九级语文（上册）第二单元
第８课 多收了三五斗
班级 学号 姓名 得分
一．基础知识及运用。
１．给下面加点字注音或根据注音写出汉字。
占卜 糙米 发xiè 白nì
２．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①．今年天照应，雨水条匀，小虫子也不来作埂，一亩田多收这么三五斗，谁都以为该得透一透气了。
②．这样的年时，你们贪安易，花了一块块半买这些东西来用，永世不得翻生是应该的！
３．阅读我国粮食产量和农村居民人均纯收入增长状况表材料，回答相关问题。
①．材料反映了什么经济现象?
答：
②．结合生活实际，提出增加农民收入的合理化建议(两条)
答：
４．为了搞好学校“名著阅读周”这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语在学校橱窗展出的宣传的形式.她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语：
祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦,烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
请你从《西游记》《水浒》《格列佛游记》中选择一部，也撰写一段阅读心语。
答：
二．阅读理解、分析。
路路断绝。一时大家沉默了。酱赤的脸受着太阳光又加上酒力，个个难看不过，像就会有殷红的血从皮肤里迸出来似的。
“我们年年种田，到底替谁种的？”一个人呷了一口酒，幽幽地提出疑问。
就有另一个人指着万盛的半新不旧的金字招牌说：“近在眼前，就是替他们种的。我们吃辛吃苦，赔重利钱借债，种了出来，他们嘴唇皮一动，说‘五块钱一担！’就把我们的油水一古脑儿吞了去！”
“要是让我们自己定价钱，那就好了。凭良心说，八块钱一担，我也不想多要。”
“你这囚犯，在那里做什么梦！你不听见么？他们米行是拿本钱来开的，不肯替我们白当差。”
“那末，我们的田也是将本钱来种的，为什么要替他们白当差！为什么要替田主白当差！”
“我刚才在廒间里这么想：现在让你们占便宜，米放在这里；往后没得吃，就来吃你们的！”故意把声音压得很低，网着红丝的眼睛向岸上斜溜。
“真个没得吃的时候，什么地方有米，拿点来吃是不犯王法的！”理直气壮的声口。
“今年春天，丰桥地方不是闹过抢米么？”
“保卫团开了枪，打死两个人。”
“今天在这里的，说不定也会吃枪，谁知道！”
散乱的谈话当然没有什么议决案。酒喝干了，饭吃过了，大家开船回自己的乡村。
船埠头便冷清清地荡漾着暗绿色的脏水。
第二天又有一批敞口船来到这里停泊。镇上便表演着同样的故事。这种故事也正在各处市镇上表演着，真是平常而又平常的。
５．路路断绝这句中的“路路”指的是什么路？大家为什么会“沉默”？
答：
６．“现在让你们占便宜，米放在这里；往后没得吃，就来吃你们的！”这句话表达了旧毡帽怎样的思想感情？谈谈你的理解。
答：
７．画线句反映了旧社会广大农民“丰收成灾”的悲惨命运，古代诗文中有不少诗句进行了描写和关注，请你也写出连续的两句出来。
答：
８．文尾说“第二天又有一批敞口船来到这里停泊。镇上便表演着同样的故事。这种故事也正在各处市镇上表演着，真是平常而又平常的”，有什么深意？
答：
９．“船埠头便冷清清地荡漾着暗绿色的脏水。”属环境描写，作用是什么？
答：
三．课文探究、写作。
10．鲁迅在《故乡》中写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”你认为在本文中的“旧毡帽朋友”的路该怎么走？
答：
九级语文（上册）第二单元
第８课 多收了三五斗答案
1．略
２．略
３．改革开放以来，我国粮食产量稳步提高，波动不大，但农民收入增幅逐年下降。从2004年起，农民收入开始回升，且增幅较大。 建议： ①坚持和完善农村土地承包政策，认真落实减轻农民负担的各项政策措施，切实保护农民利益。②大力发展和推广农业科技，搞好农村教育，提高农民的科学文化素质，提高农村劳动生产率。③增加对农业基础设施建设和农业科技的投入。
４．略
５．为了摆脱剥削而寻找的各种各样的出路。“沉默”表示没有希望，非常失望。
６．表达了旧毡帽从心底发出反抗的思想感情，是反抗精神的体现。
７．四海无闲田，农夫犹饿死。
８．揭示了故事的普遍意义，揭示了旧中国农民的悲惨命运。
９．环境描写的作用：点明了旧社会农村经济萧条、冷落，农民生活日趋贫困化的社会现实。
10．旧毡帽朋友要有觉悟性，有抗争意识，为了自己的新生活而抗争！