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凉城二中九年级上期末测试题(二)

试卷简介

这套试卷主要针对九年级学生设计,涵盖了数学中的多个重要知识点,包括代数、几何、概率以及解方程等内容。试卷包含选择题、填空题、解答题和综合应用题四大类题目,全面检验学生的数学知识掌握情况和解决问题的能力。

所涉及的知识点

本套试卷主要考察了学生对于代数运算、几何图形性质(特别是旋转)、概率计算以及解方程等方面的知识理解和应用能力。

九年级上学期期末数学测试题(二)

一、选择题:(每题2分,共20分)

1.化简a的结果是( )

A.

2.在二次根式:①、②、③、④中,与是同类二次根式的是( )

A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.③和④

3.甲、乙两位同学对代数式 (a>0,b>0),分别作了如下变形:

甲:

乙:

关于这两种变形过程的说法正确的是( )

A.甲、乙都正确 B.甲、乙都不正确 C.只有甲正确 D.只有乙正确

4.若ax2-5x+3=0是一元二次方程,则不等式+6>0的解集是( )

A.a>-2 B.a<-.a>-2且a≠0 D.a>

5.等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形和圆这五个图形中,是轴对称图形的个数是( )

A.2 B..4 D.5

6.如右图所示的叙述正确的是( )

A.由图形的绕其中心位置按同一方向连续旋转90°、180°、270°前后共四个图形所构成;

B.由图形的绕中心位置旋转45°、90°、135°、225°、270°、315°前后的图形共同组成的;

C.由图形的旋转100°所得;

D.绕该图形的中心旋转100°后所得图形还能与原图形重合.

7.已知△ABC内接于⊙O,∠BOC=100°,则∠A=( )

A.100° B.50° C.130° D.50°或130°

8.小明和三名女同学和四名男同学一起玩丢手帕游戏,小明随意将手帕丢在一名同学的后面,那么这名同学是女同学的概率是( )

A.0 B. C.

9.小明任意买了一新电影票座位号是奇数的概率为( )

A.0 B. C.1 D.0到1之间

10.若一扇形面积的数值恰好等于它弧长的数,则扇形的半径是( )

A.1 B..3 D.4

二、填空题:

1.计算的值是_______.

2.化成最简二次根式是________.

3.化简 (-1

4.已知一元二次方程ax2+x-b=0的一根为1,则a-b的值是______.

5.已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,b≠0)有一根是1,常数项为0,那么这个一元二次方程可写为_________(只写符合条件的一个即可).

6.把汉字“目”绕其中心旋转90°后,所得图形与汉字________相似.

7.旋转不改变图形的_________和________.

8.袋中装有一个红球和一个黄球,它们除了颜色外都相同,随机从中摸出一球,记录下颜色后放回袋中,充分摇匀后,再随机摸出一球,两次都摸到红球的概率是_____.

9.过⊙O内一点M的最大弦长为cm,最短弦长为,那么OM的长是______.

10.如右图所示,AB为半圆的直径,C为半圆上一点,且为半圆的,设扇形AOC、△COB、弓形BMC的面积分别为S1、S2、S3,则S1、S2、S3的大小关系式是______________________.

三、解答题:

1.化简:(1) ,(1

(2) .

2.解下列方程:

(1)-3x2+22x-24=0 (2)(3x+2)(x+3)=x+14

3.已知(-)2000·x=,求x的值.

4.已知x2-5x+1=0,求代数式的值.

5.如右图所示,正方形ABCD的BC边上有一点E,∠DAE的平分线交CD于F,试用旋转的思想方法说明AE=DF+BE.

6.在掷骰子的游戏中,当两枚骰子的点数之和超过7时,小明点1分;当两枚骰子的点数之和不超过7时,小刚得1分,你认为该游戏对谁有利?

7.如右图所示,有一座拱桥圆弧形,它的跨度为,拱高为,当洪水泛滥到跨度只有时,就要采取紧急措施,若拱顶离水面只有,即PN=时,是否采取紧急措施?

8.建造一个长方形水池,原计划深3m,周长,经过研究觉得容量不够,于是长和宽都增加原计划的2倍,使容积达到,问新方案的长和宽各多少?

四、综合应用题.

1.(开放题)如右图所示,已知圆锥底面半径r=10cm,母线长为40cm.

(1)求它的侧面展开图的圆心角和表面积.

(2)若一甲出从A点出发沿着圆锥侧面行到母线SA的中点B,请你动脑筋想一想它所走的最短路线是多少?为什么?

2.已知x是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,求△=b2-4ac与M=(2ax0+b)2的大小关系.

附加题:求满足0

答案:

一、1.C 2.C 3.A 4.C 5.D 6.A 7.D 8.D 9.B 10.B

二、1. 3.4 4.-1 5.x2-x=0 6.

四 7.形状大小 8. 9. 10.S2

三、1.(1)∵10,a-8<0,∴原式=8-a+1=9-a

(2)原式=(3-2--)÷=-×=-3

2.(1)3x2-22x+24=0,x1=,x2=6 (2)3x2+10x-8=0,x1=,x2=-4

3.x==-

4.原式=,

∵x2-5x+1=0,∴x2+1=5x,∴原式=5

5.如右图所示,将△ADF顺时针旋转90°,

则有∠3=∠1,∠AFD=∠F′,F′B=FD,

∵∠F′AE=∠3+∠BAE,∠AFD=∠FAB=∠2+∠BAE,

又∵∠1=∠2,

∴∠F′AE=∠F′,AE=EF′=BE+FD.

6.游戏对小刚有利

7.不需要采取紧急措施

8.长为m,宽为60cm

四、1.(1)90° 500

(2)如右图,这是一道开放题,由圆锥的侧面展开图可见,甲虫从A点出发沿着圆锥侧面绕行到母线SA的中点B所走的最短路线是线段AB的长,在Rt△ASB中,SA=40,SB=20,∴AB=20 (cm),∴甲虫走的最短路线的长度是cm.

2.∵x0是ax2+bx+c=0的根,

∴ax02+bx0+c=0,ax02+bx0=-c,

M=(2ax0+b)2=4a2x02+4ax0b+b2=(ax02+bx0)+b2=-+b2=b2-=△,

∴M与△的大小关系为M=△.

附加题:

∵1088=82×17,∴8=,

由此可知,x必具有17t2的形式,y必具有17k2形式,且t+k=8(t,k均为正整数),

∵0

当t=1,k=7时,(x,y)=(17,833),

当t=2,k=6时,(x,y)=(68,612).

当t=3,k=5时,(x,y)=(153,425),

∴不同的整数对的个数为3.

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