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数学九年级上浙教版4.5相似多边形同步练习4

试卷简介

这份试卷主要考察学生对相似多边形的理解和应用能力。内容包括判断哪些图形相似、比例关系的应用、影子长度与实际高度的关系、地图比例尺的应用以及图形变换后的相似性判断。题目设计既有基础概念的理解,也有实际问题的解决。

所涉及的知识点

相似多边形的概念及其性质,比例关系的实际应用,图形变换后保持相似性的条件。

4.5 相似多边形 同步练习

一、请你填一填

(1)以下五个命题:①所有的正方形都相似 ②所有的矩形都相似 ③所有的三角形都相似 ④所有的等腰直角三角形都相似 ⑤所有的正五边形都相似.

其中正确的命题有_______.

(2)已知三个数1,2,,请你再写一个数,使这四个数能成比例,那么这个数是________(填写一个即可).

(3)相同时刻的物高与影长成比例,如果有一根电线杆在地面上的影长是50米,同时高为1.5米的标竿的影长为2.5米,那么这根电线杆的高为________米.

(4)在一张比例尺为1∶50000的地图上,量得A、B两地的图上距离为2.5 厘米,那么A、B两地的实际距离是________米.

二、

如图,图(1)是一个正六边形ABCDEF,使线段BC、FE的长增加相等的数,得图(2),将图(1)中的点A、D分别向两边拉长相等的量,得图(3).

那么图(1)与图(2)相似吗?图(1)与图(3)相似吗?图(2)与图(3)呢?为什么?

三、

(1)如图4—4—1与2—4—2,等腰梯形ABCD与等腰梯形A′B′C′D′相似,∠A′=65°,A′B′=6 cm, AB=8 cm, AD=5 cm,试求梯形ABCD的各角的度数与A′D′、B′C′的长.

图4—4—1 图4—4—2

(2)如图4—4—3,有一个半径为50米的圆形草坪,现在沿草坪的四周开辟了宽10米的环形跑道,那么:①草坪的外边缘与环形跑道的外边缘所成的两个圆相似吗?

②这两个圆的半径之比和周长之比分别是多少?它们有什么关系吗?

图4—4—3

参考答案

§4.4 相似多边形

一、(1)①④⑤ (2)2或或(填写一个即可) (3)30 (4)1250米

二、图(1)与图(2)不相似,图(1)与图(3)不相似,图(2)与图(3)也不相似.理由略

三、(1)解:∵等腰梯形ABCD与A′B′C′D′相似,∠A′=65°

∴∠A=65°,∠B=65°

∠D=∠C=180°-65°=115°

又,

∴,

∴A′D′=cm

∴B′C′=A′D′=cm

(2)解:①两个圆相似

②这两个圆的半径分别为50米,60米

所以它们的半径之比为5∶6,周长之比为(2π×50)∶(2π×60)即为5∶6,所以这两个圆的半径之比等于周长之比.

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