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数学九年级上华东师大版23.1一元二次方程~23.2一元二次方程的解法同步练习(1)

试卷简介

这份试卷主要考察学生对于一元二次方程的理解和应用能力。内容涵盖了方程的一般形式、根的求解、应用问题(例如周长问题、几何图形问题)以及方程根的性质。题目类型包括填空题、选择题和解答题,难度适中,适合小学高年级的学生。

所涉及的知识点

一元二次方程的解法及其应用,包括一般形式、根的计算、配方法、应用题的解决方法。

23.2一元二次方程的解法练习(1)

一、填空题(每空3分,共33分)

 将一元二次方程(4-x)2=6x-5化为一般形式为_____________,其中二次项系数为_________,一次项为_________,常数项为 .

 方程的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为  ;若n()是关于x的方程的根,则m+n的值为______.

 一元二次方程x2=16的解是  ;方程的解为  .

 若关于的一元二次方程的一个根是,则另一个根是______.

 已知y=x2-2x-3,当x= 时,y的值是-3.

 已知2是关于x的方程的一个根,则的值是 .

二、选择题(每题3分,共15分)

 下列方程中,常数项为零的是 ( )

A、x2+x=1 B、2x2-x-12=、2(x2-1)=3(x-1) D、2(x2+1)=x+2

 用配方法解方程时,原方程应变形为( )

A.  B.  C.   D.

 已知m是方程x2-x-1=0的一个根,则代数m2-m的值等于 ( )

A、1  B、 C、0  D、2

 方程x(x+1)=3(x+1)的解是 ( )

A、x=-1 B、x=、x1=-1,x2=3 D、以上答案都不对

 三角形两边长分别为3和6,第三边是方程的解,则这个三角形的周长是(  )

A.11 B.11或13 D.11和13

三、解答题(共52分)

 (本题16分)解下列方程:

(1)x2-4x+4=0; (2)8y2-2=4y(配方法)

(3) (4)

 (本题12分)用适当方法解方程:

(1)              (2)2(2x-3)2-3(2x-3)=0

(3)3x2-x+2=0

 (本题5分)如果一元二次方程x2+ax +b= 0的两个根是4和-2,则a、b分别等于多少?

 (本题7分)已知下列n(n为正整数)个关于x的一元二次方程:

(1)方程的解为           ;

方程的解为           ;

方程的解为           ;……

(2)解关于x的方程:;

 (本题6分)如图,用一块正方形纸板,在四个角上截去四个相同的边长为2厘米的小正方形,然后把四边折起来,做成一个没有盖的长方体盒子,使它的容积为32立方厘米.所用的正方形纸板的边长应是多少厘米?

 (本题6分)某校团委准备举办学生绘画展览,为美化画面,在长为、宽为的矩形画面四周镶上宽度相等的彩纸,并使彩纸的面积恰好与原画面面积相等(如图所示),求彩纸的宽度.

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