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楚水初级中学九年级数学10月月考试卷

试卷简介

这份试卷是针对九年级学生设计的数学学科检测,包含基础题和提高题两大部分。试卷内容涵盖了数据统计(众数、平均数、方差)、几何图形(圆的性质、圆锥)以及概率统计等多个方面的知识。题目设计既包括基础概念的理解和应用,也有综合题型考察学生的解题能力和逻辑思维。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了数据统计(众数、平均数、方差)、几何图形(圆的性质、圆锥)以及概率统计等知识点,重点在于学生对基本概念的理解和实际应用能力。

2018—2019学年度第一学期第一次学科检测

九年级 数学2018-10

(时间:120分钟 总分:150分) 命题人:徐伯良

(注意:请在答题卷上答题,答在试卷上无效!)

第一部分 基础题(100分)

一.选择题(每题3分,共12分)

1. (午练11T1变式) 一组数据-3,3,2,0,3,1的众数是(  )

A.-3 B.2 C.0 D.3

2. (午练10T2变式)一组数据3,5,7,m,n的平均数是7,则m,n的平均数是(  )

A.6 B.7 C.8 D.10

3. (午练7T2变式)如图,AB是⊙O的直径,点P是⊙O外一点,PO交⊙O于点C,连接BC、PA.若∠P=

36°,PA与⊙O相切,则∠B等于(  )

A.20° B.27° C.36° D.42°

第3题图 第4题图 第8题图 第10题图

4.(课本P61T4变式)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,P是上任意一点(不与点C、D重合),若的度数是50°,则∠CPA的度数是(  )

A.65° B.50° C.130° D.100°

二.填空题(每题3分,共18分)

5.(午练11T5变式) 已知一组由小到大排列的数据3、a、4、6的中位数为4,则a= .

6.(课本P102习题T1变式)某校九年级甲班 40 名学生中,5 人 13 岁,30 人 14 岁,5 人 15 岁.则这个班级学生的平均年龄是 .

7. (课本P87练习T2变式) 用半径为18,圆心角为120 º的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆半径为_________.

8.(课本P61T5变式)如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙ O的弦,∠DCB=32°.则∠ABD= .

9.(午练12T6)已知一组数据10,15,10,x,18,20的平均数为15,则这组数据的方差为 .

10.(午练9T9变式) 如图,△ABC中,AC=AB=9,∠C=65°,以点A为圆心,AB长为半径画,若∠1=∠2,则的长(结果保留π)为 .

三.解答题(共70分)

11. (8分) (午练10T9变式)某射击队为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,根据射击运动员的年龄(单位:岁),绘制出如图的统计图.

(1)求m的值;

(2)该射击队运动员年龄是众数是 .

(3)求该射击队运动员的平均年龄;

(4)若该射击队有13岁运动员2人,则该射击队中14岁运动员有几人?

12.(8分)(午练3T12变式) 如图,在平面直角坐标系中,A(0,4)、B(4,4)、C(6,2).

(1)点M的坐标为   ;

(2)判断点D(4,﹣3)与⊙M的位置关系.

13.(10分) (课本P109T4)某公司25名营销人员某月销售某种商品的数量如下(单位:件):

(1)求该公司营销人员该月销售的平均数,中位数,众数;

(2)假设你是销售部负责人,你认为应该怎样制定每位营销人员的月销售量指标?说说你的理由.

14. (10分) (课本P87T3变式)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.

(1)以直线BC为轴,把△ABC旋转一周,求所得圆锥的底面圆周长.

(2)以直线AC为轴,把△ABC旋转一周,求所得圆锥的侧面积;

15. (10分) (午练12T10变式)在小明、小红两名同学中选拔一人参加2018年张家界市“经典诗词朗诵”大赛,在相同的测试条件下,两人5次测试成绩(单位:分)如下:

小明:80,85,82,85,83 小红:88,79,90,81,72.

回答下列问题:

(1)求小明和小红测试的平均成绩; (2)求小明和小红五次测试成绩的方差.

16. (12分) (午练7T12变式)如图,AB是⊙O的直径,AC为弦,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点D的切线交AC的延长线于点G.

求证:(1)DG⊥AG;

(2)AG+CG=AB.

17. (12分) (午练9T12变式) 如图,半圆O的直径AB=18,将半圆O绕点B顺针旋转45°得到半圆O′,与AB交于点P.

(1)求AP的长. (2)求图中阴影部分的面积(结果保留π)

第二部分 提高题(50分)

一.选择题(每题3分,共6分)

18.下列说法:(1)长度相等的弧是等弧,(2)相等的圆心角所对的弧相等,(3)劣弧一定比优弧短,(4)半径是圆中最长的弦.其中正确的有(  )

A.1 个 B.2个 C.3个 D.4个

19.若一组数据x1+1,x2+1,x3+1…xn+1的平均数为18,方差为2,则数据x1+2,x2+2,x3+2……,xn+2的平均数和方差分别是(  )

A.18,2 B.19,3 C.19,2 D.20,4

二.填空题(每题3分,共12分)

20.小明某学期的数学平时成绩80分,期中考试80分,期末考试90分.若这学期数学成绩将平时、期中、期末成绩按3:3:4计入总分,则小明这学期数学成绩是 分.

21.若一组数据2,3,4,5,x的方差与另一组数据5,6,7,8,9的方差相等,则x= .

22.如图,⊙O经过五边形OABCD的四个顶点,若∠AOD=150°,∠A=65°,∠D=60°,则∠C= .

23.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(20,0),点B的坐标是(16,0),点C、D在以OA为直径的半圆M上,且四边形OCDB是平行四边形,则点C的坐标为 .

三.解答题(共32分)

24.(10分) 如图,在⊙O中,点C是优弧ACB的中点,D、E分别是OA、OB上的点,且AD=BE,弦CM、CN分别过点D、E.

(1)求证:CD=CE.

(2)求证:=

25. (12分)如图,△ABC内接于⊙O,CD是⊙O的直径,AB与CD交于点E,点P是CD延长线上的一点,AP=AC,且∠B=2∠P.

(1)求证:∠B=2∠PCA.

(2)求证:PA是⊙O的切线;

(3)若点B位于直径CD的下方,且CD平分∠ACB,试判断此时AE与BE的大小关系,并说明由.

备用图

26. (10分) 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,经过点C的⊙O与斜边AB相切于点P,AC=8,BC=6.

(1)当点O在AC上时,求证:2∠ACP=∠B;

(2)在(1)的条件下,求⊙O的半径.

(3)若圆心O在△ABC之外,则CP的变化范围是 .

备用图

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