九年级物理期末综合测试（二）
一、选择题（将每题中唯一正确答案的序号填在下表中.共24分）
1．如图1所示的几种杠杆类工具，在使用时属于费力杠杆的是
2．登楼梯比赛中，小明同学从一楼匀速登上五楼，共用了12s，则他登楼时克服重力做功的功率最接近于
A．5 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上，则S闭合后电路将发生短路
8.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关Ｓ后，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列判断正确的是：
A.三只电表的示数都变大；
B.三只电表的示数都变小；
C.电表A1的示数变小，电表V、A2的示数都不变；
9. 家用电吹风由电动机和电热丝等组成．为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中符合要求的是
10.如图所示的电路中，电源电压恒为24伏特，电阻R1＝R2＝120欧姆，两只电流表的量程均为0——0.6安培。当闭合开关时，两只电流表的示数均为0.2安培。若故障由这两个电阻中的其中一个引起，则出现的故障是（ ）
A.R2短路 B.R2断路
C.R1短路 D.R1断路
11.小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的
电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，
发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是
A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
B．断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验
C．断开开关S，增加电池的个数重新实验
D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路
12.两只定值电阻R1和R2上分别标有“6V ”和“3V ”，把它们以不同的方式连接后分别接到不同的电源两端，为了使两电阻都不损坏，则下列说法中正确的是
A、串联时，两电阻两端允许的最大电压为9V，
B、串联时，两电阻两端允许的最大电压为7.5V，
C、并联时，干路中允许通过的最大电流为，
D、并联时，干路中允许通过的最大电流为0.5A
二、填空题：（每空1分，共29分）
13．两手相互摩擦后，手发热，这是通过 的方式使手的内能发生改变；把饮料放进冰箱，饮料温度降低，这是通过 的方式使饮料的内能发生改变.
14．一节干电池的电压是 V，家庭电路的电压是 V。学校实验室有一只标有“10Ω”的指示灯和一只标有“20Ω”的滑动变阻器，一位同学把它们并联后接在电路中．指示灯正常工作的电压是 V，此时干路中允许通过的最大电流为 A。
15．某同学利用如图6所示的装置进行“研究动滑轮特点”的实验时，操作完全正确，并记录数据如下表, 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.你认为产生这种情况的原因可能有：（说明两点）
(1) ；(2)
16．一游客在乘缆车匀速上山的过程中，他的动能 ，重力势能 ，机械能 .(填“增大”、“减小”或“不变”)
17．小娟在探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成图7所示I-U关系图像.由图可知甲、乙两电阻的大小关系为R甲 R乙(填 “大于”或“小于”)；当甲、乙两电阻并联接在电压为3V的电路中时，干路的电流为 A.
18．大型电子地磅的示意图如图9所示.当载重卡车行驶上地磅后，变阻器连入电路的电阻 ，电流表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）.因此，只要将电流表的刻度按照一定规律转换成重力的刻度，就可直接显示出地磅上车辆的总重量.
19.用如图10所示的装置来研究影响物体动能大小的因素.在此实验中是通过比较
来比较小球动能的大小.当研究动能的大小与质量的关系时，应该选用质量 的两个小球从斜面 高度滚下；当研究动能的大小与速度关系时，应该选用质量 的两个小球从斜面 高度滚下（选填“相同”或“不同”）.
20．汽车、拖拉机的发动机常用________（选填“沙子”、“水”、“汽油”或“柴油”）
做冷却剂，这是因为它具有较大的_________，通常情况下可以吸引更多的热量，防止发动机过热。
21.为了迎接体育中考，老师让学生在课间时训练“深蹲跳”。
如图所示：体重为的小明在10s内做了10个“深蹲跳”，若小明每次“深蹲跳”的高度为，则小明在 10s内所做的功为
J，功率为 W. (g取10N/kg)
22.在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，使用如图13所示的定滑轮和动滑轮.被拉起的钩码重2N，作用在绳子自由端的实际拉力为0.8N，绳子自由端移动的距离为0.3m，钩码升高的距离为0.lm.根据测量数据可知：
(1)对滑轮组做的总功是 J.
(2)滑轮组做的有用功是 J.
(3)该滑轮组的机械效率是 .
(4)在图中画出实验时滑轮组上绳子的绕法，并用箭头标出拉力F的方向.
三、作图与实验探究题（每空2分，共26分）
23．（2分）如图11所示电路，在图中空圈里填上合适的电表且使两灯泡都能发光。
24．（2分）如图12所示，轻质杠杆AO在力F1、F2作用下处于平衡状态（O为支点），请在图中作出F2的力臂L2；L1为F1的力臂，请作出力F1的示意图.
25．（6分）在河边钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图所示，它是一个 (省力/费力)杠杆，其支点位于图中的 点。要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应 （增大/减小）一些。
26．（10分）小莉按图15所示的电路探究“通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”.所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，“15Ω lA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干.
(1) 在探究“电流与电压关系”的实验过程中，调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表：
试分析：小莉实验时所选用电阻R的阻值为 Ω，表格中所缺的数据应为______A，得出的结论是 .
(2)在探究“电流与电阻关系”的实验过程中，滑动变阻器的作用是 ；小莉的部分实验步骤如下：
A．先用5Ω的电阻作为R接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，读取相应的电流值；B．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中，读取相应的电流值；
……
上述实验步骤中，存在的主要问题是： ．
27．（4分） 要测量一个阻值约500Ω的电阻，能提供的器材有：干电池两节，学生用电流表（量
程为0～0.6A，0～3A）一只、学生用电压表
（0～3V、0～15V）一只、滑动变阻器（100
Ω2A）一只，和电阻箱（0～9999Ω5A）一
只，开关导线若干。请在右框中画出你设计
的电路图，并简要写出你设计的测量方案。
测量方案：
______________________________________________________________________________________________________________________________
28. (2分)请你仔细观察图11所示实物电路，要求只改动一根导线的一端，使实物
电路成为串联电路。要求：在被改动的导线上画“×”，然后画出改动的导线。
四、计算与应用题：（共21分）
29．（5分）如图11所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计．在竖直向上的拉力F的作用下，物体以0．1m／s的速度匀速上升．求：
（1）拉力F的大小；（2分）
（2）拉力F做功的功率（2分）；
（3）动滑轮的机械效率．（1分）
30. 小明家太阳能热水器的效率是40%，里面装有15℃质量为100kg的水，经过一天阳光照射，水温升高到45℃，恰好洗澡。求：（1）水吸收了多少热量？
（2）太阳能热水器吸收了多少太阳能？（3）若这些太阳能由燃气供给，需要多少米3的燃气？（C水=4.2×103J/（kg·℃），燃气q=7.5×107J/m3）（6分）
31.如图所示的电路, 电源电压是9V,并保持不变. 当开关闭合时, 电压表示数是6V,电流表示数是.
求: (1)R1的电阻值. (2)R2的电阻值. （4分）
32.如图所示，已知电阻R1=3Ω、R2=6Ω，电流表A1的示数是0.4A，求:（1）电路的总电阻（2）电源的电压为多大.（3）电流表A的示数. （6分）