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数学九年级上浙教版4.4相似三角形的性质及其应用同步练习2

试卷简介

这份试卷主要围绕相似三角形的性质及其应用进行设计。涵盖了从基本概念到具体应用的多个方面,包括相似三角形的周长比、面积比、对应角平分线的比、对应高的比等内容,并通过实际图形和计算题目来考察学生对这些概念的理解和应用能力。

所涉及的知识点

相似三角形的性质及应用,包括相似比、周长比、面积比以及对应角平分线和对应高的比例关系。

4.4 相似三角形的性质及其应用 同步练习

一、填空题

1、已知两个相似三角形的相似比为3,则它们的周长比为 ;

2、若△ABC∽△A′B′C′,且,△ABC的周长为,则△A′B′C′的周长为 ;

3、如图1,在△ABC中,中线BE、CD相交于点G,则= ;S△GED:S△GBC= ;

4、如图2,在△ABC中, ∠B=∠AED,AB=5,AD=3,CE=6,则AE= ;

5、如图3,△ABC中,M是AB的中点,N在BC上,BC=2AB,∠BMN=∠C,则△ ∽△ ,相似比为 ,= ;

6、如图4,在梯形ABCD中,AD∥BC,S△ADE:S△BCE=4:9,则S△ABD:S△ABC= ;

7、两个相似三角形的周长分别为和,则它们的对应角的平分线的比为 ;

8、如图5,在△ABC中,BC=,点D、F是AB的三等分点,点E、G是AC的三等分点,则DE+FG+BC= ;

9、两个三角形的面积之比为2:3,则它们对应角的比为 ,对应边的高的比为 ;

10、已知有两个三角形相似,一个边长分别为2、3、4,另一个边长分别为x、y、12,则x、y的值分别为 ;

二、选择题

11、下列多边形一定相似的为( )

A、两个矩形 B、两个菱形 C、两个正方形 D、两个平行四边形

12、在△ABC中,BC=,CA=,AB=,另一个和它相似的三角形的最短边是,则最长边是( )

A、 B、 C、 D、

13、如图,在△ABC中,高BD、CE交于点O,下列结论错误的是( )

A、CO·CE=CD·CA B、OE·OC=OD·OB

C、AD·AC=AE·AB D、CO·DO=BO·EO

14、已知,在△ABC中,∠ACB=900,CD⊥AB于D,若BC=5,CD=3,则AD的长为( )

A、2.25 B、、2.75 D、3

15、如图,正方形ABCD的边BC在等腰直角三角形PQR的底边QR上,

其余两个顶点A、D在PQ、PR上,则PA:PQ等于( )

A、1: B、1:、1:3 D、2:3

16、如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点, ==3,

且∠AED=∠B,则△AED与△ABC的面积比是( )

A、1:2 B、1:、1:4 D、4:9

三、解答题

17、如图,已知在△ABC中,CD=CE,∠A=∠ECB,试说明CD2=AD·BE。

18、已知,如图, 在△ABC中,DE∥BC,AD=5,BD=3,求S△ADE:S△ABC的值。

19、已知正方形ABCD,过C的直线分别交AD、AB的延长线于点E、F,且AE=15,AF=10,求正方形ABCD的边长。

20、已知,如图,在等边△CDE中,A、B分别是ED、DE的延长线上的点,且DE2=AD·EB,求∠ACB的度数。

21、已知,如图,在△ABC中,∠C=600,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,试说明△CDE∽△CBA。

22、已知,如图,F为 ABCD边DC延长线上一点,连结AF,交BC于G,交BD于E,试说明AE2=EG·EF

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