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14.2 一次函数练习题

试卷简介

这份试卷主要围绕一次函数展开,内容涉及一次函数的基本概念、图像特征、函数解析式、以及实际应用。题目涵盖了填空、选择和解答题三种形式,旨在全面考察学生对一次函数的理解及运用能力。

所涉及的知识点

一次函数的概念、图像、解析式及其实际应用。重点在于理解一次函数的性质、解析式的形式及其在实际问题中的应用。

14.2一次函数同步练习

一、填空(每小题3分,共30分)

(1)点(-3,a)在一次函数y=-2x-6图象上,则a= .

(2)一次函数y=4-x与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 .

(3)如果正比例函数的图象经过(2,4),则这个正比例函数的解析式 .

(4)如图,直线L是一次函数y=kx+b的图象,则k= ,b= .

(5)函数y=4x-3中,y的值随x的值增大而 .

(6)分别用x和y表示等腰三角形的顶角和底角的度数, y与x之间的函数解析式为 .

(7)在某公用电话亭打电话时,需付电话费y(元)与通话时间 x(分钟)之间的函数关系用图象表示如图.小明打了2分钟需付费 元;小莉打了8分钟需付费 元.

(8)一个一次函数的图象经过点(-1,2),且函数y 的值随自变量x 的增大而减少,请你写出一个符合上述条件的函数关系式: .

二选择题(每小题3分,共15分)

(1)下列函数中,y随x增大而增大的是( )

(A) y=-2x B) y=-2x+1 (C) y=x-2 (D) y=2-2x

(2)若是正比例函数,则b的值是 ( )

A. 0 B. C. D.

(3)下列给出的四个点中,不在直线y=2x-3上的是 ( )

A.(1, -1) B.(0, -3) C.(2, 1) D.(-1,5)

(4)如图,OA、BA分别表示甲、乙两名学生运动的一次函数,

图中S和t分别表示运动路程和时间,根据图象判断快者比

慢者每秒快( )

A. B.

C. D.

(5)已知直线y=kx+b(k≠0)与x轴、y轴都交于负半轴,则( )

(A)k>0,b>0 (B)k<0,b<0

(C)k >0,b<0, (D)k<0,b>0

三解答题(共55分)

1、(本题8分)下表中,y是x 的一次函数,补全下表,写出函数表达式,并画出函数图象.

2、(本题8分)画出直线y=-2x+2的图象,并根据图象回答:

写出直线与x轴的交点,与y 轴的交点的坐标

直线与坐标轴围成的三角形的面积是多少?

y随x 增大变化情况如何?

3、(本题9分)某市移动通讯公司开设了两种通讯业务:“全球通”先缴50元月租费,然后每通话1分钟,再付通话费0.4元;“神州行”不缴月租费,每通话1分钟付通话费0.6元;(这里均市内电话),若一个月通话x 分钟,两种通讯方式的费用分别为y1和y2元。

①写出y1、y2与x之间的函数关系式。

②一个月内通话多少分钟,两种通讯分式的费用相同。

③若某人预计一个月内使用话费200元,则选择哪种通讯方式较合算?

4、(本题10分)如图,lA lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系。

(1)B出发时与A相距 千米。(2分)

(2)走了一段路后,自行车发生故障,进行

修理,所用的时间是 小时。(2分)

(3)B出发后 小时与A相遇。(2分)

(4)求出A行走的路程S与时间t的函数关系式。

(写出过程,4分)

5、(10分)爱动脑筋的小明同学在买一双新的运动鞋时,发现了一些有趣现象,即鞋子的号码与鞋子的长(cm)之间存在着某种联系,经过收集数据,得到下表:

请你代替小明解决下列问题:

(1)根据表中数据,在同一直角坐标系中描出相应的点,你发现这些点在哪一种图形上?

(2)猜想y与x之间满足怎样的函数关系式,并求出y与x之间的函数关系式,验证这些点的坐标是否满足函数关系式.

(3)当鞋码是时,鞋长是多长?

6、(本题10分)关于一次函数提供如下信息:

①其图象是一条直线.

②该直线经过(0,0),(1,-a),(a,-4)三点.

③函数值自变量x 值的增大而减少.

根据这些信息,你能确定此函数的解析式吗?如果能,请写出你的解题思路:如果不能,说明还应增加怎样的条件?

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