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九年级上数学第三次月考-2

试卷简介

这套试卷是针对九年级学生的数学测试,总分120分,考试时间为120分钟。试卷涵盖了多个数学知识点,包括几何图形的位置关系、概率、圆的相关性质、事件的分类(必然事件、随机事件)以及简单的统计问题。通过这套试卷,可以评估学生对基础数学概念的理解和应用能力。

所涉及的知识点

这套试卷主要考察了学生对圆的位置关系、概率、几何图形的性质及计算、事件分类以及简单遗传学原理的理解和应用能力。

加区2008――2009年度九年级第三次教学质量监测

数学试题

(满分120分,考试时间120分钟)

图中是北京奥运会自行车比赛项目标志,两车轮所在圆的位置关系是( )

A . 内含 B . 相交 C . 相切 D . 外离

如图,AB是⊙O的直径,∠ABC=30°,则∠BAC 的度数是 ( )

A . 90° B . 60° C . 45° D .  30°

如图,已知圆心角,则圆周角的度数是 ( )

A . B . C . D .

如图,从⊙外一点引⊙的两条切线,切点分别为.如果,,那么弦的长是 ( )

A . 4 B . 8 C . D . 

已知⊙O的半径为5,圆心O的坐标为(0,0),点P的坐标为(0,4),则点P与⊙O的位置关系是 ( )

A .点P在⊙O内  B .点P在⊙O上 C .点P在⊙O外 D .无法确定

“明天下雨的概率为80%”这句话指的是 ( )

A . 明天一定下雨 B. 明天80%的地区下雨,20%的地区不下雨

C. 明天下雨的可能性是80% D. 明天80%的时间下雨,20%的时间不下雨

下列事件中,必然事件是 ( )

A . 通常情况下,黑龙江省冬天会下雪 B . 上学的路上遇到同班同学C . 黑暗中从一串不同的钥匙中随意摸出一把,用它打开了门

D . 任意掷一枚均匀的硬币,正面朝上

如图,等边三角形的外接圆和内切圆是同心圆,已知外接圆的半径为2,则阴影部分面积是 ( )

A . B . C . D .

如图,A、B、C、D为⊙O的四等分点,动点P从圆心O出发,沿O — C — D — O路线作匀速运动.设运动时间为t(s),∠APB=y(°),则下列图象中表示y与t之间函数关系最恰当的是 ( )

某校乒乓球队有6名男队员和3名女队员,现要从中随机抽取3人参加几项比赛,并且每名学生都可以重复抽取。要想估计“被抽取的3人中恰好有2名男生1名女生”的概率,下面哪种做法不能用来做模拟实验? ( )

A . 从一副扑克中取出A-9各一张,其中A-6代表男生,7-9代表女生,背面向上洗匀,每次抽取一张放回,记录抽取结果,大量重复上述抽取过程;

B . 分别用数字1-6代表男生,7-9代表女生,用计算器大量产生1-9范围内的数字,并做好记录;

C . 袋中放9个大小、形状都相同的乒乓球,分别写有数字1-9,其中1-6代表男生,7-9代表女生,每次抽取一个放回,记录抽取结果,大量重复上述抽取过程;

D. 从一副扑克中取出A-6各一张,代表男生,再取3个大小、形状都相同的乒乓球,分别写上数字7-9,代表女生,扑克牌和乒乓球都放在一个盒子里,有放回地抽取多次,做好记录。

图中的地面是由大小、形状都相同的方砖铺成,一只小狗在地面上走来走去,最终停在有花纹的方砖上的概率是 .

如图,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,点P是劣弧上不同于点C的任意一点,则∠BPC的度数是     .

单项选择题是数学试题的重要组成部分,当你遇到一道不会做的题目时,如果你随便选一个答案(假设这个题目有4个选项),那么你答对这道题的概率为    

如图,计算机把数据存储在磁盘上,磁盘上有一些同心圆磁道.现有一张半径为的磁盘,磁盘的最内磁道半径为毫米,磁盘的最外圆周不是磁道,磁盘上各磁道之间的宽度必须不小于,这张磁盘最多有     条磁道.

如图,量角器外沿上有A、B、C三点,它们的读数分别是40°、70°、180°,那么∠ACB的度数为 .

按以下步骤做一个如图所示的交通标志:①画一个圆;②用量角器画出一个圆心角,这个圆心角对着一段弧;③在圆上依次截取与这条弧相等的弧,得到等分点;④顺次连结各等分点.在上述步骤②中,所画的圆心角度数是 .

图中是一个用来盛爆米花的带盖纸杯,纸杯开口圆的直径AB长为10cm,母线OA长为10cm,做一个这样的纸杯需要用      材料(接缝处忽略不计).

一个桶里有60个除颜色外其余都相同的红、蓝、白三色弹珠,经过多次实验后,得知拿出红色弹珠的概率是35%,拿出蓝色弹珠的概率是25%.试估计红、蓝、白三色弹珠的个数分别是        .

已知两圆的半径是方程两实数根,圆心距为,那么这两个圆的位置关系是     .

对于平面内任意一个凸四边形ABCD,现从以下四个关系式:①AB=CD;②AD=BC;③AB∥CD;④∠A=∠C中任取两个作为条件,能够得出这个四边形ABCD是平行四边形的概率是          .

(本题5分)将下面事件的字母写在最能代表它的概率的点上。

A.投掷一枚硬币时,得到一个正面; B.太阳东升西落;

C.给你一个骰子,你掷出一个3; D.在一小时内,你步行可以走80千米;

E.在0,1,2三个数中任取两个,组成两位数.

(本题6分)用尺规平分下图中的弧AB,不写作法,保留作图痕迹。

(本题6分)如图,线段经过圆心,交⊙于点,点在⊙上,连接,.是⊙的切线吗?请说明理由.

(本题7分)如图,扇形是圆锥的侧面展开图,圆锥的母线,底面圆半径.

(1)当时,求的度数;

(2)当,时,直接写出的度数;

(3)当(为大于1的整数)时,直接写出求度数的公式.

(本题8分)图①是学校存放学生自行车的车棚的示意图(尺寸如图所示),车棚顶部是圆柱侧面的一部分,其展开图是矩形.图②是车棚顶部截面的示意图,所在圆的圆心为O.车棚顶部是用一种帆布覆盖的,求覆盖棚顶的帆布的面积(不考虑接缝等因素,计算结果保留).

(本题8分)一只不透明的袋子中装有4个小球,分别标有数字2、3、4、x,这些球除数字外都相同.甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球,并计算摸出的这2个小球上数字之和,记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复实验.实验数据如下表:

解答下列问题:

(1)如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为7”的频率将稳定在它的概率附近.试估计出现“和为7”的概率;

(2)根据(1),若x是不等于2、3、4的自然数,试求x的值.

(本题10分)人的眼皮分单眼皮和双眼皮,同学们知道这是为什么吗?实际上这是由一对人体基因控制的,控制单眼皮的基因f是隐性的,控制双眼皮的基因F是显性的,这样控制眼皮的基因可能是ff,FF,或Ff,基因是ff的人是单眼皮,基因是FF或Ff的人是双眼皮,在遗传给子女时,机会是等可能的。例如,父母都是双眼皮,而且他们的基因都是Ff,那么他们的子女具有ff、FF、或Ff三种可能,具体可用下面的表格表示:

(1) 请计算出他们的一个孩子是双眼皮的概率;

(2) 如果父亲的基因是ff,母亲的基因是FF,请计算出他们的一个孩子是单眼皮的概率;

(3) 如果一个人的基因是Ff,他父母可能携带什么基因?写出你所想到的所有可能.

(本题10分)如图所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B = 90°,AB =8㎝,AD=24㎝,BC=26㎝.动点P从A点开始沿AD边向点D以/s的速度匀速运动,动点Q从点C开始沿CB边向点B以/s 的速度匀速运动.P、Q 两点同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动.设运动时间为 t (s).

(1)以AB为直径作⊙O,以PQ的中点O′为圆心作一个半径为2cm的圆,当t为何值时,⊙O与⊙O′相外切?

(2)⊙O与⊙O′能否相内切?若能,求出此时的t值,若不能,说明理由.

(3)t为何值时,直线PQ与⊙O相切?直接写出此时⊙O与⊙O′的位置关系.

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