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数学九年级上人教新课标24.1圆心角 弧 弦 弦心距之间的关系、圆周角、圆的内接四边形试题

试卷简介

这份试卷主要考察学生对于圆的相关概念的理解,包括圆心角、弧、弦、弦心距以及圆周角的概念。题目类型多样,既有填空题也有选择题和解答题,全面测试了学生对这些概念的应用能力。例如,通过计算弦心距和弦长的关系来考察学生的理解,以及通过圆周角和圆心角之间的关系来检验他们的推理能力。

所涉及的知识点

圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系及圆周角和圆内接四边形的性质。

圆心角 弧 弦 弦心距之间的关系 圆周角 圆的内接四边形

一、填空题

1.圆的一条弦与直径成45°角,且把直径分成和长的两段,则这条弦的弦心距是________cm,这条弦长是_________cm。

2.在⊙O中,圆心角∠AOB=90°,点O到弦AB的距离为4,则⊙O的直径的长为_______。

3.如图7—40,在⊙O中,弦AB所对的劣弧为圆周的,圆半径为,则圆心角∠AOB=______。弦AB的长为_______cm,AB弦的弦心距为_______cm。

4.如图7—41,弦AB的长等于⊙O的半径,如果C是上任一点,那么sinC=________。

5.如图7—42,四边形ABCD是圆内接四边形,如果的度数为240°,那么∠C=_______。

6.圆内接四边形ABCD的内角∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶4,则∠A=________;∠D=_______。

二、选择题

1.下列命题正确的是( )。

(A)度数相等的弧是等弧 (B)长度相等的弧是等弧

(C)在同圆中,若,则AB=2CD (D)在同圆中,弧的度数相等,则它所对的圆心角相等

2.在⊙O中,A、B、C、D为圆上的点,且∠AOB=2∠COD。则下列式子能成立的是( )。

(A)AB=2CD (B) (C) (D)

3.在半径等于的圆内有长为cm的弦,则此弦所对的圆周角为( )。

(A)60°或120° (B)30°或150° (C)60° (D)120°

4.如图7—43,AC是⊙O的直径,点B、D在⊙O上,图中等于的角有( )。

(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个

5.如图7—44,已知AB是半圆的直径,∠BAC=30°,D是上任一点,那么∠D的度数是( )。

(A)150° (B)120° (C)100° (D)90°

三、解答题

1.如图7—45,⊙O中,AB、CD是两条直径,弦CE∥AB,的度数是20°,求∠BOD的度数。

2.如图7—46,四边形ABCD内接于⊙O,,AF、CB的延长线相交于点E。求证:AB·AC=AE·CD。

3.如图7—47,AD是△ABC外角∠EAC的平分线,AD与△ABC的外接圆交于点D,N为BC延长线上一点,ND交△ABC的外接圆于点M。

求证:(1)DB=DC;

(2)。

参考答案

一、1.,2.3.90°,,4.5.60°6.60 °,90°

二、1.D2.B3.A4.C5.B

三、1.80°2.提示:证△ABE∽△CDA 3.提示 :(1)证∠CBD=∠DCB (2)△DMS∽△DCN

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