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南通九年级数学上学期期末调研测试卷及答案

试卷简介

该试卷是南通地区2010-2011学年度上期末调研测试卷,针对九年级学生的数学能力进行评估。试卷包含选择题、填空题和解答题三大类,总分为150分,答题时间为120分钟。试题涵盖了实数范围、几何图形、概率统计、一元二次方程等多个方面的数学知识,旨在全面检验学生对数学基本概念的理解和应用能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了九年级学生对于实数运算、几何图形性质、概率统计以及一元二次方程等多方面的理解和应用能力。

南通地区2010~2011学年度(上)期末调研测试卷

九年级数学

(总分150分 答卷时间120分钟)

一、选择题(本题共10小题;每题3分,共30分)

下列各题都有代号为A、B、C、D的四个结论供选择,其中只有一个结论是正确的.请把正确选项的代号填入题前的括号内.

【 】1.若在实数范围内有意义,则的取值范围是 A. B. C. D.

【 】2.下列图形,既不是中心对称图形又不是轴对称图形的是

【 】3.下列事件是必然事件的是

A.通常加热到,水沸腾 B.抛一枚硬币,正面朝上

C.明天会下雨 D.经过某一有交通信号灯的路口,恰好遇到红灯

【 】4.下列各式中,最简二次根式为

A. B. C. D.  

【 】5.一同学将方程化成了的形式,则m、n的值应为

A.m=-2,n=7 B.m=2,n=7

C.m=-2,n=1 D.m=2,n=7

【 】6. 从1~9这九个自然数中作任取一个,是2的倍数的概率是 A. B. C. D.

【 】7. 下列关于的一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是

A. B.

C. D.

【 】8. 下列说法一定正确的是 A.与圆有公共点的直线是圆的切线 B.过三点一定能作一个圆

C.垂直于弦的直径一定平分这条弦 D.三角形的外心到三边的距离相等

【 】9. 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为和,圆心距O1O2=,那么⊙O1和⊙O2的位置关系是

A.相交 B. 内切 C. 外切 D. 外离

【 】10.设a、b 是一元二次方程x2-2x-1=0的两个根,且(b2-3b-1)+m=3,则m的值为

A. -1 B. . 2 D. 5

二、填空题(本题共8小题;每题3分,共24分)

请把最后结果填在题中横线上.

11.计算:      .

12.质地均匀的正方体骰子,其六个面上分别刻有1,2,3,4,5,6六个数字,投掷这个骰子一次,则向上一面的数字是奇数的概率为     .

13.如图,⊙O的直径CD⊥AB,∠AOC=50°,则∠CDB大小为___________.

14.某果农2008年的年收入为2.5万元,由于“惠农政策”的落实,2010年年收入增加到

3.6万元,则果农的年收入平均每年的增长率是 .

15.化简的结果等于 .

16.一个圆锥的底面半径为3 cm,母线长为,则圆锥的侧面积_____________.(结果保留)

17.如图,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与

△ACP′重合,如果AP=3,那么PP′的长等于_____________.

18.如图,大圆和圆的半径都分别是和,两圆外切于点C,一只蚂蚁由点A开始

ABCDEFCGA的顺序沿着两圆圆周不断地爬行,其中各点分别是两圆周的四等分点,蚂

蚁直到行走2 010π cm后才停下来.则这只蚂蚁停在点_____________.

三、解答题(本题共10小题;共96分)

(第19题8分,第20题8分,共16分)

19.计算

(1)(+)÷ (2) 已知的值.

20.用适当的方法解下列一元二次方程:

(1); (2)

(第21题8分,第22题8分,共16分)

21. 对于任何实数,我们规定符号的意义是:=.按照这个规定请你计算:当时, 的值.

22. 如图,,D、E分别是半径OA和OB的中点,CD与CE的大小有什么关系?为什么?

(第23题8分,第24题10分,共18分)

23.如图是一张面积为2 的矩形宣传广告单,它的上、下、左、右空白部分的宽度都

是.若印刷部分(矩形)的一边为x cm,印刷面积为2,求矩形宣传广告单的长和宽.

24. 如图,正方形网格中,△ABC为格点三角形(顶点都是格点),将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到.

(1)在正方形网格中,作出;(不要求写作法)

(2)设网格小正方形的边长为,用阴影表示出旋转过程中线段BC所扫过的图形,然后求出它的面积.(结果保留)

(第25题10分,第26题10分,共20分)

25. 一个不透明的盒子中,装有2个白球和1个红球,这些球除颜色外其余都相同.

(1)小明认为,搅均后从中任意摸出一个球,不是白球就是红球,因此摸出白球和摸出红球这两个事件是等可能的. 你同意他的说法吗?为什么?

(2)搅均后从中一把摸出两个球,请通过树状图或列表,求两个球都是白球的概率.

26. 已知关于x的一元二次方程有两个实数根为x1,x2.

(1)求k的取值范围;

(2)设y = x1 + x2,当y取得最小值时,求相应k的值,并求出最小值.

(第27题12分)

27. 如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC =∠BAD = 90,AB为⊙O的直径.

(1)若AD = 2,AB = BC = 8,连接OC、OD.(如图1)

① 求△COD的面积;

② 试判断直线CD与⊙O的位置关系,说明理由.

(2)若直线CD与⊙O相切于F,AD = x(x>0),AB = 8.试用x表示四边形ABCD的面积S. (如图2)

(第28题14分)

28. 将两个全等的直角三角形ABC和DBE按图1方式摆放,其中∠ACB=∠DEB=90º,

∠A=∠D=30º,点E落在AB上,DE所在直线交AC所在直线于点F.

(1)求证:AF+EF=DE;

(2)若将图1中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角,且0º<<60º,其他条件不变,请在图2中画出变换后的图形,并直接写出(1)中的结论是否仍然成立;

(3)若将图1中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角,且60º<<180º,其他条件不变,如图3.你认为(1)中的结论还成立吗?若成立,写出证明过程;若不成立,请写出此时AF、EF与DE之间的关系,并说明理由.

九年级数学

参考答案与评分标准

(仅供参考,其它解法,参照给分)

.一、选择题:

1.C 2.D 3.A 4.D 5.A 6.B 7.D 8.C 9.A 10.B

二、填空题:

11.6 12. 13. 25° 14. 20%

15.0 16. 17. 18. E

三、解答题

19.(1)解:(+)÷

=+…………………………………………………………………2分

=+……………………………………………………………………3分

=+………………………………………………………………………4分

(2)解:原式=(x+y)(x-y) ……………………………………………………………2分

=………………………………………………3分

=………………………………………………………………………………4分

20.(1)解:

………………………………………………………………2分

………………………………………………4分

(2)解:

…………………………………………………………1分

………………………………………………………………2分

…………………………………………………………………4分

21.

……………………………………………………4分

……………………………………………………6分

……………………………………………………… 8分

22.解:CD=CE …………………………………………………………1分

理由是:连结OC

∵D、E分别是OA、OB的中点,OA=OB

∴OD=OE …………………………………………………………3分

∵,∴……………………………………… 5分

又OC=OC

∴△CDO≌△CEO…………………………………………………………7分

∴CD=CE …………………………………………………………8分

23.解:由题意知,印刷部分的另一边为.

则有 ,即(x + 4)(x + 96)= 140x,

∴ x2-40x + 4×96 = 0, ……………………… 4分

即(x-20)2 = 400-4×96 = 16, ∴ x = 20±4,

得x = 24 或 x = 16.

所以矩形宣传广告单的长为,宽为. ……………………… 8分

24.解:(1)作图如图 …………………………………………………………5分

(2) 线段BC所扫过的图形如图所示.

根据网格图知:,所以

线段BC所扫过的图形的面积

=() ……………………………10分

25.(1)不同意小明的的说法.…………………………………1分

因为摸出白球的概率为,摸出红球的概率为,

因此摸出白球和摸出红球的概率是不相等的.…………………………………5分

(2)

[来源:21世纪教育网]

∴ P(两个球都是白球). …………………………(10分)

26.(1)将原方程整理为 ……………………………1分

∵ 原方程有两个实数根,∴

……………………………4分

解得…………………………………………………………………………6分

(2) ∵ x1,x2为的两根,

∴ y = x1 + x2=,且…………………………………………8分

因而y随k的增大而增大,故当k=时,y有最小值.………………10分

27.(1)① S△COD = S梯形ABCD-S△AOD-S△BOC

=

== 40-4-14 = 20.……… 3分

(或先证明△COD是直角三角形进而求其面积.)

② 过D作DE⊥BC,E是垂足,从而四边形ABED是矩形.

BE = AD = 2,CE = 6,DE = AB = 8.

在Rt△CDE中,CD = 10.过O作OH⊥CD于H,

由S△COD == 20,可得 OH = 4,

表明点O到CD的距离等于⊙O的半径,故直线CD与⊙O相切.……………… 6分

(2)在四边形ABCD中,

∵ AD = x>0,设BC = y,则 CD = x + y,CE =︱y-x︱,

∴ 有(y-x)2 + 64 =(x + y)2,于是,x>0.

进而,x>0.

……………… 12分

28.

(1)证明:连接BF(如图1)

∵△ABC≌△DBE,∴BC=BE,AC=DE

∵∠ACB=∠DEB=90º

∴∠BCF=∠BEF =90º

又∵BF=BF

∴Rt△BFC≌Rt△BFE………………………………………………………3分

∴CF=EF ∵AF+CF=AC ,

∴AF+EF=DE ………………………………………………………4分

(2)画出正确的图形如图2,(1)中结论AF+EF=DE仍然成立。

………………………………………………………7分

(3)不成立。

此时AF、EF与DE之间的关系为AF-EF=DE……………………………………8分

理由:连接BF(如图3)

∵△ABC≌△DBE,∴BC=BE,AC=DE

∵∠ACB=∠DEB=90º

∴∠BCF=∠BEF =90º

又∵BF=BF

∴Rt△BFC≌Rt△BFE………………………………………………………12分

∴CF=EF

∵AF-CF=AC , ∴AF-EF=DE………………………………………………………14分

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