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扬中市2012年第二学期期中九年级数学试卷及答案

试卷简介

这份试卷是扬中市2011-2012学年度第二学期九年级的期中数学试卷。试卷包括填空题、选择题和解答题三部分。填空题共12小题,涉及基础计算、几何图形、概率统计等内容;选择题共5小题,涵盖了基本的数学概念和简单的代数运算;解答题共11小题,难度逐渐增加,包含计算、证明、应用等多个方面。

所涉及的知识点

试卷涵盖了九年级数学的基础知识和应用能力,包括代数运算、几何图形、概率统计、函数、方程等。

扬中市2011—2012 第二学期期中考试

九年级数学试卷2012.4.12

一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)

1.计算: ▲ , ▲ .

2.-的相反数是 ▲ ,-的倒数是 ▲ .

3.分解因式:= ▲ ,计算= ▲ .

4.若代数式的值等于零,则= ▲ ,当时,代数式的值等于 ▲ .

5.某校高一新生参加军训,一学生进行五次实弹射击的成绩(单位:环)如下:8,6,10,7,9,则这五次射击的平均数是 ▲ 环,方差是 ▲ 环.

6.若∠α的补角为1200,则∠α= ▲ 度,cosα= ▲ .

7. 如图,,∠1=60°,∠2=50°,则∠3= ▲ 度,∠4= ▲ 度.

8.如图,△ABC中,∠ABC=900,AC=6,BC=8,D是AB的中点,CE⊥AB于E,则CD= ▲ ,CE= ▲ .

9. 如图,将半径为4的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长度为 ▲ .

10. 已知一元二次方程的两根为,则 ▲ .

11.下列图中有大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,则第n幅图中共有 ▲ 个.

12.如图,点A在反比例函数的图像上,点B在反比例函数的图像上,且∠AOB=90°,则tan∠OAB的值为 ▲ .

二、选择题(本大题共有5小题,每小题3分,共计15分,在每小题所给出的选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号写在答题卡相应位置上.)

13.下列计算正确的是( ▲ )

A. B. C. D.

14.函数的自变量的取值范围是( ▲ )

A. B. C.且 D.且

15.下列函数中,当时值随值增大而减小的是( ▲ )

A. B. C. D.

16.根据流程右边图中的程序,当输出数值y为1时,输入数值x为( ▲)

A.-8 B..-8或8 D.不存在

17.设m>n>0,m2+n2=6mn,则的值( ▲ )

A. B. C. D.32

三、解答题(本大题共有11小题,共计81分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

18.计算化简(本小题满分10分)

(1)计算:

(2)化简:,然后选择一个合适的的值代入上式求值.

19.运算求解(本小题满分10分)

(1)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.

(2)解方程:

20.推理证明(本小题满分6分)

如图,已知AB=AC,AD=AE.

求证:BD=CE.

21.实践应用(本小题满分6分)

国家教育部规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.2012年,为了了解我市毕业班学生体育活动情况,随机对我市240名毕业班学生进行调查,调查内容为:

以下是根据所得的数据制成的统计图的一部分.

问题:根据以上信息,解答下列问题:

(1)每天在校锻炼时间超过1小时的人数是 ▲ ;

(2)请将条形图补充完整;

(3)2011年我市初中毕业生约为8.4万人,请你估计今年全市初中毕业生中每天锻炼时间低于0.5小时的学生约有多少万人?22.实践应用(本小题满分6分)

有两个可以自由转动的均匀转盘A,B都被分成了3等分,并在每一份内均标有数字,如图所示,规则如下:

①分别转动转盘A,B;②两个转盘停止后观察两个指针所指份内的数字(若指针停在等分线上,那么重转一次,直到指针指向某一份内为止).

请用树状图或列表法列出所有可能的结果;

王磊和张浩想用这两个转盘做游戏,他们规定:若“两个指针所指的数字都是方程的解”时,王磊得1分;若“两个指针所指的数字都不是方程的解”时,张浩得3分,这个游戏公平吗?为什么?

23.推理证明(本小题满分6分)

如图,在△ABC中,D是AB边上一点,圆O过D、B、C三点, DOC=2ACD=90.

(1)求证:直线AC是圆O的切线;

(2)如果ACB=75,圆O的半径为2,求BD的长.

24.实践应用(本小题满分6分)

江苏省第八届园博会于2013年在我市举行,宣传部门在一幢大楼(DE)的顶部竖有一块“江魂秘境,水韵方舟”的宣传牌CD,其宽度为,小明在平地上的A处,测得宣传牌的底部D的仰角为60°;又沿着EA的方向前进了到B处,测得宣传牌的底部D的仰角为45°(A、E之间有一条河),求这幢大楼DE的高度.(测角器的高度忽略不计,结果精确到.参考数据:1.414,1.732)

25.动手操作(本小题满分7分)

如图在△ABC和△CDE中,AB=AC=CE,BC=DC=DE,AB>BC,∠BAC=∠DCE=∠,点B、C、D在直线l上,按下列要求画图(保留画图痕迹);

(1)画出点E关于直线l的对称点E’,连接CE’ 、DE’;

(2)以点C为旋转中心,将(1)中所得△CDE’ 按逆时针方向旋转,使得CE’与CA重合,

得到△CD’E’’(A).画出△CD’E’’(A).解决下面问题:

①线段AB和线段CD’的位置关系是 ▲ ;

理由是: ▲ .

②求∠的度数.

活动探究(本小题满分7分)

如图,已知二次函数,将轴下方的图象沿轴翻折,得到一个新图象(图中的实线).

根据新图像回答问题:

当x= ▲ 时,函数y有最小值.

当y随x的增大而增大时,自变量x的范围是

▲ .

(3)当a<4时,探究一次函数的图像与新图象

公共点的个数情况.

27.实践应用(本小题满分8分)

已知A、B两地相距,甲、乙两车同时从地出发,以各自的速度匀速往返两地.甲车先到达地,停留1小时后按原路返回.设两车行驶的时间为小时,离开地的距离是千米,如图是与的函数图象.

计算甲车的速度为 ▲ 千米/时,

乙车的速度为 ▲ 千米/时;

(2) 几小时后两车相遇;

(3) 在从开始出发到两车相遇的过程中,设两车之间的距离为千米,乙车行驶的时间为 小时,求与之间的函数关系式.

28.深化理解(本小题满分9分)

如图,在平面直角坐标系中,点C的坐标为(0,4),A是轴上的一个动点,M是线段AC的中点.把线段AM进行以A为旋转中心、向顺时针方向旋转90°的旋转变换得到AB.过B作轴的垂线、过点C作轴的垂线,两直线交于点D,直线DB交轴于一点E.

设A点的横坐标为,

(1)若=3,则点B的坐标为 ▲ ,若=-3,,则点B的坐标为 ▲ ;

(2)若>0,△BCD的面积为,则为何值时,?

(3)是否存在,使得以B、C、D为顶点的三角形与△AOC相似?若存在,求此时的值;若不存在,请说明理由.

扬中市2011—2012 第二学期期中考试

九 年 级 数 学 试 卷 参 考 答 案 及 评 分 标 准

一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)

1., 2. , 3. ,

4., 5., 6.,

7., 8., 9.

10. 11. 12.

二、选择题(本大题共有5小题,每小题3分,共计15分)

三、解答题

18.计算化简(本小题满分10分)

(1)计算:

(2)化简:,然后选择一个合适的的值代入上式求值.

代值计算 (不能去)

19.运算求解(本小题满分10分)

(1)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.

解集在数轴上表示正确

(2)解方程:

解得:

检验:;

所以,是原方程的解

20.推理证明(本小题满分6分)

证明:(解法较多,提供一种方法)

∵ AB=AC

∴ ∠B=∠C

同理:∠ADE=∠AED

∴ ∠ADB=∠AEC

∴ △ABD≌△ACE(AAS)

∴ BD=CE

21.实践应用(本小题满分6分)

(1) 60 ; (2)画图对(没时间90人)

(3)0.7万

22.实践应用(本小题满分6分)

(1)树状图或列表法正确

(2)指针所指两数都是该方程解的概率是:,

指针所指两数都不是该方程解的概率是:;

∴不公平

23.推理证明(本小题满分6分)

(1)证明:

∵2∠ACD=90°,

∴∠ACD=45°

∵∠DOC=90°,且DO=CO,

∴△OCD为等腰直角三角形,∠OCD=45°

∴∠ACO=∠ACD+∠DCO=45°+45°=90°

∴直线AC是⊙O的切线. (2)解:连接BO,

∵∠ACB=75°,∠ACD=45°,

∴∠DCB=30°,∴∠DOB=60°,

∵DO=BO,

∴△BDO为等边三角形,

∴BD=OB=4.

24.实践应用(本小题满分6分)

解:由题意得:AB=22,CD=2

∠DAE=60°∠CBE=45°

∵∠CBE=45°而CE⊥BE

∴CE=BE

设DE=,则CE= BE=,

∴AE=

在Rt△DAE中,tan∠DAE=

∴ 解得

这幢大楼DE的高度

25.动手操作(本小题满分7分)

(1)画出对称点

(2)画出△CD’E’’

① 平行 ; 理由:(略)

(3)∵四边形是等腰梯形,

∴∠ABC=∠D’AB=2∠D’CB=2∠

∵AB=AC∴∠ABC=∠ACB=2∠

在△ABC中,∠A+∠ABC+∠ACB =180°

求得∠=36°

活动探究(本小题满分7分)

(1) (2)

(3)当时,没有交点

当时,有1个交点

当时,有2个交点

27.实践应用(本小题满分8分)

(1)甲车速度为/小时

乙车速度为/小时; (2)求出两个函数关系式,

解得小时两车相遇

(3)当0≤t≤3时,S=40t

当3<t≤4时,S=300-60t

当时,S=160t+700.

深化理解(本小题满分9分)

(1)(5, 1.5 ) , (-1, -1.5 );

(2)①当时,如图(1)

△AOC∽△BEA且相识比为

求得点B的坐标为(,)

解得

②当时,如图(2)

解得

(3)①当时,如图(1)

若△AOC∽△CDB

∴ 即:

∴无解

若△AOC∽△BDC,同理,解得

②当时,如图(2)

若△AOC∽△CDB,

∴ 即:

解得,取

若△AOC∽△BDC,同理,解得无解

③当时,如图(3)

若△AOC∽△CDB

∴ 即:

解得

若△AOC∽△BDC,同理,解得无解

④当时,如图(4)

若△AOC∽△CDB

∴ 即:

∴无解

若△AOC∽△BDC,同理,解得

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