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华师大版九年级上册图形的全等测试题

试卷简介

这套试卷是针对九年级上学期第二十四章“图形的全等”的测试题。试卷包括填空题、选择题以及一些几何证明题。内容涉及全等三角形的判定条件、补角和对顶角的性质、平行线的判定定理以及命题的改写和真假判断等知识点。题目类型多样,既考察了学生的逻辑推理能力,也考察了他们的几何作图技能。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了全等三角形的判定条件、补角和对顶角的性质、平行线的判定定理以及命题的改写和真假判断等核心知识点。

九上第二十四章图形的全等测试题

姓名: 成绩:

填空题:

1、如图:已知BE∥CF,∴∠2=∠3( );又 ∵∠1=∠4(已知),

∴∠1+∠2=∠3+∠4,即∠ABC=∠DCB∴ AB ∥CD( )

2、如图, AB=AC,∠1=∠2,AD=AE,则BD= ,∠BAE= °

3、 如图,直线AB、CD被EF所截,已知∠1=∠2,求证:AB∥CD。

证明:∵∠2=∠3,( ),∠1=∠2(已知) ∴ ∠1=∠3∴ AB∥CD( ) 4、 ①、命题“对顶角相等”,改写成“如果……,那么……”的形式: 。题设是 ,结论是 。

②、两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行,

题设是 ;结论是 。

③、等角的补角相等,题设是 ,结论是 。

5、如图,已知∠ACB=∠BDA=90°,要使△ACB≌△BDA,至少还需加上条件: 。

6、如图, △ABC≌△ADE,∠B=35°,∠EAB=21°,∠C=29°,则∠D= ° ,∠DAC= °

7、如图、在正方形网格上有一个ΔABC,①、作一个与它全等的三角形。②、如每一个小正方形的边长为1,则ΔABC的面积是:

二、选择题:

1、下列给出的四组条件中,能判定△ABC≌△DEF的是(  ).

A.AB=DE,BC=EF, ∠A=∠D; B.∠A=∠D, ∠C=∠F,AC=EF;     

C.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F;

D、AB=DE, BC=EF, △ABC周长=△DEF周长

2.如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,那么补充

下列一个条件后,仍无法判定△ABE≌△ACD的是( ).

A.AD=AE. B.∠AEB=∠ADC. C.BE=CD. D.AB=AC.

3. 若△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为20,AB=5,BC=8,则DF长为(   ).

A.5;    B.8;     C.7;  C.5或8.

4. 下列各条件中,不能作出唯一三角形的条件是( )

A. 已知两边和夹角 B. 已知两边和其中一条边所对的角

C. 已知两角和夹边 D. 已知两角和其中一角的对边

5. 求作点P,使P到三角形三边的距离相等的方法是( )

A. 作两边的中垂线的交点 B. 作两边上的高线的交点

C. 作两边上的中线的交点 D. 作两角平分线的交点

6. 命题① 邻补角互补;② 对顶角相等;③ 同旁内角互补;④ 两点之间线段最短;⑤

直线都相等⑥任何数都有倒数;⑦若,则;⑧ 三角对应相等的两三角形全等 ⑨ 若∠A+∠A=90°,则∠A与∠B互余

其中真命题有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

7、 有三条直线,若,,则与的位置关系( )

A. 平行 B. 垂直 C. 相交 D. 不确定

8、 两个角的两边分别平行,那么这两个角( )

A. 相等 B. 互补 C. 互余 D. 相等或互补

9、下列语句中:① 同角的补角相等;② 雪是白的;③ 画∠AOB=∠④ 他是小张吗?⑤两直线相交只有一个交点。其中是命题的个数有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

10、 下列说法正确的是( )

A. 只要有两边对应相等,再有一角对应相等,则这两个三角形全等

B. 如图,∠1=∠2,则m∥n的理由是“两直线平行,内错角相等”

C. 如图,若AB=CD,BC=DA,那么∠B=∠D

D. 已知三条线段的长,能画出一个三角形

11、 如图,已知AD∥BC,AE平分∠DAB,BE平分∠ABC,则∠E( )

A. 大于90° B. 等于90° C. 小于90° D. 无法确定

12、 下列命题中,是假命题的是( )

A. 全等三角形对应边上的高线相等 B. 绝对值等于本身的数是正数

C. 同位角相等,两直线平行 D. 若a=0,则ab=0

13、如图,AB∥CD,∠1=100°,∠2=130°,则∠3的度数为( )

A.50° B. 65° C. 40° D. 45°

14、如图,ΔABC中,∠A=50°,BO、CO分别是∠ABC、∠ACB的平分线,则∠BOC的度数是( )

A. 115° B. 110° C. 105° D. 130°

三、将下列命题改写成“如果……,那么……”的形式。

1. 平行于同一条直线的两直线平行。

改:

2. 互为相反数的两数它们的绝对值相等。

改:

3. 两条互相垂直的直线夹角为直角。

改:

四、尺规作图:(不写作法,保留作图痕迹)

1、 如图,已知∠MON,求作射线OP,使∠MOP=∠NOP

2、已知:线段a,b求作:⊿ABC,使AB=AC,BC=a ,高AD=b

3、已知:线段a和∠,求作:△ABC,使BC=a,∠BCA=∠。

4、已知:∠和线段,(如图4),求作:以∠为底角,为底边的等腰△ABC。

五、如图,已知∠1=∠2,AD=AB,求证:ΔABC≌ΔADC。

六、如图,已知AC⊥BD于C,CF=CD,BF的延长线交AD于点E,且AC=BC。求证:(1);(2)BE⊥AD。

七、已知,如图DE // BF,BE // DF,AD // BC,AB // DC,求证:(1),(2)

八、如图2,ABCD是正方形,点E在BC上,DF⊥AE于F,请你在AE上确定一点G,使△ABG≌△DAF,并给予证明。

九、已知:如图7,CE⊥AB与E,BD⊥AC于D,BD、CE、AO交于点O,且AO平分∠BAC

求证:=OC

十、如图,BE⊥AE,CF⊥AE,垂足分别是E、F,D是EF的中点,△BED与△CFD全等吗?为什么?

十一、已知△ABC中,∠C = 90°,沿过B的一条直线BE折叠这个三角形,使点C与AB边上的一点D重合。如图所示。要使D恰为AB的中点,还应添加一个什么条件?(请你写出三种不同的添加条件)选择(1)中的某一个添加条件作为题目的补充条件,试说明其能使D为AB中点的理由。

解:(1)添加条件:①_____________;

②_______________;③________。

(2)说明:

十二、如图.AB=CD, ∠D=∠ECA, EC=FD,求证:AE=BF

十三、如图6.下面四个条件中,请你以其中两个为已知条件,第三个为结论,推出一个正确的命题(只需写出一种情况).①AE = AD ②AB = AC ③OB = OC ④∠B=∠C

十四、等腰梯形一底的中点对边的两个端点的距离会相等吗?若相等,请给出证明。若不相等,请说明理由。

十五、探究题如图,直线AB∥ED,求证:∠ABC+∠CDE=∠BCD。

根据图中给出的作辅助线的3种方法,选择其中一种,写出证明过程。

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