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2019-2020学年安庆市宿松县八年级上学期数学期末试卷及答案

试卷简介

这份试卷是针对安徽省安庆市宿松县八年级学生设计的期末数学试卷。试卷内容覆盖了多个数学知识点,包括平面直角坐标系、几何图形的性质、一次函数、三角形全等及相似、含药量变化问题、函数图像解读、等腰三角形性质、平移变换、对称变换、最短路径问题以及实际应用问题等。题目类型多样,既有选择题、填空题,也有证明题和应用题。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了平面直角坐标系的应用、几何图形性质的理解与运用、函数图像的解读、含药量变化问题的建模以及实际生活中的数学应用。

2019-2020学年安徽省安庆市宿松县八年级(上)期末数学试卷

一、选择题(本题共10小题,每小题3分,满分30分)每一个小题都给出代号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的,请把正确结论的代号写在题后的括号内.

1. 点所在象限为( )

A.第二象限 B.第一象限 C.第四象限 D.第三象限

2. 低碳环保理念深入人心,共享单车已成为出行新方式.下列共享单车图标,是轴对称图形的是( )

A. B. C. D.

3. 大家知道乌鸦喝水的故事,如图,它看到一个水位较低的瓶子,喝不着水,沉思一会后聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升后,乌鸦喝到了水.从乌鸦看到瓶子的那刻起开始计时,设时间变量为,水位高度变量为,下列图象中最符合故事情景的大致图象是(        )

A. B. C. D.

4. 下列命题,是假命题的是( )

A.三角形三边垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等

B.有一个锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等

C.如果和是对顶角,那么=

D.等腰三角形的角平分线、中线和高线互相重合

5. 下列四个图形中,线段是的高的是( )

A. B. C. D.

6. 关于的一次函数=的图象可能是( )

A. B. C. D.

7. 某医药研究所开发了一种新药,在试验药效时发现,如果成人按规定剂量服用,那么服药后小时时血液中含药量最高,达每毫升微克(微克=毫克),接着逐步衰减,小时时血液中含药量为每毫升微克,每毫升血液中含药量(微克),随时间(小时)的变化如图所示.如果每毫升血液中含药量为微克或微克以上,对于治疗疾病是有效的,那么该药治疗的有效时间长是( )小时.

A. B. C. D.

8. 如图,已知平分,于,,=,那么=( )

A. B. C. D.

9. 如图,在中,=,=,点的坐标为,点的坐标为,则点的坐标是( )

A. B. C. D.

10. 正方形,,,…按如图的方式放置,点,,,…和点,,,…分别在直线=和轴上,则点的纵坐标是( )

A. B. C. D.

二、填空题(本题共7小题,每小4题分,满分28分)

11. 函数的自变量的取值范围为________.

12. 一副三角板,如图所示叠放在一起,则的度数是________度.

13. 在平面直角坐标系中,若点与点之间的距离是,则的值是________.

14. 已知等腰三角形的周长是,设其腰长是,底边长是,则与的函数关系式为=________,自变量的取值范围是________.

15. 已知直线=与直线=相交于轴上一点,则=________.

16. 如图,过等边的边上一点,作于,为延长线上一点,且=,连交边于.若的边长为,则的长为________.

17. 如图,中,=,=,在射线上找一点,使为等腰三角形,则的度数为________.

三、证明题(本题共2小题,每小8题分,满分16分)

18. 如图,已知:=且,=.求证:=;(2).

19. 如图,=,=,求证:=.

四、(本题满分10分)

20. 如图,在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为,,.

(1)画出向上平移个单位,再向右平移个单位得到的,并直接写出点的坐标为:________.

(2)作出点关于轴的对称点.若把点向右平移个单位长度后落在的内部(不包括顶点和边界),请写出满足条件的的取值范围________.

(3)在轴上画出点,使的值最小,并直接写出点坐标:________.

五、(本题满分12分)

21. 已知:点到的两边,所在直线的距离相等,且=.

(1)如图,若点在边上,求证:=;

(2)如图,若点在的内部,求证:=;

(3)若点在的外部,=成立吗?请画出图表示.

六、(本题满分12分)

22. 新春佳节来临,某公司组织辆汽车装运苹果、芦柑、香梨三种水果共吨去外地销售,要求辆汽车全部装满,每辆汽车只能装运同一种水果,且装运每种水果的车辆都不少于辆,根据下表提供的信息,解答以下问题:

(1)设装运苹果的车辆为辆,装运芦柑的车辆为辆,求与之间的函数关系式,并直接写出的取值范围

(2)用来表示销售获得的利润,那么怎样安排车辆能使此次销售获利最大?并求出的最大值.

七、(本题满分12分)

23.

(1)阅读理解: 如图①,在中,若=,=,求边上的中线的取值范围. 解决此问题可以用如下方法:延长到点使=,再连接(或将绕着点逆时针旋转得到),把、,集中在中,体现了转化和化归的数学思想,利用三角形三边的关系即可判断. 中线的取值范围是________;

(2)问题解决: 如图②,在中,是边上的中点,于点,交于点,交于点,连接,求证:;

(3)问题拓展: 如图③,在四边形中,=,=,=,以为顶点作一个角,角的两边分别交,于、两点,连接,探索线段,,之间的数量关系,并加以证明.

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