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八年级数学第二学期期末试题

试卷简介

这套试卷是针对八年级学生的数学期末考试,涵盖了多项重要的数学概念和技能,包括因式分解、不等式、几何图形性质(如平行四边形、矩形)、函数图像、分式方程、解不等式组以及应用题。试卷结构分为选择题、填空题和解答题,旨在全面评估学生对数学知识的理解和应用能力。

所涉及的知识点

这套试卷考察了初中数学中因式分解、不等式、几何图形(特别是平行四边形和矩形)的性质、函数图像的理解、分式方程的解决方法、解不等式组的能力以及实际问题的应用。

2013-2014学年度第二学期八年级数学期末试题

一.选择题(共10小题,每题3分,计24分)

1. 下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )

A. B.

C. D.

2. 若a>b,则下列式子正确的是( )

A.a-4>b-3 B.a<b C.3+>3+2b D.—>—3b

3. 若分式的值为零,则x等于( )

A.2 B..±2 D.0

4. 如图,在□ABCD中,已知AD=,AB=,AE平分

∠BAD交BC边于点E,则EC等于( )

cm B. C. D.

5. 如下是一种电子计分牌呈现的数字图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )

6. 如图所示,将矩形ABCD纸对折,设折痕为MN,再把B点叠在折痕线MN上,(如图点B’),若,则折痕AE的长为( )

A. B. C. 2 D.

7. 在平面直角坐标系内,点P(,)在第三象限,则的取值范围是( )

A. B. C. D.

8. 如图,在周长为的□ABCD中,AB≠AD,AC、BD相交于点O,

OE⊥BD交AD于E,则△ABE的周长为D

A B C D

9. 已知,其中A﹑B为常数,则-B的值为( )

A.7 B.13 D.5

10.如图,△ABC的周长为26,点D,E都在边BC上,∠ABC的平

分线垂直于AE,垂足为Q,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为

P,若BC=10,则PQ的长为

A. B. C.3 D.4

二.填空题(共6小题,每题3分,计18分)

11.分解因式: =       .

12.如图,∠A=15°,AB=BC=CD=DE=EF,则∠GEF=_______

13.直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于的不等式的解为___________

14.已知一个多边形中,除去一个内角外,其余内角的和为1160,则除去的那个内角的度数是

15.关于x的分式方程无解,则=

16.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,DE⊥BC,CE//AD,若AC=2,CE=4,则四边形ACEB的周长为 。

三.解答题(共52分,解答时应写出必要步骤)

17.解不等式组与方程(8分)

18. 先化简,再求值:.其中m=5.(6分)

19. 如图,平行四边形ABCD中,E、F分别是对角线BD上的两点,且BE=DF,连接AE、AF、CE、CF。求证:AE∥CF(6分)

20.小明乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是,但交通比较拥堵,路线二的全程是,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达.求小明走路线一时的平均速度。(7分)

21.如图,在等腰中,,D为BC中点,DE⊥AB,垂足为E,

过点B作BF∥AC交DE延长线于F,连接CF。

求证:AD⊥CF

连接AF,试判断的形状,并说明理由。(8分)

22.某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生

产A﹑B两种产品共50件,已知生产一件A种产品需用甲种原料,乙

种原料,可获利润700元;生产一件B种产品需用甲种原料,

乙种原料,可获利润1200元。

按要求安排A﹑B两种产品的件数有几种方案?请你设计出来。

以上方案那种利润最大?是多少元?(8分)

23.如图,在中,点D是边BC中点。点E在内,AE平分,

CE⊥AE,点P在边AB上,EF∥BC。

(1)求证:四边形BDEF是平行四边形。

(2)线段BF,AB,AC存在什么数量关系?证明你得到的结论。(9分)

附加题:

如图,在平面直角坐标系中,有一Rt△ABC,且A(﹣1,3),B(﹣3,﹣1),C(﹣3,3),已知△A1是由△ABC旋转得到的.

(1)请写出旋转中心的坐标是   ,旋转角是   度;

(2)设线段AB所在直线AB表达式为,试求出当x满

足什么要求时,

(3)点Q在x轴上,点P在直线AB上,要使以Q、P、、为

顶点的四边形是平行四边形,求所有满足条件点P的坐标。

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