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八上勾股定理期中复习题

试卷简介

这份试卷主要围绕勾股定理及其逆定理进行考察。内容涵盖了勾股定理的证明、勾股数的定义与应用、直角三角形的识别以及实际问题的解决。题目类型多样,既有理论性的证明题,也有应用性的计算题和图形题。

所涉及的知识点

勾股定理及其逆定理的应用,包括证明、判断直角三角形、计算勾股数以及解决实际问题。

第一章 勾股定理

班级:______________ 学号:______________ 姓名:______________

一、知识点:

1、勾股定理及证明。(你能结合下列各图证明勾股定理吗?用的是什么方法?)

2、勾股定理的逆定理、勾股数。

3、勾股定理及逆定理的应用。(注意分清什么时候用,该用哪一个!)

二、典型例题:

1、下列各组数,不能作为直角三角形的三边长的是( )

A、10,15,20; B、 8,17,15; C、 1,2,; D、1.5,2.5,2 。

2、下列三角形中,是直角三角形的是﹙﹚

A.三角形的三边满足a+b=B.三角形三边的平方比为3:4:5

C.∠A+∠B=2∠C D.三角形的三边为9,40,41

9、在△ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,则BC的长是 。

10、所谓的勾股数就是指使等式a2+b2=c2成立的任何三个自然数。我国清代数学家罗士林钻研出一种求勾股数的方法,即对于任意正整数m、n(m>n),取a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2,则a、b、c就是一组勾股数。请写出85(三个数中最大)、84和 组成一组勾股数。

11、如图,图中三个半圆的面积S1、S2、S3之间的大小有等量关系吗?说明理由。

12、一直角三角形的斜边长为,且两直角边的长度比为3:4,求两直角边的长。

13、若直角三角形的三边长分别为2、 4、 x,试求出x的所有可能值。

14、已知: a=X2+Y2 ,b=X2-Y2 ,c=2XY(X>Y),以a、b、c为边长的三角形是直角三角形吗?为什么?

15、如图,一架长的梯子AB斜靠在一面竖直的墙OB上,这时梯脚A到墙角O的距离为如果梯子顶端B沿墙垂直下滑,那么梯脚A将外移多少米?

16、如图,某隧道的截面是一个半径为的半圆,一辆载有大型货物的卡车宽、高,这辆车能通过该隧道吗?

17、如图,在正方形ABCD中,AB=4,AE=2,DF=1,图中有几个直角三角形?说明理由。

18、△ABC中的周长是24,∠C=90°,且AB=9,求△ABC的面积?

19、如图,小方格的面积为1。先求△ABC的面积,再在方格中画出面积为5和13的正方形(顶点在格点上)。

20、如图,用两个全等的直角三角形,可以拼出不同的四边形,请画出相应的示意图,并直接写出对角线的长。

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