盒

2. ⑴左 ⑵游码 48 ⑴ 1.2 6×106

3. ⑴ 标尺左端零刻度线处;平衡螺母 ⑵ 52; 52; 52;20; 2.6

四.碎玻璃的体积=5.4×10- ,每块玻璃的体积为V0=××=3=4.5×10- ,玻璃破碎的块数为(块)。

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