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山东枣庄台儿庄08-09学年九年级上期中素质教育检测试卷--数学

试卷简介

这份试卷是2008-2009学年度山东省枣庄市台儿庄区第一学期九年级期中的数学试卷。试卷包括选择题、填空题和解答题三大类题目,主要考察学生对菱形、矩形的性质、等腰梯形的性质、分式的值、一元二次方程的根、平行四边形、垂直平分线、几何体的视图、相似三角形的应用以及投影等相关知识点的理解和应用。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了初中数学中重要的几何性质、代数运算和实际应用等多个方面,重点考察了学生对菱形、矩形、等腰梯形等图形的性质掌握情况,以及一元二次方程的解法和应用能力。

2008-2009学年度山东省枣庄市台儿庄区第一学期九年级期中素质教育检测

数学试卷

一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。)

1.下列性质中菱形有而矩形没有的是( )

A.对角相等 B.对角线互相垂直 C.对边平行且相等 D.对角线相等

2.如下图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC=5,DC=7,AB=13,点P从点A出发,以每秒3个单位的速度沿AD→DC向终点C运动,同时点Q从点B出发,以每秒1个单位的速度沿BA向终点A运动。在运动期间,当四边形PQBC为平行四边形时,运动时间为( )

A.3s B.4s C.5s D.6s

3.若分式的值是0,则的值为( )

A.-1 B. C.-1或5 D.3

4.关于的一元二次方程的两个根分别为,则分解因式的结果为( )

A. B. C. D.

5.关于的一元二次方程的一个根是0,则的值是( )

A.2 B.- C.2或-2 D.0

6.在一元二次方程中,,,则M和N的关系是( )

A.N=M B.N>M

C.N

7.下列说法:①若直线PE是线NAB的垂直平分线,则EA=EB,PA=PB;②若PA=PB,EA=EB,则直线PE垂直平分AB;③若PA=PB,则点P必是线段AB的垂直平分线上的点;④若EA=EB,则过点E的直线垂直平分线段AB。其中正确说法的个数有( )

A.1 B. C.3 D.4

8.如下图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,交AC于点D,沿DE所在直线折叠,使点B恰好与点A重合,若CD=2,则AB的值为( )

A. B. C. D.8

9.如下图是一个几何体的三种视图,那么这个几何体是( )

10.在同一时刻,身高的小强的影长是,旗杆的影长是,则旗杆的高为( )

A. B. C. D.

11.如下图,已知点O是△ABC的∠ABC和∠ACB平分线的交点,过O作EF平行于BC交AB于E,交AC于F,AB=12,AC=18,则△AEF的周长是( )

A.15 B. C.24 D.30

12.如果平行四边形的四个内角的平分线能围成一个四边形,这个四边形是( )

A.正方形 B.菱形 C.等腰梯形 D.矩形

二、填空题(每小题4分,共20分)

13.关于的方程有实数根,则的取值范围是___________。

14.把一个四边形的四边中点连结起来,得到一个矩形,则这个四边形的两条对角线的关系为___________。

15.若△ABC的周长为,两条内角平分线的交点到一边的距离为,则△ABC的面积为___________。

16.已知E、F是正方形ABCD的边AB、DC的中点,点G在线段EF上,∠GDA的平分线交AE于H点,并且HG⊥GD,则∠HAD的度数为___________。

17.一张桌子上摆放若干个碟子,从三个方向看,三种视图如下图所示,则这张桌子上共有___________个碟子。

三、证明题或解答题(52分)

18.(本题12分)已知关于的方程的一个根与方程的解相同。

(1)求的值;

(2)求方程的另一个根。

19.(本题10分)已知在△ABC中,∠B=2∠C,∠A的平分线AD交BC边于点D。

求证:AC=AB+BD

20.(本题10分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件。若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?

21.(本题10分)如下图,已知BE、CD分别是△ABC的角平分线,并且AE⊥BE于E点,AD⊥DC于D点。

求证:(1)DE∥BC (2)

22.(本题10分)学习投影后,小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变化规律。如下图,在同一时间,身高为的小明(AB)的影子BC长是,而小颖(EH)刚好在路灯灯泡的正下方H点,并测得HB=。

(1)求路灯灯泡的垂直高度GH;

(2)如果小明沿线段BH向小颖(点H)走去,当小明走到BH的中点B1处时,求其影子B1的长;当小明继续走剩下路程的到B2处时,求其影子B2的长;当小明继续走剩下路程的到B3处时,……,按此规律继续走下去,当小明走剩下路程的到处时,求其影子的长。

2008-2009学年度台儿庄区第一学期九年级期中素质教育质量检测

数学试卷参考答案

一、选择题

二、填空题

13. 14.互相垂直 15. 16.30° 17.12

三、解答题或证明题

18.(1) (2)

19.略

20.解:设每件衬衫应降价元,

由题意得:

解之(不合题意舍去),

21.①延长AD、AE分别交BC于F、H

易证:△ADC≌△FDC,△ABE≌△HBE,则AD=DF,AE=EH

∴DE∥BC,DE=FH

②易证:

22.略解:

(1)由题意得△ABC∽△GHC

∴,即,∴GH=4.8(米)

(2)仿(1)可解得m,m

由题意得:

解之得:(米)

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