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200810厦门市澳溪中学初二月考试卷(因式分解、勾股定理)

试卷简介

这是一份面向八年级学生的数学试卷,重点考察了学生在代数、几何、以及勾股定理等领域的知识。题目类型多样,包括填空题、选择题、因式分解和解答题。其中填空题和选择题主要考察基本概念和简单计算,因式分解和解答题则要求学生具备一定的逻辑推理能力和解决问题的能力。

所涉及的知识点

该试卷涵盖了代数运算、因式分解、几何图形的面积与周长计算、勾股定理的应用、直角三角形及一般三角形的性质等内容。

厦门市澳溪中学八年级(上)数学月考试卷(2008.10)

班级 座号 姓名 成绩

一、填空题:(每空2分,共40分)

1、计算:(a+2b)(a-2b)= ;(x-3)= .

2、计算:12ac÷3a= ;(5ax+15x)÷5x= .

3、分解因式: ma-mb+mc= ; a-b= ;

a+2ab+b= ;x-2xy+y= .

4、分解因式:(1)x-25x= ;(2) 5x+15y-25z= ;

(3) x-4y= ;(4) m+6mn+9n= .

5、在Rt△ABC中, AB=c, BC=a, AC=b, ∠B=90°.

(1) 若a=6, b=10, 则c= ;(2) 若a=24, c=25, 则b= .

6、如果一个直角三角形的两条边长分别是3厘米和4厘米,那么这个三角形的第三边长是 .

7、如图,小方格都是边长为1的正方形,四边形ABCD的面积 ;周长是 . (第7题图)

8、已知△ABC中,∠B=90°,BC=5cm,AC=13cm,那么AB的长是 .

9、已知等腰直角三角形斜边的长为2cm,这个三角形的周长是 .

10、如图,从电杆离地面5米处向地面拉一条7米长的钢缆,地面钢缆固定点A到电杆底部B的距离是 . (第10题图)

二、选择题:(每题2分,共10分)

11、以下因式分解正确的是( )

A、a5-a3= a3(a2-1) B、-a2-2ab-b2=-(a+b)2

C、-a2+2ab+b2=-(a+b)2 D、m2-2mn+n2-1=(m-n)2-1

12、多项式 的公因式是( )

A. B. C. D.

13. 下列各组数据可以构成直角三角形的一组是( )

A.3,5,6 B. 2,3,4 C. 6,7,9 D. 1.5 ,2 ,2.5

14. ⊿中,若,则⊿是( )

直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 等腰三角形

15.如图:有一圆柱,它的高等于,底面直径等于(取)

在圆柱下底面的点有一只蚂蚁,它想吃到上底面与相对的点

处的食物,需要爬行的最短路程 ( )

. . . .

三、因式分解:(共 12 分)

16. (1)x-25x (2) 25x+20xy+4y

(3) (a+b)+2(a+b)+1 (4) (x-1)(x-3)+1

四、解答题:(共 38 分)

17. (本题5分)已知a+b=3, ab=2,求a+b的值.

18. (本题5分)一块边长为a米的正方形广场,扩建后的正方形边长比原来长2米,问扩建后的广场面积增大了多少? (采用因式分解的方法求解)

19. (本题5分)如图,将长为5米的梯子AC斜靠在墙上,BC长为3米,求梯子上端A到墙的底边的垂直距离AB.

20.(本题5分)假期中,王强和同学到某海岛上去探宝旅游,按照探宝图(如图),他们登陆后先往东走8千米,又往北走2千米,遇到障碍后又往西走3千米,再折向北走到6千米处往东一拐,仅走1千米就找到宝藏,问登陆点A到宝藏埋藏点B的直线距离是多少千米?

21.(本题5分)将图14.1.6沿中间的小正方形的对角线剪开,得到如图所示的梯形.利用此图的面积表示式验证勾股定理.

22、(本题5分)如图,AD⊥CD, AB=13,BC=12,CD=4,AD=3, 求四边形ABCD的面积.

23.(本题8分)在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,若 ∠C=90°,即△ABC是直角三角形,如图(1),根据勾股定理,则有a+b=c;若△ABC不是直角三角形,如图(2)和如图(3),请你类比勾股定理,试猜想a+b与c的关系,并证明你的结论(即说明理由)。

解:如图(2),若△ABC是 三角形,则有 ;

如图(3),若△ABC是 三角形,则有 。

证明:如图(2)

如图(3)

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